生长激素对软骨细胞生长有促进作用，调节过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．软骨细胞只具有GH受体和IGF-1受体这两种受体 |
| B．胰岛素样生长因子分泌减少时会减弱对垂体的抑制作用 |
| C．生长激素和甲状腺激素在促进生长上有协同作用 |
| D．IGF-1基因缺失小鼠体内GH水平比正常小鼠高 |
更新时间：2022-11-30 22:58:55
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【推荐1】下图示甲状腺激素分泌调节示意图，图中TRH为促甲状腺激素释放激素，TSH为促甲状腺激素。下列有关叙述错误 的是（ ）
| A．血液中TH过量时会抑制TRH和TSH分泌 |
| B．垂体上既有TRH的受体，也有TH的受体 |
| C．食物中长期缺碘，血液中TSH水平会降低，导致甲状腺萎缩 |
| D．TH对垂体的反馈抑制与TRH相互拮抗共同调节TSH分泌 |
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【推荐2】我们常常听说过这样一句话“被吓出了一身冷汗”，与此生理过程有关的激素是：
| A．生长激素 | B．抗利尿激素 | C．胰岛素 | D．肾上腺素 |
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【推荐1】促胰液素可通过介导肠道一褐色脂肪组织（BAT）—大脑轴，刺激小鼠的饱食中枢。研究发现，小鼠进食后，促胰液素通过与BAT中的促胰液素受体（SCTR）结合以激活脂解作用（甘油三酯分解为游离的脂肪酸），进而激活BAT的产热作用；同时信号可传至大脑并引起饱腹感。下列说法错误的是（ ）
| A．小鼠进食后血液中促胰液素升高，同时褐色脂肪组织中SCTR基因表达 |
| B．推测小鼠进食后，BAT中促胰液素受体（SCTR基因）表达增强 |
| C．若给食源性肥胖小鼠注射人促胰液素可能会抑制其能量的消耗 |
| D．促胰液素是在胃酸的刺激下小肠黏膜产生的一种促进胰液分泌的多肽类物质 |
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【推荐2】下列关于生长素、生长激素、生长素类似物的叙述，正确的是（ ）
| A．生长素可以从人尿中分离，是因为生长素不能被人体吸收 |
| B．生长素的作用效果比生长素类似物更加稳定 |
| C．生长素与生长激素都能从产生部位运输到作用部位 |
| D．生长素、生长激素、生长素类似物的作用都具有两重性 |
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【推荐1】高等动物生命活动调节过程中，信号分子在细胞间起重要作用，如图为细胞之间信息传递的模型，图中I、Ⅱ表示细胞，E、F表示物质，据图分析，下列说法错误的是（ ）
| A．E物质的释放体现了细胞膜有一定的流动性 |
| B．若上图表示免疫调节过程，则Ⅱ细胞可能是B细胞 |
| C．若上图表示水盐调节过程，且E与F结合后，Ⅱ对水的通透性增强，则原因可能是内环境渗透压降低引起的 |
| D．若E与F结合后，促使Ⅱ产生并释放了一种物质X，且X使E的生成量增加，这种调节方式属于反馈调节 |
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【推荐2】科学发现可以应用于实践，影响人们生活的方方面面，激素的发现也是如此。激素在实践中应用非常广泛。下列关于激素的应用的叙述，错误的是（ ）
| A．临床上可以通过适时、适量注射生长激素来治疗侏儒症 |
| B．给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物可促进亲鱼的生殖细胞成熟 |
| C．许多糖尿病患者可使用胰岛素注射治疗 |
| D．在农业生产中可使用性外激素来诱杀雄性昆虫以控制虫害 |
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【推荐3】在生殖季节，青蛙会向环境中排放成熟的卵细胞；在非生殖季节，向已怀卵的雌蛙腹腔内注射垂体研磨液，也会促进卵细胞的成熟与释放，具体月份所需垂体数见下表
下列相关叙述错误的是（ ）
月份 | 9～12 | 1～2 | 3 | 4 |
垂体数 | 5 | 4 | 3 | 2 |
| A．根据表中数据推测，该地区青蛙的生殖季节在4月之后 |
| B．垂体研磨液中含有的促性腺激素可作用于卵巢，促进卵细胞的成熟和释放 |
| C．向上述雌蛙注射雄蛙垂体研磨液，也能促进卵细胞的成熟与释放，说明雄蛙和雌蛙垂体含有相同或相似的物质 |
| D．该实验表明，卵细胞的成熟和排放受垂体中相关物质的直接调节 |
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