【推荐1】如图是反射弧的组成示意图，①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题：

(1)图A中表示感受器的是__________（填序号），感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是___________________，兴奋在突触后膜传递时信号的转换是_______________。
(2)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓未受到侵染，所以严重的小儿麻痹症患者会表现出下肢__________，对刺激_____（填“有”或“无”）感觉。
(3)图B表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液 S）中。给e点一个强刺激，乙电流计指针_____（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na^＋浓度，b点的静息电位将_____（填“不变”“增大”或“减小”）， 若给 b 点一个强刺激，动作电位将_____（填“不变”“增大”或“减小”）。
(4)该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在 b 处刺激，预计 d 所在的神经元将发生_________________。
(5)如下图1表示缩手反射的反射弧。图 2、图 3 分别为图 1 虚线框内局部结构放大示意图。 图1中的乙表示效应器，它是由_____________组成的。图2中的结构f在兴奋传递中的作用是_______。
(6)据图 3 分析，神经纤维上的兴奋可以进行双向传导的原因是__________。

(7)某同学曾到医院取指血进行化验，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明_______________________________________。

【推荐2】食用辣椒后，通常会产生“热辣”的感觉。在口腔黏膜或皮肤上存在对辣椒素敏感的感受器，它们也能被较高温度刺激激活。回答下列问题：
（1）食用辣椒产生“热辣”感觉时，如果再喝热饮会__________（填“加重”或“减轻”）该感觉。
（2）有些人食用辣椒后还会引起咳嗽，在咳嗽反射过程中，兴奋在传入神经纤维上的传导方向是__________（填“单向”或“双向”）的；在一般情况下，人可以有意识的控制咳嗽反射，说明__________。
（3）夏季吃辣味火锅时人们会在大汗淋漓的同时面部发红，原因是机体为增加散热，在下丘脑的__________中枢作用下汗腺分泌加强，__________。

【推荐3】糖皮质激素（GC）是机体内极为重要的一类调节分子，它对机体的生长、发育、代谢以及免疫功能等起着重要的调节作用，是机体应激反应最重要的调节激素，也是临床上使用最为广泛而有效的抗炎和免疫抑制剂。如图表示感染、寒冷、精神因素等引起机体内发生的一系列生理变化，其中CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。回答下列问题：

(1)免疫系统的组成包括_____。人体受到病原体的感染后，免疫系统会释放细胞因子，细胞因子的种类有_____（答出2种即可）。
(2)图中寒冷、精神因素等引起垂体分泌ACTH是_____调节的结果。
(3)寒冷刺激引发下丘脑分泌CRH的过程中，兴奋在神经纤维上传导时，未兴奋部位转变成兴奋部位的原因是_____；兴奋在突触处信号的转换情况是_____。
(4)正常人体内，糖皮质激素含量相对稳定。结合图示，从糖皮质激素的产生和消耗两个角度详细分析，其原因是_____。

【推荐1】如图1是反射弧的组成示意图，①②③④是反射弧的组成部分。请回答下列问题
          
(1)图1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是________，兴奋在突触后膜传递时信号的转换是________。
(2)“小儿麻痹症”是由于病毒侵染了③的细胞体，而②及脊髓________（填“受到”或“未受到”）侵染，故严重小儿麻痹症患者会表现出下肢运动障碍，对刺激________（填“有”或“无”）感觉。
（关键环节）
(3)如图2表示三个神经元及其联系。其中“”表示从树突到细胞体再到轴突甲、乙为两个电流计。该科研小组将三个神经细胞置于相当于细胞外液的溶液（溶液S）中。给e点一个强刺激，乙电流计指针____（填“会”或“不会”）发生偏转；适当降低溶液S中的Na⁺浓度，b点的静息电位将____（填“不变”“增大”或“减小”），若给b点一个强刺激，动作电位将____（填“不变”“增大”或“减小”）。
(4)该小组探究药物对神经传导的影响，某种药物能够阻止神经递质的分解，若将此药物放在图中e点与d点间的突触间隙处，在b处刺激，预计d所在的神经元将发生________。
(5)如图3表示缩手反射的反射弧。图4、图5分别为图3虚线框内局部结构放大示意图。图3中的________表示效应器，它是由________组成的。
(6)某同学曾到医院取指血进行化验，采血针头刺破手指皮肤时感到疼痛，但他并未缩手，这说明________________。

【推荐2】下图 1 表示缩手反射的反射弧，图 2、图 3 分别表示图 1 虚线框内局部结构放大示意图。请回答相关问题：


（1）图 1 中表示效应器的是_____（填字母），由_____组成。
（2）图 3 中，表示兴奋部位的是_____（填字母），该兴奋状态的形成是 Na^＋内流的结果，其进入膜内的方式是_____（填“协助扩散”或“主动运输”）。
（3）兴奋在图 2 所示处只能单向传递的原因是______________________________ 。
（4）某同学取指血进行化验，当针刺破手指时并未缩手，这说明缩手反射的神经中枢虽在脊髓，但还会受_____控制。
（5）如图 4 是测量神经纤维膜内外电位的装置，图 5 是测得的动作电位变化（动作电位是指可兴奋细胞受到刺激时，在静息电位的基础上产生的可扩布的电位变化过程），据图回答下列问题：
①图 4 状态测得的电位相当于图 5 中的_____区段的电位。
②图 5 中当神经纤维受到刺激时，Na^＋内流引起的是_____区段的变化，此时图 4 的指针有何变化？_____（填“向左/向右/不变”）。

【推荐3】如图甲表示神经元的部分模式图，图乙表示突触的局部模式图。据图回答相关问题：
   
(1)未受刺激时，神经纤维形成静息电位的主要原因是_______，此过程物质运输方式是________；若给图甲箭头处施加适宜强度的刺激，则电表会发生_______偏转（说明次数及方向）。
(2)兴奋在神经纤维上传导的形式为_______，传导的方向与膜内电流方向_______（填“相同”或“相反”）。
(3)突触前膜以_______方式释放神经递质；神经递质作用后的去向是_______。
(4)膝跳反射是最简单的反射，需要_______个神经元参与；狗听到铃声后会分泌唾液是_______反射。

【推荐1】下图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

(1)若图中所示腺体为甲状腺，在寒冷状态下，机体通过图中的①②过程调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为分级调节。甲状腺激素分泌量增加，又会导致下丘脑分泌的____和垂体分泌的____减少。
(2)为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。
①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，生理盐水，灌胃器，耗氧量测定装置等。
②方法与步骤：
A．将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的____。
B．每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂适量的生理盐水配制的甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂等量的生理盐水饲养一定时间，测定并记录结果。
③结果预测：
A步骤的测定结果是____。
B步骤的测定结果是____。

【推荐2】下丘脑既是中枢神经系统的一部分，也是内分泌枢纽，下丘脑—垂体—相关腺体之间存在着密切联系，回答下列问题。
(1)下丘脑分泌的________________激素可以促进垂体合成并分泌______________，进而促进性腺合成并分泌性激素。在性激素的分泌过程中存在反馈调节，所以当血液中性激素含量降低时，对______________的抑制作用减弱，使其分泌相应激素的量_______________，进而调节性激素的分泌。
(2)甲状腺、垂体和下丘脑中任一相关部位都可引起甲状腺功能减退，临床上通过静脉注射促甲状腺激素释放激素后测定血清中促甲状腺激素浓度变化，可鉴别病变的部位。甲、乙、丙三人都表现为甲状腺激素水平低下，当给三人注射相同且适量的促甲状腺激素释放激素时，注射前30min和注射后30min分别测定每个人的促甲状腺激素浓度，结果如下表。

项目	促甲状腺激素浓度（mU/L）
	注射前	注射后
健康人	<10	10～40
甲	<10	10～40
乙	10～40	>40
丙	<10	<10

①通过抽取血样可以检测促甲状腺激素和甲状腺激素含量的变化，是因为激素调节具有_____________的特点。
②注射促甲状腺激素释放激素前后，三人血样中促甲状腺激素浓度变化不同，由此可以推测甲、乙、丙发生病变的部位分别位于__________、__________、__________。
(3)当人体受到寒冷刺激时，骨骼肌首先会不自主战栗，然后还会在__________产生冷觉。同时人体在下丘脑→垂体→甲状腺的___________调节下，血液中甲状腺激素的含量会增加，因为甲状腺激素有________________的作用。

【推荐3】肾小管上皮细胞主要利用细胞膜上的“水通道蛋白”重吸收原尿中的水分。下图表示甲状腺激素分泌调节机制及抗利尿激素促进肾小管细胞重吸收水分的调节机制。字母表示各种液体，罗马数字表示过程。

（1）图中甲状腺激素分泌的调节方式是_________________________________。
（2）图中过程Ⅲ和过程Ⅳ对垂体和下丘脑的作用都是________________（抑制/促进）作用，这种调节称为_______________。
（3）据图可知抗利尿激素作用于肾小管上皮细胞后，会改变细胞中某些酶的活性，请分析这些酶活性改变后，促进肾小管上皮细胞对水重吸收的作用机理_____________________________________。

【推荐1】已知糖尿病会显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗（IR）状态下，脂肪组织释放的外泌囊泡（AT-EV）中有高含量的miR-9-3p（一种miRNA），可进入神经元内抑制相关基因表达，使神经细胞结构功能改变，导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。

(1)当神经冲动传导至①时，突触前膜处释放__________，与突触后膜的受体结合，使Na⁺离子通道打开，导致突触后膜的膜电位变为__________。若突触间隙K⁺浓度_______（填“升高”、“降低”或“不变”），则突触后膜静息电位绝对值变大。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节，在胰岛素调控作用下可以通过__________来降低血糖浓度。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响，采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中，分别注入b、c组实验鼠，a组的处理是________________。2周后检测实验鼠海马突触（位于海马体中的突触）数量，结果如图2所示。根据图中数据，可得出结论：_____________________。
(4)为验证抑制miR-9-3p能改善IR引起的认知障碍，运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后，除测定对照组和实验组的miR-9-3p含量外，还需测定___________和____________。

【推荐2】健康体检用于了解受检者健康状况，根据检查结果，明确有无异常体征，进一步分析 这些异常体征的性质。下表是小王某次体检的部分检查结果，请回答相关问题：

(1)当大量血液进入动脉后使动脉压力变大而使管径扩张，在体表较浅处动脉即可感受到此扩张，即所谓的脉搏。若小王在体检时比较紧张，机体内_____（填激素名称）分泌会迅速增加，他的脉搏频率会__，脉搏发生这样的变化有利于机体的组织细胞________
(2)小王的体检结果有一项指标偏高，医生告诉他可能患有炎症，经过医生进一步诊断后，确定小王是再次感染了脑膜炎球菌，在小王的体内产生了抗脑膜炎球菌的抗体，该抗体的化学本质是 ______，分泌该抗体的细胞可能来自______的增殖和分化，免疫系统除了具有防卫功能外，还具有______功能。
(3)小王体检结束吃早饭后，血糖含量上升，胰岛素分泌增加，该激素的生理功能是______，从而使血糖含量降至正常水平。

【推荐3】I、糖尿病是一种慢性代谢性疾病。胰岛素是降血糖的常见药物，下图1为胰岛素降低血糖的作用机理图，GLUT4是一种膜转运蛋白。请回答下列问题。

II、人体的温度感受器包括外周温度感受器和中枢温度感受器，前者分布于皮肤和黏膜中，后者分布于中枢中，分为热敏神经元和冷敏神经元，二者的放电频率因体温变化而发生相应改变。下图1为下丘脑温度与冷敏神经元、热敏神经元神经元放电频率间的关系示意图，图2为机体在感受到温度变化后进行的调节过程示意图，其中下丘脑视前区（POA）和背内侧（DMD）两个区域分别促进散热和产热。请回答下列问题：

(1)胰岛素受体是一种酪氨酸激酶。图1中，当胰岛素与靶细胞膜上胰岛素受体的______亚基结合后，可激活酪氨酸激酶，催化IRS-1酪氨酸（Tyr）残基被_______而激活，进而发挥作用。
(2)激活后的IRS-1可经过细胞内信号转导，通过促进过程①______与细胞膜融合以促进葡萄糖通过_______方式进入组织细胞进而降低血糖。
(3)引发糖尿病的原因有多种。某种糖尿病是因图1中过程①受阻，医生分析图2中磺脲类降糖药物不是治疗该种糖尿病的最佳用药，简述理由________。
(4)胰岛素治疗是药物控制糖代谢紊乱的最佳选择，原因是胰岛素可以促进血糖进入______、合成糖原、转变为甘油三酯和抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖。与胰岛素降糖效应相拮抗的激素有______（答出两种。）
(5)体温调定点为调节体温处于恒定状态时，下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值。结合图1分析可知，实线______代表冷敏神经元。
(6)图中编号①所示结构的功能是将刺激转换为______（信号）。
(7)在炎热环境下，POA中热敏神经元兴奋。POA神经元的兴奋经自主神经调节散热，其效应主要包括______。
(8)据图和所学知识，简述人体在寒冷环境中维持体温相对稳定的调节路径：在寒冷环境中，______，使产热和散热平衡，体温保持相对稳定。