将野生型大肠杆菌诱导突变后,获得两种不同营养缺陷型大肠杆菌,对其进行如下图所示的培养。下列说法错误的是( )
A.上述菌落出现的原因可能是细胞之间交换了转化因子 |
B.只涂布一种菌株的培养基上无菌落是因为营养缺陷型细菌不能合成某些必需物质 |
C.野生型大肠杆菌能合成met、bio、thr和leu,所以其培养基无需提供氮源 |
D.统计活菌数量不宜采用平板划线法 |
更新时间:2023-11-09 00:58:38
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【推荐1】金黄色葡萄球菌(SAU)是细菌性肺炎的病原体之一。细菌性肺炎一般需要注射或口服抗生素进行治疗,当细菌出现耐药性时疗效会下降。A、B、C、D四种抗生素均可治疗由SAU引起的肺炎,为选出最佳疗效的抗生素,研究者分别将含等剂量抗生素A、B、C、D的四张大小相同的滤纸片a、b、c、d置于均匀分布SAU的平板培养基上,在适宜条件下培养48h,结果如图。下列相关叙述正确的是( )
A.A、B、C、D四种抗生素,抑菌效果最佳的是抗生素D |
B.配制培养基时应将培养基的pH调至酸性① |
C. 对培养基可以采用干热灭菌的方法灭菌 |
D.滤纸片b周围透明圈中出现一菌落,可能是该菌落发生了基 因突变 |
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名校
【推荐2】野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长,用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株,该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释,不合理的是
A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲 |
B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲 |
C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶 |
D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失 |
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【推荐1】下列探究实践活动中,对实验结果出现原因分析错误的是( )
序号 | 实验名称 | 实验结果 | 实验结果出现原因分析 |
A | 32P标记的噬菌体侵染细菌实验 | 上清液出现放射性 | 可能是搅拌不充分 |
B | 调查人群中红绿色盲的发病率 | 调查结果比实际值偏高 | 可能是没有做到随机取样 |
C | 绿叶中色素的提取和分离实验 | 滤纸条上无色素带 | 可能是滤液细线触及了层析液 |
D | 平板划线法分离细菌实验 | 培养基上无菌落 | 可能是接种环灼烧后未冷却就接种划线 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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名校
【推荐2】酵母菌的品质影响葡萄酒的产量和质量。为分离出产酒精能力强的酵母菌菌株,科研人员进行了如图1所示的实验,甲、乙、丙、丁锥形瓶内分别加入100mL完全培养基。下列叙述错误的是( )
A.葡萄酒发酵的过程中,缺氧酸性环境、酵母菌产生的酒精等次生代谢产物可抑制杂菌的繁殖 |
B.对培养基进行灭菌的方法是高压蒸汽灭菌法,菌种接种过程中的试管口、瓶口等需灼烧灭菌 |
C.用稀释涂布平板法计算出葡萄酒过滤液的活菌数为6.8×1010个,此数值可能低于实际的活菌数 |
D.由图2可知,丁瓶中的酵母菌产酒精能力比乙瓶中的强 |
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适中
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名校
【推荐3】尿素是一种重要的农业氮肥,但尿素并不能直接被农作物吸收,只有当土壤中的细菌将尿素分解成氨之后,才能被植物利用。某课题小组从土壤中分离能够分解尿素的细菌并进行计数的过程如图所示。某同学接种了3个培养基平板,一段时间后3个平板中分别长出了54个、46个、50个菌落。下列相关叙述错误的是( )
A.土壤中的某些细菌之所以能分解尿素,是因为其能合成脲酶 |
B.根据实验结果,该1g土壤样本中约有分解尿素的细菌5×107 |
C.利用上述稀释涂布平板法对尿素分解菌计数的结果较真实值低 |
D.该培养基应以尿素为唯一氮源,筛选的菌种可用酚红指示剂来鉴定 |
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