组卷网 > 高中生物综合库 > 稳态与调节 > 体液调节 > 激素调节的过程 > 激素分泌的分级调节
题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:117 题号:20666839
野外作业人员在突遇极端降温天气时,机体会迅速启动一系列调节机制,其中部分调节机制如图所示。回答下列问题:

(1)图中的冷觉感受器主要分布于___。下丘脑中除了有体温调节中枢外,还有___(写出两个调节中枢即可)。
(2)人进入极端寒冷环境后有如下变化:一是激素A和激素B分泌增加,这两种激素分泌增加的意义是___;二是兴奋传至___导致产生冷觉;三是在下丘脑的调节下皮肤发生一些变化,例如___(答出1点),这些变化有利于___
(3)图中“下丘脑→垂体→甲状腺轴”的分层调控过程体现了___的特点。
(4)甲巯咪唑是一种可抑制甲状腺分泌甲状腺激素的药物,某研究员欲通过实验加以验证。请简要写出实验设计思路,并预测实验结果:___。(可利用的实验材料及用具:生长一致、生理状态相同的健康小鼠若干,一定浓度的甲巯咪唑溶液,生理盐水,注射器,甲状腺激素定量检测仪器等)

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非选择题-解答题 | 较难 (0.4)
【推荐1】BDNF即脑源性神经营养因子,是在脑内合成的一种蛋白质,对神经元的存活、分化、生长发育起重要作用。研究小组探究了小鼠体内雌性激素变化与BDNF含量记忆水平之间的机理关系,相关数据如下表。请回答问题:

组别

处理

BDNF的mRNA(相对值)

BDNF(相对值)

记忆水平

?

1.00

1.00

+ + + + ++

切除卵巢

0.3

0.26

+ +

切除卵巢,注射雌性激素

0.95

0.98

+ + + + +


(1)甲组的处理为____________,设置该对照组的作用是____________
(2)内激素的化学本质是____________,其受体位于细胞内,该激素通过_________________方式进入细胞与受体结合。
(3)有人增加了丁组实验,对小鼠不切除卵巢,但注射雌性激素,发现小鼠垂体分泌的___激素减少,原因是__________________________
(4)结合上表研究结果,推测雌性激素改善记忆的可能机理是__________________
2022-04-18更新 | 349次组卷
非选择题-解答题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐2】下是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图,请据图回答。

(1)A代表的内分泌腺是____________
(2)血液中甲状腺激素的含量增加到一定程度后,反过来____________(填“促进”或“抑制”)下丘脑和A分泌相关激素,进而使甲状腺激素的分泌____________       (填“增加”或“减少”)。像这样,在一个系统中,系统本身工作的效果,反过来又作为信息调节该系统的工作,这种调节方式叫_______调节。
(3)A分泌的促甲状腺激素只作用于靶器官B,激素一经靶器官接受并起作用后被____________(填“灭活”或“激活”),因此,体内需要源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。
2019-06-02更新 | 151次组卷
【推荐3】重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体,但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如甲图所示)。Craves氏病是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌(如乙图所示)。分析回答下列问题:
(1)在正常人体内,兴奋到达神经—肌肉突触时__中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中,与受体结合后使突触后膜兴奋,肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与 ___结合后,导致____无法与乙酰胆碱受体结合,表现为重症肌无力。
(2)根据乙图分析:与正常人相比,Graves氏病患者甲状腺激素分泌量___。因此Graves氏病患者的体温往往比正常人___,精神亢奋。Graves氏病患者垂体逐渐萎缩,其原因是______
(3)在重症肌无力与Graves氏病患者体内,乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都被免疫异常的机体当成了_____,进而引起免疫反应。
2024-01-10更新 | 81次组卷
共计 平均难度:一般