下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,激素①表示雄激素,激素②表示胰高血糖素。下列相关叙述正确的是( )
A.激素①的化学本质是胆固醇,通过主动运输进入细胞内 |
B.结构甲、乙、丙中具有神经传导和激素分泌双重功能的是丙 |
C.运动员大量服用激素①,可能导致器官丙萎缩 |
D.激素②与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可抑制肝糖原水解 |
更新时间:2024-03-01 07:30:27
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【推荐1】褪黑素是松果体分泌的具有昼夜节律的胺类激素,在调节睡眠质量、生殖系统发育等方面均有重要作用。图1为褪黑素的分泌规律,图2为褪黑素调节生殖系统发育的作用机制。下列相关叙述错误的是( )
A.由图1可知褪黑素的分泌可能与光照信息刺激有关 |
B.松果体分泌的褪黑素调控人体睡眠的过程属于激素调节 |
C.由图2可知儿童夜间开灯睡觉可能导致性早熟现象 |
D.松果体萎缩的老人需要大量摄入褪黑素来改善睡眠 |
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【推荐2】下列关于激素类药物应用的叙述,错误的是( )
A.某些糖尿病患者可按时注射胰岛素治疗 |
B.因病切除卵巢的患者需长期服用促性腺激素 |
C.食用加碘盐可以预防地方性甲状腺肿的发生 |
D.养殖青鱼时注射促性腺激素能促进生殖细胞的生成 |
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【推荐1】下列关于人体甲状腺激素的叙述,正确的是( )
A.甲状腺激素是在甲状腺细胞的核糖体上合成的 |
B.甲状腺激素浓度升高将进一步促进垂体的活动 |
C.侏儒症是患者幼年时期缺少甲状腺激素导致的,口服该激素就可以长高 |
D.甲状腺激素的主要作用是促进机体物质代谢和能量转换,促进生长发育 |
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【推荐2】下图是甲状腺分泌活动的一种调节机制示意图,下列说法正确的是
A.a、b分别表示促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 |
B.a和b同时作用于z,对z产生促进作用 |
C.甲状腺激素过多,会抑制x、y的分泌功能 |
D.x、y分别表示垂体和下丘脑 |
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【推荐3】多细胞生物体协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换,也有赖于信息的交流。如图是细胞间信息交流的一种方式,结合图形和相关知识判断下列说法,正确的是( )
A.若甲表示小肠黏膜细胞,则①可能是促胰液素,乙是胰腺分泌细胞 |
B.若甲表示性腺细胞,则①的合成分泌需要核糖体、内质网、高尔基体和线粒体的参与 |
C.若甲表示胰岛A细胞,则乙表示肝脏和骨骼肌细胞,分泌的①经过体液运输,与乙细胞膜上的受体结合后完成信息交流 |
D.若乙表示垂体细胞,则合成①的细胞甲一定是下丘脑细胞 |
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【推荐1】下列有关人体内的内环境、腺体及其相关激素功能的叙述,正确的是( )
A.CO2、血浆蛋白、糖原、激素都属于内环境的成分 |
B.肾上腺髓质分泌的肾上腺素可调节机体代谢,作用后被灭活 |
C.正常人血糖含量降低时,胰岛B细胞分泌活动增强 |
D.抗利尿激素由垂体合成和分泌,会增强肾小管重吸收水的能力 |
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【推荐2】某同学早上未进餐也未喝水,上午会出现虚汗,心跳加快、手足发麻、头晕等症状,俗称“发米病”。下列有关此时机体内环境变化的叙述正确的是( )
A.血糖的氧化分解供能减少 |
B.血糖浓度偏低,胰岛素分泌减少 |
C.胰高血糖素含量增加,肌糖原水解加快 |
D.渗透压下降,抗利尿激素分泌增多 |
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【推荐3】下图表示某人饥饿时体内的血糖调节途径,有关说法正确的是( )
A.方式①可表示下丘脑通过副交感神经促进胰岛α细胞分泌胰高血糖素 |
B.方式①可表示下丘脑通过垂体门脉系统促进腺垂体分泌促肾上腺素 |
C.方式②可表示血糖浓度直接作用于胰岛α细胞和胰岛β细胞 |
D.下丘脑是血糖调节中枢,下丘脑产生饥饿感并通过植物性神经作用于胰岛 |
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【推荐1】下列有关物质出入细胞的叙述,正确的是
A.通过载体蛋白的物质运输方式一定是主动运输 |
B.葡萄糖进入所有细胞都需要消耗ATP |
C.大分子物质进出细胞依赖于细胞膜的流动性 |
D.通过胞吞、胞吐进出细胞的一定是生物大分子 |
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【推荐2】近日某大牌纯牛奶饮品配料中只标注生牛乳的纯牛奶却检测出食品添加剂丙二醇超标。丙二醇与丙三醇(甘油)都是脂溶性分子,在化妆品、长保质期类糕点中应用极为广泛。下列相关叙述正确的是( )
A.牛奶中的蛋白质水解成氨基酸后通过胞吞进细入胞 |
B.丙二醇与脂肪都只含C、H、O元素,它们都可用斐林试剂进行检测 |
C.牛奶中的乳糖逆浓度梯度运输进入小肠上皮细胞的过程需消耗ATP |
D.丙二醇与乙醇、丙三醇类似,与磷脂分子亲和力强,以自由扩散方式进入细胞 |
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