【推荐1】如左图用1、2、3表示ATP上三个磷酸基团所处的位置(A-P₁~P₂~P₃)，右图是细胞内ATP与ADP相互转化的示意图。请回答：

左图中：
(1)ATP的中文名称是________________________。
(2)人体细胞内ATP的含量__________(填“高”或“低”)。
(3)若酶Ⅰ可催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，产生ADP。那么转移到DNA末端的磷酸基团应在ATP的__________(填1、2或3)位置上。
(4)若酶Ⅱ催化ATP作为RNA合成的原料，那么RNA分子上的磷酸基团应在ATP的__________(填1、2或3)位置上。
(5)上述的酶Ⅰ不能催化ATP作为RNA合成的原料，酶Ⅱ不能催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上。这体现了酶的____________________。
右图中：
(6)在人体内，图示左侧的“能量”来于呼吸作用；右侧的“能量”用于各种生命活动，如(举一例)_________________。
(7)在绿色植物体内，图示左侧的“能量”来于细胞呼吸和光合作用。写出有氧呼吸的总反应式：_________________________________________________。

【推荐2】下表是某兴趣小组探究温度对酶活性的影响实验，请据此回答下列问题：
实验材料：2%淀粉酶溶液、3%淀粉溶液、2%新鲜肝脏研磨液、3%过氧化氢溶液、沸水、蒸馏水、冰块、斐林试剂、碘液及相关的实验器具等。

步骤	A组	B组	C组
①1号试管加入底物	3%淀粉溶液2mL	3%淀粉溶液2mL	3%淀粉溶液2mL
②2号试管加入酶	淀粉酶2mL	淀粉酶2mL	淀粉酶2mL
③设置两支试管的温度（保温5min）	60℃水浴	沸水浴	冰水混合物水浴
④两支试管中的溶液混合	保温5min	保温5min	保温5min
⑤滴加碘液	2滴	2滴	2滴
⑥实验结果检测	不变蓝	变蓝	变蓝

(1)几乎每一个人都有过发高烧的经历，高烧通常表现的症状为：浑身无力、食欲不振等，这种现象与酶的_______________特性有关。
(2)该实验的因变量是_______________，无关变量有_______________（答出2点即可）。根据实验结果，B组变蓝的原因是_______________。
(3)若实验步骤③④调换顺序会产生不同的实验结果，理由是_______________；该实验不能用斐林试剂代替碘液检测淀粉是否发生水解，这是因为使用斐林试剂进行检测时需要水浴加热，会导致______组的实验结果出现异常。

(4)酶的抑制剂主要有两种类型，作用机理如上图所示：其中_______________（填“竞争性抑制剂”或“非竞争性抑制剂”）可通过增加底物浓度来改变其抑制的程度。

【推荐3】平谷区是著名的大桃之乡，桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的实验结果。据图回答：（果胶质改成果胶）

（1）该实验结果显示桃果实成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的_____降解有关，该物质的降解与_____的活性变化有关；也与细胞壁中的_____降解有关，该物质的降解与_____的活性变化有关。
（2）A、B品种中耐贮运的品种是_____。
（3）依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存办法应该是_____，因为_____。
（4）一般来说，果实成熟过程中还伴随着绿色变浅，其原因是_____含量降低。

【推荐1】经过许多科学家的不懈努力，遗传物质之谜终于被破解，请回答下列相关问题。
(1)格里菲思通过肺炎链球菌的体内转化实验，得出S型细菌中存在某种__________，能将R型细菌转化成S型细菌。
(2)艾弗里等人做的肺炎链球菌的体外转化实验，该实验与赫尓希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验的设计思路相似，都是_________________。
(3)赫尓希和蔡斯利用___________技术完成了著名的T₂噬菌体侵染大肠杆菌的实验。
(4)因为_______________，所以说DNA是主要的遗传物质。

【推荐2】20世纪中叶开始，科学家不断通过实验探究遗传物质的本质，使生物学研究进入分子生物学领域。请回答下列问题：
(1)原核生物的遗传物质是____________，病毒的遗传物质是____________。
(2)为了探究某新型病毒的遗传物质是DNA还是RNA，可以从以下几个方面进行研究：
①碱基组成不同：检测病毒的碱基，若含有____________（中文名称），则该病毒的遗传物质是RNA；若含有____________（中文名称），则该病毒的遗传物质是DNA。
②结构不同：绝大多数DNA是双螺旋结构，RNA是单链结构，依据这一差别，如果____________等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是双链DNA；如果该比值不等于1，则可初步说明病毒的遗传物质是RNA。
③利用放射性同位素进行研究：假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换。该实验可设置2组进行相互对照。培养宿主细胞时，培养基中需要分别加入____________；之后用被标记的活宿主细胞分别培养病毒，一段时间后，检测子代病毒的放射性。

【推荐3】某研究小组在南极冰层中发现一种全新的病毒，能使小鼠表现出呼吸急促，四肢抽搐等症状。为探究该病毒的遗传物质是DNA还是RNA，做了如下实验。回答下列问题：
(1)材料用具：该病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等渗生理盐水、注射器等。
(2)实验步骤：
①取健康且生长状况基本一致的小白鼠若干，随机均分成四组，编号分别为A.B.C.D。
②补充完整下表，并将配制溶液分别注射入小白鼠体内。

组别	A	B	C	D
注射溶液	该病毒核酸提取物和RNA酶	该病毒核酸提取物和______	该病毒核酸提取物	________

③相同条件下培养一段时间后，观察比较各组小白鼠的发病情况。
(3)结果预测及结论：
①若______________________________________，说明DNA是该病毒的遗传物质。
②若_______________________________________，说明RNA是该病毒的遗传物质。
(4)从注射的物质看，该探究实验所依据的生物学原理是________________；从实验现象预测和相关判断看，该实验依据的生物学原理___________________。

【推荐1】现代中医临床上经常通过针灸“足三里”治疗急慢性胃肠炎、十二指肠溃疡等疾病，研究表明，低强度电针刺激小鼠后肢穴位“足三里”可激活一组表达Prokra2蛋白的感觉神经元，进而减轻炎症反应（如图1所示）。

(1)针灸刺激足三里穴可激活下肢的部分感觉神经元，引起肾上腺素和去甲肾上腺素分泌增加，完成该反射的效应器是_____________________________。针灸治疗过程中，兴奋在神经纤维上的传导是______（填“单向”或“双向”）的。
(2)图1中迷走神经是从延髓发出的________（填“躯体运动”或“内脏运动”）神经，其作用的特点是_________________________。
(3)研究人员利用同等强度的电针刺激位于小鼠腹部的天枢穴，并没有引起相同的抗炎反应，原因是____________________，这也为针灸抗炎需要在特定穴位刺激提供了解释。
(4)去甲肾上腺素（NA）可修饰暴露于细菌环境下的白细胞表型。如图2所示，研究人员以炎症小鼠为实验对象，实验组进行电针刺激，对照组不做处理，检测小鼠血清中NA及促炎症因子（IL-6）含量，由实验结果可断定针刺足三里可通过____________________减轻炎症反应，上述过程涉及的调节方式为___________________。

【推荐2】不同植物的CO₂同化方式并不完全相同。如图1中植物A在夜间气孔开放，吸收的CO₂生成苹果酸储存在液泡中，在白天气孔关闭，液泡中的苹果酸经脱羧作用释放CO₂用于光合作用；植物B在白天和夜间气孔都能开放，请分析并回答下列问题：
   
(1)光合作用中的色素可以利用有机溶剂____________进行提取。研究发现，在秋季植物叶片中某种光合色素的相对含量相比夏季有所提高，这种色素在层析液中的溶解度最高，则这种色素的颜色为____________。
(2)植物A气孔开闭的特点与其生活环境是相适应的，推测植物A的气孔在白天关闭的意义是____________。植物A白天进行光合作用所需CO₂的来源有____________。
(3)在上午9：30时，突然降低环境中CO₂浓度，植物B细胞中C₃含量的变化是____________（填“升高”“降低”或“基本不变”）。
(4)研究人员进一步研究干旱胁迫对光合产物分配的影响：将长势一致的植物B幼苗平均分成对照组、干旱处理、干旱后恢复供水三组，只给予成熟叶¹⁴CO₂。一段时间后，检测成熟叶¹⁴CO₂光合产物滞留量以及光合产物在细根、幼叶和茎尖部位的分配情况，结果如图2所示。请据图回答下列问题：
   
①干旱胁迫会导致光合产物在细根部位的分配量____________。
②与干旱处理相比，干旱后恢复供水会使成熟叶光合产物的输出量________，判断依据是_________。

【推荐3】下图是有氧呼吸部分过程的示意图，回答下列问题：
   
(1)图中表示线粒体的________（填“内膜”或“外膜”），该膜的基本支架是__________。
(2)由图可知H⁺以___________的方式由线粒体内外膜间隙运回线粒体基质。
(3)某同学将等量绿藻分别置于不同实验条件中培养，初始培养液中Cl^-浓度相等。24h后测得培养液中Cl^-的变化量如下表所示。

组别	培养条件	培养液中C1-变化量（mg/mL）
1	20mL池水	-3.84
2	20mL含10-4mol/L的DNP的池水	-0.02

注：二硝基苯酚（DNP）能抑制线粒体的功能
①由实验可知，绿藻细胞吸收Cl^-的方式为______________。
②第2组细胞吸收Cl^-所需ATP来自______________（填结构）。

【推荐1】如图中的物质甲、乙、丙是细胞内的有机物。物质乙由、、条多肽链连接而成，共有166个氨基酸，图中每条虚线表示由两个硫基（-SH)脱氢形成的一个二疏键（-S-S-),请回答下列问题：

（1）物质甲的名称是______，两分子物质甲相连接时，物质甲发生改变的化学基团是_____。
（2）物质乙共含有______个肽键。由氨基酸合成物质乙后，相对原子质量减少_____。用一定浓度的HCl溶液处理物质乙后，其生物活性消失，原因是HCl溶液_____。
（3）物质丙中的a表示_______，b表示_____，若C表示胸腺嘧啶，则物质丙是_____。

【推荐2】赖氨酸是人体必需氨基酸，缺乏则会影响体内蛋白质的合成，出现营养不良。图 1 表示生物体重要的组成元素及相关化合物，①~③表示组成大分子物质的单体，I~Ⅵ表示不同的有机物。回答下列问题：

(1)请写出氨基酸的结构通式：______； 所有氨基酸共有的元素是__________。
(2)评价奶粉营养价值高低的重要标准是看______(选填“必需”或“非必需”)氨基酸的种类和含量。赖氨酸加双缩脲试剂_____(会/不会) 出现紫色。
(3)图1 中①可以通过_______方式形成多肽链，细胞中Ⅰ结构多样性的原因是_____________。
(4)在真核细胞Ⅱ主要位于_____，   若将Ⅱ、Ⅲ彻底水解得到的产物中，属于Ⅲ特有的物质是_____________。
(5)若 Ⅴ为生物体的重要储能物质脂肪，则Ⅴ是由④__________组成，若Ⅵ也是脂质的一种，那么Ⅵ是___________。

【推荐3】糖类是生物体维持生命活动的主要能源物质，蛋白质是一切生命活动的体现者。下图1为糖类的概念图，图2是某种需要能量的蛋白质降解过程，科学家发现：一种被称为泛素的多肽在该过程中起重要作用。泛素激活酶E₁将泛素分子激活，然后由E₁将泛素交给泛素结合酶E₂，最后在泛素连接酶E₃的指引下将泛素转移到靶蛋白上，这一过程不断重复，靶蛋白就被绑上一批泛素分子。被泛素标记的靶蛋白很快就被送往细胞内一种被称为蛋白酶体的结构中进行降解。整个过程如图2所示。请分析回答：

(1)如果某种单糖A为果糖，则它与葡萄糖缩合失去1分子水后形成的物质①是________。如果缩合反应形成的物质③作为植物细胞壁的主要组成成分，则物质③是________。
(2)如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质②，其中碱基是尿嘧啶，则形成的物质②是________；如果某种单糖A与磷酸和碱基结合形成物质④，其中的碱基是胸腺嘧啶，则某种单糖A是________。
(3)蛋白质在生物体内具有多种重要功能，根据图2材料可推测出蛋白质的一项具体功能是________。
(4)细胞内E₁、E₂、E₃在蛋白质降解过程中所起的作用不同，从分子水平上分析，其直接原因是_____________________________。