下图表示两细胞间发生的某种信息传递过程，细胞Ⅰ、Ⅱ和物质M、N与图示不相符的是
| A．传出神经元、骨骼肌细胞、神经递质、受体 |
| B．甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体 |
| C．胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原 |
| D．浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原 |
14-15高三上·浙江杭州·阶段练习 查看更多[2]
更新时间：2019-01-30 18:14:09
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【推荐1】下列有关神经元结构和功能的叙述，正确的是
| A．反射是神经元的最基本的活动方式 |
| B．神经元在静息时对钠钾离子的通透性是一样的 |
| C．在膝反射中，反射中枢就是传入神经元与传出神经元之间的突触 |
| D．乙酰胆碱可以和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，并改变突触后膜的通透性，从而进入 |
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【推荐2】如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（ ）
| A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 |
| B．神经递质释放至②过程中体现了生物膜的选择透过性 |
| C．神经递质可使b产生兴奋或抑制 |
| D．③处有能特异性识别神经递质的物质 |
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【推荐1】下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是
A． |
B． |
C． |
D． |
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【推荐2】某网红吃播博主不到30岁就突发疾病去世。对此，有网友指出暴饮暴食、高盐饮食、高强度工作是导致他去世的元凶。下列相关叙述错误的是（ ）
| A．人的寿命受基因调控，与饮食习惯无关 |
| B．长期高盐饮食是高血压诱因之一 |
| C．长期暴饮暴食导致心血管疾病等发生率增加 |
| D．高强度工作致机体的免疫力受到抑制 |
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【推荐1】在防治传染病方面，我国坚持“预防为主”的方针，实行免疫规划政策，取得了显著成绩。下列叙述正确的是（ ）
| A．免疫系统能够消灭入侵的病原体，不能清除体内异常细胞 |
| B．制备病毒灭活疫苗，要保留病毒的抗原特性，从而引发体液免疫 |
| C．注射疫苗后，机体再次接触相同病毒后，记忆细胞会迅速产生抗体 |
| D．免疫反应中，巨噬细胞和树突状细胞等吞噬细胞能特异性识别抗原 |
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【推荐2】下列属于非特异性免疫的是( )
| A．唾液中的溶菌酶分解细菌和接种牛痘预防天花 |
| B．胃液呈强酸性，能抑制、杀死细菌和服用小儿麻痹糖丸 |
| C．吞噬细胞摄取并处理抗原 |
| D．白细胞的吞噬作用、皮肤的屏障作用均对多种病原体具有预防作用 |
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解题方法
【推荐1】甲状腺激素的分级调节存在着反馈调节机制。某同学绘制了如图所示的调节过程，a～c表示激素。下列有关叙述错误的是（ ）
| A．缺碘时体内a、c的浓度都高于正常水平 |
| B．分级调节是①②③反映出的调节关系 |
| C．反馈调节是④⑤反映出的调节关系 |
| D．图示过程不能反映出神经—体液调节机制 |
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【推荐2】甲状腺激素（TH）在人及动物生命活动中有重要功能，其合成与分泌有复杂的调节机制，如图所示，其中TRH、TSH分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素。下列相关叙述正确的是（ ）
| A．人体中TH作用的靶细胞种类多于TRH作用的靶细胞种类 |
| B．图中直接作用于甲状腺的信号分子或物质只有TSH和I－ |
| C．若人体吸收的I－过少，则体内TSH的含量会比正常人的低 |
| D．应急情况下GHRIH的含量会增加，进而促进垂体分泌TSH |
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