为达到实验目的，必须始终在碱性条件下进行的实验是（ ）
| A．观察植物细胞的有丝分裂 |
| B．测定胃蛋白酶分解蛋白质的最适温度 |
| C．利用双缩脲试剂检测生物组织中的蛋白质 |
| D．利用重铬酸钾检测酵母菌培养液中的酒精 |
更新时间：2017-04-08 00:11:14
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【推荐1】检验人体是否患糖尿病时，所用的试剂是
| A．双缩脲试剂 | B．碘液 | C．苏丹Ⅲ染液 | D．斐林试剂 |
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【推荐2】阿尔茨海默病（AD）是由于人脑组织中出现了淀粉样斑块而引起的神经系统退行性疾病。淀粉样斑块是淀粉样前体蛋白（简称APP，神经细胞膜上的一种重要跨膜蛋白）被γ-分泌酶切割后经沉积产生的。下列说法不正确的是（ ）
| A．APP被切割前后均可与双缩脲试剂发生反应 |
| B．γ-分泌酶可显著降低APP水解反应的活化能 |
| C．APP基因是阿尔茨海默病（AD）的致病基因 |
| D．干扰γ-分泌酶与APP的特异性结合可缓解AD的病情 |
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解题方法
【推荐1】图甲表示酶催化反应过程的示意图，图乙表示在最适温度下某酶促反应生成葡萄糖的量与时间的关系曲线。下列叙述正确的是（ ）
| A．图甲中②只能表示二糖 |
| B．图甲中①与②结合后，①的性质会发生变化 |
| C．降低一定的温度，图乙中的M值不会发生改变 |
| D．图乙中c～d段形成的主要原因是酶的数量有限 |
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【推荐2】下图表示底物与抑制剂和酶的结合机理，请据图分析。下列说法中，不正确的是
| A．X位点是酶与底物结合的活性位点，抑制剂l和底物之间具有竞争性 |
| B．抑制剂2的作用，使酶的空间结构发生改变，不能与底物分子结合 |
| C．增加底物浓度，能减弱抑制剂l的抑制作用 |
| D．增加底物浓度，能减弱抑制剂2的抑制作用 |
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【推荐3】为研究温度对淀粉酶活性的影响，有人在t1、t2、t3温度下，将含有等量淀粉和淀粉酶的反应体系分别保温，一段时间后测定生成物的量分别为a、b、c（如图）；将t1、t2、t3各升高相同温度，重复实验后测定生成物的量分别为a'、b'、c'，且a'>a、b'>b、c'<c。下列叙述错误的是（ ）
| A．本实验中温度是自变量，淀粉酶用量是无关变量 |
| B．b'>b说明升高温度后，原t2温度的酶活性上升 |
| C．c'<c说明t3温度时酶的空间结构并未发生改变 |
| D．据实验结果推测该淀粉酶的最适温度在t2和t3之间 |
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【推荐1】下列有关实验的叙述，正确的是
| A．观察细胞中DNA和RNA的分布时，盐酸的作用是解离细胞 |
| B．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因 |
| C．检验是否有酒精产生的方法是直接向培养液中加入橙色的重铬酸钾溶液 |
| D．选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片，在显微镜下可以观察到四分体 |
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解题方法
【推荐2】如图是某研究性学习小组为了探究酵母菌的细胞呼吸类型而设计的实验装置（酵母菌利用葡萄糖作为能源物质），下列有关实验装置和结果的分析，错误的是（ ）
| A．通过装置1仅仅能探究出酵母菌是否进行需氧呼吸 |
| B．装置1中酵母菌是否进行了厌氧呼吸，可用酸性重铬酸钾溶液检测培养液中挥发出的物质 |
| C．用水代替NaOH溶液设置装置2，如果装置2中液滴右移，说明酵母菌进行了厌氧呼吸 |
| D．装置1和装置2中均需要加入酵母菌培养液，培养液中葡萄糖浓度越高实验现象越明显 |
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【推荐1】实验材料的选择是科学探究中的一个关键环节，材料选对了就等于实验成功了一半。下面有关洋葱实验材料的叙述中正确的是
| A．表皮细胞大，容易观察，可用于低温诱导染色体数目变化的实验 |
| B．根尖细胞分裂旺盛，可用于观察细胞减数分裂实验 |
| C．洋葱鳞片叶外表皮细胞呈紫色，可用于叶绿体色素的提取实验 |
| D．表皮细胞具有大液泡，可用于观察植物细胞的吸水和失水实验 |
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【推荐2】下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，错误的是（ ）
| A．显微镜下观察到处于有丝分裂间期的细胞最多 |
| B．装片的制作流程是：解离→漂洗→染色→制片 |
| C．通过观察细胞内染色体的行为判断细胞所处的时期 |
| D．要观察植物细胞的细胞板结构，应选取处于有丝分裂后期的细胞 |
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