【推荐1】正常人体内的激素、酶和神经递质的共性是

A．在细胞表面发挥作用	B．由活细胞释放的分泌物
C．与特定分子结合后起作用	D．在发挥作用后即被灭活

【推荐2】Graves疾病是最常见的甲状腺功能亢进疾病。其原因是机体产生某种抗体 (TSAb)作用于甲状腺细胞膜上的促甲状腺激素受体，效果与促甲状腺激素相同。以下说法错误的是

A．甲状腺激素分泌的分级调节过程中存在反馈调节机制

B．产生TSAb的细胞不具有识别抗原的功能

C．患者血液中甲状腺激素、促甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素的含量均高于正常值

D．下丘脑和垂体的某些细胞也具有甲状腺激素的受体

【推荐3】甲亢患者体内，产生了一种甲状腺免疫球蛋白（TSI），其化学结构与促甲状腺激素（TSH） 相似，能与 TSH 竞争甲状腺细胞膜上的受体，刺激甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素，如图所示。下列有关叙述不正确的是（       ）

A．甲亢患者体温比正常人略高

B．由于负反馈调节作用，患者体内 TSH 浓度偏低

C．甲状腺激素可通过体液运送作用于全身靶细胞

D．TSI 可作用于下丘脑和垂体调节甲状腺激素分泌

【推荐1】下列有关动物和人血糖平衡的调节，正确的是（　　）

A．人体内血糖的平衡是由体液调节来完成的

B．糖尿病患者表现出的“三多一少”症状都和血糖不能正常利用有关

C．肝糖原和肌糖原对升高血糖都起到重要的作用

D．低血糖下，最先影响到的是人的肌肉组织

【推荐2】研究发现某糖尿病的病因是效应细胞毒性T细胞攻击和破坏了胰岛β细胞，下列叙述错误的是（       ）

A．这种糖尿病属于自身免疫病

B．患者血液中胰岛素的水平低于正常值

C．患者可以通过定期注射胰岛素缓解病情

D．补充促进T细胞分化的药物可以缓解病情

【推荐3】研究发现，信号分子CD95L在异常情况下会引起胰岛B细胞凋亡，进而导致糖尿病的发生。为检测智能胰岛素IA调节血糖的效果，科研人员将该种糖尿病小鼠与正常小鼠各随机均分为两组，各自注射等量的普通胰岛素和智能胰岛素IA，四组小鼠的血糖浓度变化如图所示。下列叙述错误的是（       ）
   

A．注射普通胰岛素可以暂时缓解该种糖尿病小鼠的症状

B．给正常小鼠注射IA，血糖浓度下降速率慢且幅度小，可避免出现低血糖

C．研究结果表明，IA在调节两种类型小鼠的血糖浓度方面效果更好

D．给正常小鼠注射IA后的2~3h内，肝糖原的分解速率比普通胰岛素组的更快

【推荐1】1827年，科学家第一次报告了切除蝌蚪甲状腺的实验。实验处理及结果如下：

组别	第一步：手术处理	第二步：饲料种类	发育结果
甲	摘除甲状腺	正常饲料	不能发育成青蛙，成为大型蝌蚪
乙	摘除甲状腺	含有甲状腺粉末的饲料	生长发育成正常青蛙
丙	手术但不摘除甲状腺	正常饲料	生长发育成正常青蛙
丁	手术但不摘除甲状腺	含有甲状腺粉末的饲料	发育加速，成为小型青蛙

经过后期不断探索，科学家从甲状腺中提取出了甲状腺激素。下列叙述错误的是（       ）

A．四组实验中的蝌蚪需在相同且适宜的环境下培养

B．丙组和丁组目的是排除手术外伤对实验结果干扰

C．该实验说明甲状腺激素能够促进细胞的新陈代谢

D．该实验说明甲状腺激素能促进幼小动物生长发育

【推荐2】设置对照是生物实验中常用的方法，下列有关对照实验设置错误的是（       ）

A．验证金丝雀虉草胚芽鞘的感光部位在尖端时，设置保留尖端和去除尖端的两组

B．探索扦插枝条生根的NAA最适浓度的预实验中，需要用蒸馏水处理作对照组

C．验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的作用，对照组注射等量不含甲状腺激素的生理盐水溶液

D．公鸡睾丸分泌雄激素的研究中，睾丸摘除后与重新移植的处理体现自身前后对照

【推荐3】为研究糖尿病发病机理，某科研团队以小鼠为材料进行了下列实验：对照组一直饲喂普通饲料，实验组饲喂等量且适量的高糖高脂饲料，构建胰岛素抵抗糖尿病模型，30天后，测定各组的体重，瘦素、胰岛素和脂肪细胞瘦素受体的含量及空腹血糖浓度，数据如表所示（注：瘦素是脂肪细胞分泌的一种激素，可促进脂肪转化成葡萄糖，使体重降低），下列叙述错误的是（　　）

组别	体重（g）	瘦素含量（ng/mL）	胰岛素含量（mIU/L）	血糖浓度（mmol/mL）	瘦素受体含量（OD）
对照组	360．05	1．08	1．62	5	0．45
实验组	435．5	7．75	132．56	7．4	0．1

A．血糖平衡调节过程中，下丘脑可通过神经调节来控制胰岛素的分泌

B．胰岛素是小鼠体内唯一能降低血糖浓度的激素

C．实验组小鼠对胰岛素的敏感性较弱，推测可能与靶细胞上胰岛素受体减少有关

D．在血糖浓度调节方面，胰岛素和瘦素表现为协同作用