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题型:主观题-材料分析题 难度:0.4 引用次数:130 题号:10494396
阅读材料,完成下列要求。

多年来,我国在维护国家生物安全方面作出巨大努力,相继出台了传染病防治法,动物防疫法,野生动物保护法,病原微生物实验室生物安全管理条例,植物检疫条例等,在各个领域起到了监管作用,但整体而言,我国生物安全法规较为分散,内容不完整,管理难度大,随着经济全球化的深入发展和国际交流的增多,我国在生物安全管理方面仍存在生物安全预警与保障能力不足,公众生物安全意识薄弱等短板,面临的生物安全形势日趋严峻,野生动物疫病,林业入侵生物等问题,涉及面广,主体多,安全隐患潜伏期长,危害尤为长远。在野味更有营养,吃野味有面子,等消费观的影响下,野生动物宿主屏障不断突破,常引发传染病,此外,生物技术滥用等问题,对世界各国特别是发展中国家的国家安全构成了巨大威胁。

2019年,生物安全法草案提请十三届全国人大常委会第十四次会议审议,国家生物安全能力建设将纳入法律。


(1)运用所学社会发展的规律的知识并结合材料,分析说明为什么要将国家生物安全能力建设纳入法律。
(2)结合材料并运用文化生活知识,谈谈应如何增强人们的生物安全意识。
(3)某地要开展动物防疫工作,请为其拟定三条宣传标语。

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主观题-材料分析题 | 较难 (0.4)
【推荐1】阅读材料,回答问题。
继山东、河南将“中国优秀传统文化”列入中小学必修课,浙江省也迎来了一门新的必修课。本学期起,浙江省从小学五年级开设中医课,作为地方必修课程。目前60万册教材正加急刊印,出炉的首批10万册已经在路上,不久将出现在小学五年级的课堂上。
对此,社会各界掀起了热烈的讨论,其中不乏支持者和反对者。
支持者认为,中医是国粹,让孩子们在课堂上从小耳濡目染,有利于掌握中医常识、修身养性,自觉成为中医文化传承者。
反对者却担忧,以五年级学生的知识储备、思辨能力无法理解中医的精髓,开这门课只会有名无实。教育,尤其是中小学教育应该贴近学生、学校实际,“不在云端舞蹈,贴在地面行走”才是教育改革的出路。
中医进小学课堂,你支持还是反对?请用“文化传承与创新”的知识说明理由。
2018-08-22更新 | 137次组卷
主观题-开放性试题 | 较难 (0.4)
【推荐2】阅读材料,回答问题。

材料一   百年征程浩荡,百年初心如磐。站在“两个一百年”的历史交汇点上,回望过往的奋斗路,眺望前方的奋进路,党史是教科书,也是营养剂。2021年2月20日,习近平在党史学习教育动员大会上指出,要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格,以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党一百周年。

材料二   学习党的历史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必须修好。某中学拟开展“学党史悟思想”为主题的系列活动课:展览参观课:重庆红岩革命历史博物馆:初心·使命·奋斗——共产党重庆100周年光辉历程展、重庆红岩烈士陵园:缅怀革命烈士等文本阅读课:《中国共产党百年辉煌》《中国共产党简史》《写给青少年的党史》等电影观赏课:《建党伟业》《建国大业》《我和我的祖国》等。


(1)习近平总书记强调,开展党史学习教育“正当其时,十分必要”。结合材料一,运用文化生活相关知识,说明开展党史教育对培养担当民族复兴大任的时代新人的作用。
(2)从材料二的系列活动课中任选一种课型和资源,并运用《文化生活》的知识阐述所选课型和资源的理由。要求:①围绕主题,内在逻辑一致。②学科术语使用规范。③字数在120字左右。
2022-03-25更新 | 63次组卷
主观题-开放性试题 | 较难 (0.4)
名校
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

习近平总书记强调,脱贫攻坚取得胜利后,要全面推进乡村振兴,这是“三农"工作重心的历史性转移。乡村振兴最终要靠人才,而人才的培养要靠教育;乡村教育事业是乡村振兴战略的重要支点,要以高质量教育赋能乡村振兴。

乡村振兴既要掌握现代农业技术的新生代“田秀才”,又需要善于经营管理的先锋派“农创客”;既需要传承乡土文化的能工巧匠,又需要投身乡村建设的文艺爱好者;既需要扎根乡村的教育工作者,又需要推动农村精神文明建设的农村追梦人……人们越来越意识到,乡村振兴是一篇大文章,需要各类人才共同书写。

1993年3月出生的麻小娟是常德市鼎城区蔡家岗镇中学教师,从教6年来,从春复到秋冬,麻小娟坚持每晚走进学生宿舍,利用睡前半小时打着手电筒为孩子们讲故事。一个故事就是一滴雨露,滋润每一株向上的小草;一个故事就是一缕微风,吹散每一个成长的烦恼。1001个夜晚,1001个故事,麻老师精心挑选、精心策划,将童话故事、绘本故事、自己的故事、身边的故事、榜样的故事、名人的故事等,通过学生喜闻乐见的形式进行分享,积极引导农村留守儿童塑造健全人格和良好品质,促进学生快乐健康成长。麻小娟的事迹是有质量的乡村教育一个典型的样本。


(1)结合材料,运用文化生活的知识,说明教育在乡村振兴中的作用。
(2)2022年1月5日,湖南省委教育工委、省教育厅下发《关于在全省教育系统深入开展向麻小娟老师学习活动的通知》,号召全省教育工作者学习麻小娟扎根农村、初心不改的教育情怀,以及心系学生、默默奉献的崇高品德。请你制定一份麻小娟先进事迹的学习报告主题和目标,字数在150字左右。
2022-03-23更新 | 135次组卷
共计 平均难度:一般