广西壮族自治区河池市十校联盟体2023-2024学年高二下学期第二次联考历史试题
广西
高二
阶段练习
2024-05-25
6次
整体难度：
适中
考查范围：
经济与社会生活、中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播、世界史 、中国近现代史
广西壮族自治区河池市十校联盟体2023-2024学年高二下学期第二次联考历史试题
广西
高二
阶段练习
2024-05-25
6次
整体难度：
适中
考查范围：
经济与社会生活、中国古代史 、国家制度与社会治理、文化交流与传播、世界史 、中国近现代史
一、单选题 添加题型下试题
单选题-单题
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较易(0.85)
1. 位于伊拉克北部的耶莫遗址，年代约为公元前7000—前5800年，有21座房屋，每座房屋有好几个房间，房间里有炉灶和地窖。该遗址还发现了大量石制、骨制工具。据此可知，耶莫原始聚落（ ）
| A．出现早期国家形态 | B．原始农业有所发展 |
| C．手工业技术已成熟 | D．社会阶层分化明显 |
【知识点】 古代的村落、集镇和城市解读
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单选题-单题
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适中(0.65)
2. 毛泽东在《中国革命和中国共产党》中指出，中国封建时代，“农民不但生产自己需要的农产品，而且生产自己需要的大部分手工业品”。这反映了小农经济的特点是（ ）
| A．精耕细作 | B．自给自足 | C．保守封闭 | D．脱离市场 |
【知识点】 古代的生产工具与劳作解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
3. 1870年英国颁布《初等教育法》规定对5—12岁儿童实施强制性初等教育，国家对教育有补助权与监督权……标志着英国国民初等教育制度正式形成。这表明英国（ ）
| A．教育自由主义盛行 | B．经济发展带动教育改革 |
| C．已经普及初等教育 | D．国民教育体系臻于完善 |
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单选题-单题
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较难(0.4)
4. 北宋时建立起税率较高的商务征税制度，涉及商业流通、买卖交易、车船交通等诸多方面；此外征税人员又多出身行伍，缺乏专业素质和运作能力。这反映出北宋（ ）
| A．经济发展存在隐患 | B．财政压力得到缓解 |
| C．赋税征收渠道多元 | D．抑商政策有所松动 |
【知识点】 宋元商业和城市的繁荣解读 中国古代的赋役制度解读
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单选题-单题
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适中(0.65)
5. 14世纪时意大利的银行业发展很快，如佛罗伦萨著名的美第奇家族银行，便采用类似现代社会的“连锁控股公司制”的管理模式进行扩张，一度垄断东西方贸易。这说明（ ）
| A．意大利工业资本积累加速 | B．欧洲正在经历价格革命 |
| C．新航路开辟促进金融发展 | D．金融变革助推经济发展 |
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2024-05-25更新
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34次组卷
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2卷引用：广西壮族自治区河池市十校联盟体2023-2024学年高二下学期第二次联考历史试题
单选题-单题
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较易(0.85)
6. 1957年11月，中共中央国务院下发了《关于改进财政管理体制的规定》，决定调整央地财政关系，下放财权、扩大地方管理财政的权限。这说明中央政府（ ）
| A．全面推进经济体制改革 | B．落实八字方针精神 |
| C．探索社会主义发展道路 | D．着力恢复国民经济 |
【知识点】 20世纪以来人类的经济与生活解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
7. 继葡萄牙和西班牙之后，欧洲各国继续进行海上探险，开辟了北大西洋和南太平洋的海上航线，发现了很多以前未知的地方，许多新的植物、动物和自然资源被引入欧洲和其他地区。这些航海探险（ ）
| A．标志着世界市场的形成 | B．蕴含不同文明间的交流与碰撞 |
| C．冲击了天主教会的权威 | D．推动欧洲工业化和城市化进程 |
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单选题-单题
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适中(0.65)
8. 中国自先秦时期已有物流发展，主要工具是舟和车。秦汉以来，驿站、马帮、驼队、镖局等不断完善，驰道、运河都发挥了重要作用。可见，古代物流（ ）
| A．由政府主导 | B．以政治性功能为主 |
| C．管理专业化 | D．水陆并用形式多样 |
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单选题-单题
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适中(0.65)
9. 古希腊医学家希波克拉底留下《希波克拉底誓言》： “我要竭尽全力，采取我认为有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦和危害。”唐朝医学家孙思邈在《大医精诚》中说：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救含灵之苦。”这表明，他们都（ ）
| A．注重总结前代经验 | B．医疗技术水平高超 |
| C．建立独特理论体系 | D．强调医德的重要性 |
【知识点】 古代的疫病与医学成就解读
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单选题-单题
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较易(0.85)
10. 半个多世纪以来，中国向许多非洲国家派出大批医疗队，使得非洲一系列疾病得到了有效控制。中国的援非医疗活动（ ）
| A．体现了中国的大国担当 | B．重塑了非洲的生活方式 |
| C．杜绝了非洲的疫病传播 | D．保障了非洲的药品供应 |
【知识点】 现代医疗卫生体系与社会生活解读
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