41. 中国主流思想文化中蕴含的家国情怀既有特定的历史性,又有深刻的现实性。 阅读下列材料:
材料一 子曰:君子之事亲孝,故忠可移于君。事兄悌,故顺可移于长。居家理,故治可移于官。是以行成于内,而名立于后世矣。
——摘自《孝经• 广扬名》
材料二 他(董仲舒)利用“ 天”的观念和“家国同构”理论,对忠、孝的合理性做出了新的解释,使儒家所提倡的忠孝伦理上升为国家意识形态,同时也为汉代以后的中国社会提供了一种全民的伦理信仰。
——摘自李佳哲《董仲舒的忠孝理论与汉代忠孝伦理制度》
材料三 理学家继承传统儒家入世思想,从责任感和使命感出发,形成了理学思想体系。 这一思想使士大夫阶层普遍参与讨论个人、家庭、家族、国家和政治,从而建立了统治者认定和推行的道德伦理规范,使阶级矛盾在某种意义上有了一定的弱化,更使得士子的心灵得到充实。
——摘自徐公喜万红《宋明理学的层次模式》
完成下列要求:
(1)据材料一,从家庭和国家两个层面概括孔子对个人行为提出的具体要求。并指出这一 要求的最终目的。
(2)比较材料一和材料二,概括材料二思想的主要特点。结合所学知识,分析导致这一特点的主要原因。
(3)据材料三,概括理学思想的作用。
(4)综合上述材料,指出中国主流思想的演变特点。