【推荐1】叶氏家族曾在19世纪60年代和20世纪初分别编写过《叶氏族谱》，基本情形如下：1867年叶伯英编写了《叶氏族语》，并请当朝大学士倭仁（顽国派官僚，曾与洋务派论战）作序。倭仁盛赞叶氏家族蝙基族谱的行为，说这是重视了家族体的基本原则。他认为家族体制是中国社会秩序的基础，正是家族体制的瓦解导致了蔓延各地的内乱。1906年叶善镕负责编写新的《叶氏族语）。他在前言中写到了自己这个年代的“民族主义”潮流，他对于时代的界定不是通过执政皇帝的年号，而是直称“二十世纪”。他详细叙述了自己留学日本十年的经历，以及对自己产生的影响他描述日本到处是机械化的场景，令他充满激情，也充满疑。“何以故？”他反思，“此皆为国家主义的民族，而非家族主义的民族也。”他对家族认识也从开始时认为家族主义不如国家主义，转变为一种普遍认可的现代家族观念，即家庭是更广泛意义上的国家团结的基石。

——周锡璃《叶・百年动荡中的一个中国家庭》

结合材料与所学知识，请以“族谱与时代＂为主题展开论述。

【推荐2】阅读图文材料，完成下列要求。
材料 近代以来，在列强的压力下，中国被迫开放了一系列通商口岸。自1898年至1910年，清政府又主动开设了30余个商埠。

清末自开商埠分布示意图
——据严中平等编《中国近代经济史统计资料选编》等
从材料中提取一个有关自开商埠的信息，并加以简要分析。
评分要求：所提取信息明确清晰，必须源自材料；论据准确，史实引用合理，围绕所提取的信息；论证充分，逻辑严密，表述清楚。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   福兮祸之所倚，祸兮福之所伏。

——《老子》

穷则变，变则通，通则久。

——《周易》

欲思其利，必虑其害，欲思其成，必虑其败。

——诸葛亮

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

——陆游

危机中育新机，变局中开新局。

——习近平

以上名句蕴含着关于人类社会发展的深度思考，请你结合中国近现代史的相关知识，拟定一个观点并加以论述。（要求：观点明确，史实正确，论述充分）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   

——摘编自招商局集团《招直局历史》

从材料中选取三个史实构成一个具体主题，结合中国近现代史进行阐述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）

【推荐2】洋务运动因其所处时代，它实际上是多种因素作用的产物。阅读材料，回答问题。

材料一   部分学者主张以是否促进社会生产力的发展为标准和从中国近代化总的进程个角度来考虑洋务运动的历史。他们认为，洋务运动既是封建势力和外国侵略者间矛盾的产物，又是中国积极回应世界文明潮流的结果。其主要目的在于反对外国的政治和经济侵略，提倡学习西方，推进近代文明。它是一场地主阶级领导的带有资本主义倾向的改革运动，促进资本主义的发展，延缓了中国半殖民地化的过程。

——白寿彝《中国通史》

根据材料并结合所学知识，对材料关于洋务运动的核心观点进行评述。（要求：表述成文、观点明确、论证充分、逻辑清晰；280字左右）

【推荐3】阅读材料，完成下列问题。

材料   鸦片战争以来，西方的扩张引起的变化，主要有两个方面。帝国主义侵略是显而易见的一面，它表现为西方国家强加给中国的压迫和剥削。另一方面，则是改造性质的，它表现为在与西方接触时带给中国的多种多样的变化。

——美·费正清《剑桥中国晚清史》

根据上述材料提炼一个观点，结合中国近代史相关知识加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰。）

【推荐1】阅读材料，回答下列问题。

材料：鸦片战争是晚清中国历史的第一次转折…但是，由于中国人民在“沉沦”和屈辱中不断反省和觉悟，反抗力度逐渐加大…太平天国农民起义形成鸦片战争后近代历史第二次转折…洋务运动的兴起则客观上标志着第三次转折…因此在“沉沦”中也蕴含着“上升”因素…。

——张海鹏《中国近代史基本问题研究》

结合材料和所学知识，对材料中的观点进行评析。（要求观点明确，史论结合，论据充分）

【推荐2】近代中华民族意识的觉醒，在某种程度上，也是中华民族意识的反省。阅读材料，回答问题。

材料   一般说来，一个民族的觉醒首先表现为民族意识的觉醒。何谓民族意识？有学者解释说：“民族意识，乃人民能巍然雄立于宇宙之要素，亦日民族自觉。简言之，即民族自知其为民族之谓。”民族意识是维系民族生存、发展最基本的思想观念。可以这样说，所有与民族有关的观念形态，诸如民族精神、民族道德、民族文化等，都建立在相应的民族意识的基础之上。正如周恩来所说：“一般的人开始最容易有一个民族观念、民族立场。因为中国是一个百年来受帝国主义侵略的半殖民地国家，所以容易使我们产生爱国的民族观念。这是一个好的起点。”

——摘编自史革新《略议近代中国民族意识的四次觉醒》

根据材料并结合所学知识，就“近代中国民族意识”提炼一个观点，并对该观点进行评论。（要求：表述成文；观点明确；评论充分；逻辑清晰。）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   西方人眼里的“中国形象”

从材料所给的两张图片中，分别提取信息并进行论述。（要求：观点明确、史论结合、史实准确。）
①图片一：
②图片二：

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   中国本无任何向西方文化观摩的意思，现在打了败仗，知道西方船坚炮利的厉害，才不得不急起直追，想学到西方的科技。这就决定了中国学习西方纯出于功利观点。这个观点基本上支配了思想界、知识界……当时所译之书主要为科技与法律（国际法），并没有接触到西方文化本身的特质，特别是没有接触到西方的宗教……而士大夫则只想学西方的船坚炮利。由于自始即不注意宗教在西方文化中的地位，中国人对西方人的“自我”或“个人”的意识便无从了解。

——摘编自余英时《近代中国个人观的改变》

分析材料，以“近代中国思想的变化”为主题，提炼出一个观点，并运用中国近代史的相关史实加以说明。（要求：观点明确，史论结合）

【推荐3】问读材料，回答问题。

中国近代一些重大历史事件或历史现象

时间	重大历史事件或历史现象
19世纪40年代	鸦片战争、开眼看世界
19世纪50年代	太平天国运动，第二次鸦片战争
19世纪60年代	洋务运动
19世纪末	甲午中日战争，戊戌变法运动
20世纪初期	八国联军侵华，辛亥革命，新文化运动

从上述材料中选取两个以上信息提炼一个主题，结合中国近代史所学知识加以论述。（要求：观点正确，史实准确，史论结合。）