【推荐1】法治取代人治，民主代替专制是历史发展的趋势。

阅读下列材料：

材料一第八表：如有人打断自由人的骨头，他须偿付300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

材料二凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。

——《权利法案》

材料三第一条第一款：本宪法所制定的立法权，均属合众国国会，国会由一个参议院和一个众议院组成。

第二条第一款：行政权力赋予美利坚合众国总统，总统任期四年。

第三条第一款：合众国的司法权属于一个最高法院以及由国会随时下令设立的低级法院。最高法院和低级法院的法官，如果尽忠职守，应继续任职。

——《1787年宪法》

请回答：

（1）材料一内容出自哪一部法律文献？它有何局限性？

（2）据材料二，指出《权利法案》体现的特点及确立的政治体制。结合所学知识，这一政治体制确立之后又是如何发展完善的？

（3）据材料三，概括美国权力运行的特点。并归纳这种权力运行对美国政治经济产生的积极影响。

（4）综合上述材料，谈谈法律在国家政治生活中起到的作用。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   第3表：此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。

第6表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”（是罗马法上的一种转移所有权的有效模式，通过特定仪式表明当事人之间所有权的转移）契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。

——《十二铜表法》

材料二   1787年美国宪法规定：联邦权力高于各州权力。联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权·····各州可以在不违背宪法的前提下，制定地方法规，有一定的自主权，以发挥地方的积极性，避免高度集权的弊端。

材料三   任何人，凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖，均为合众国及所居住之州的公民。任何州不得制定或执行任何剥夺合众国公民特权或豁免权的法律。任何州，如未经适当的法律程序，均不得剥夺任何人的生命、自由和财产，亦不得对任何在其管辖下的人，拒绝给予平等的法律保护。

——《关于黑人公民权利的美国宪法第14条修正案》第一款

回答：
（1）根据材料一，概括《十二铜表法》的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出该条款体现的宪法原则。
（3）根据材料三并结合所学知识，概括该条款内容，并指出这一条款体现的美国政治特点。

【推荐3】阅读下列材料，并回答问题。

材料一   第八表：凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他必须偿付300阿司罚金；如果被打折骨头的是奴隶，罚金可减半。

第1十一表：禁止贵族与平民通婚。

材料二   第一条：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。第四条：凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。第六条：除经议会同意之外，平时在本王国内征募或维持常备军，皆属违法。

第八条：议会之选举应是自由的。第九条：议会之演说自由、辩论或议事之自由，不应……受到弹劾或询问。第十三条：为申雪一切诉冤，并为修正、加强与维护法律起见，议会应时常集会。

——《权利法案》

材料三   “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

——1954年《中华人民共和国宪法》

请回答：
（1）根据材料一，并结合所学知识，《十二铜表法》的制定有哪些进步性和局限性？
（2）根据材料二，概括《权利法案》核心内容。结合所学知识，该法案确立的英国政体有何突出特征？
（3）根据材料三，新中国初期的政治建设取得了哪些突出的成就？结合所学知识，说明这部宪法的性质和历史地位。

【推荐1】斗争和妥协是政治史中经常出现的现象。阅读下列材料，回答问题。

材料一   在很多关于中国古代监察制的论著中，都有这种提法，如：古代监察制以专制王权为中枢；监察制以服膺皇权为最高原则；监察官为维护皇权而监察百官，是天子耳目之任等等。

皇权对监察制的控制并非绝对有效，且往往不如权臣。这主要因为监察制是在整个官僚系统中运行的，而权臣正是掌握官僚系统中各种实际权力的人。退一步说，即使皇帝能够控制监察制，也不能保证监察制独立于权臣及其他官僚。因为一般来讲，权臣就是皇帝的宠臣，皇帝控制监察制往往对权臣有利，更助长了他们的权势和不法行为。大量的史料都说明了这一点。……因此可以说，所谓相对的独立性只是一种假设，实际上并不可能存在。中国古代的御史台、都察院、六科等，不是单纯的现代意义的监察机构，在其行使监察权力时，也不能独立于监察对象，反而往往成为官僚集团内部政治斗争的工具。

——方兢《论中国古代监察制的不独立性》

（1）据材料一，概括作者对中国古代监察制度的“独立性”的认识。

材料二   处死查理一世无疑是“革命”，但是经过“光荣革命”的“反革命”，英国用宪政框架吸纳革命原则，成就了代表资本主义发展方向的近代宪政体制。资产阶级与王权之间达成了王权接受限制的持续妥协。维护了英国持久稳定的法治与和平。

——杨和平《查理一世之死与英国宪政体制的确立》

（2）结合英国近代宪政体制的形成，指出资产阶级与王权之间妥协的具体表现。

材料三   我们的会晤是难得的。尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。我们的会议应该对于我们的共同愿望有所表示，使它成为亚非历史值得珍贵的一页。同时，我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够作出更大的贡献。

——摘自《周恩来万隆会议发言稿》

（3）材料三中与会各方要达成的“共同愿望”是什么？为此各方采取了怎样的妥协策略？

【推荐2】在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。

材料一我想中国历史上有意义的革命，只有三回：第一回是周朝的革命，打破黄帝、尧、舜以来部落政治的局面；第二回是汉朝的革命，打破三代以来贵族政治的局面；第三、回就是我们今天所纪念的辛亥革命了。

——梁启超《辛亥革命之意义与十年双十节之乐观》

材料二英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。

材料三人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典之作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关在笼子里，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。

——美国总统布什在国庆日演说（2004年7月4日）

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出周朝革命是如何打破部落政治局面的？汉朝时期又是如何打破贵族政治局面的？

（2）概述“光荣革命”后至19世纪中期，英国是怎样用和平、渐进的方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的。

（3）依据材料三并结合所学知识，说明“笼子”指什么？根据材料二、三和所学知识，指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么？

【推荐3】阅读下列材料：
材料一我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权掌握在全体人民手中，而不是在少数人手中。……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

——伯利克里“在阵亡将士葬礼上的演说”

材料二议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外之任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。
材料三第十一条联邦的主席职位属于普鲁士国王，普鲁士国王享有德意志皇帝的尊称。皇帝在国际关系上为帝国的代表，以帝国的名义宣战与媾和。
……第十五条联邦议会的主席职位及其事务的领导权属于皇帝任命的帝国宰相。
材料四根据1875年法兰西第三共和国宪法，共和国的立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院通过普选方式产生。行政权由总统和内阁掌握，总统和内阁部长共同向议会负责。总统是国家元首和军队的最高统帅，并与参众两院议员共有创议法律之权，总统在征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院，总统的命令须经其任命的各内阁部长副署。
材料五

请回答：
（1）材料一中的“全体人民”指哪些人? 伯利克里心中的民主制度的本质特征是什么?
（2）材料二、三分别出自哪部文献?两段材料反映的两国元首所处地位有何不同?
（3）依据材料三、四，指出两国元首产生方式及与各自议会之间关系的差异?
（4）在学习“资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展”一课后，李明同学认为法国的政体进步，史航同学认为德国的政体有效。你同意哪一位同学的观点，请说明理由。
（5）结合所学知识分析，材料五体现了哪些民主内涵?
（6）上述材料揭示的政治制度有何本质区别?

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   明太祖在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤销中书省，由六部分理朝政，直接对皇帝负责。

——摘自《中国历史》

材料二   中华人民共和国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。

——摘自《中华人民共和国宪法》（1954年9月15日）

（1）根据材料一并结合所学知识，简述太祖措施的目的和此后明代中央行政制度变动举措。
（2）根据材料二说明我国的根本政治制度和《中华人民共和国宪法》的性质。根据上述材料并结合所学知识，回答从古代到现代我国政治制度演变的趋势。

【推荐2】社会组织方式的演进，是人类政治文明史的主要内容。

材料一公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。据记载，公元前431年雅典公民近17万人，其中只有约四五万成年男性享有参政权力。

（1）依据材料一说明雅典民主政治有何显著特点？．材料二《汉书》“秦遂并四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县”。这表明秦朝将新创的制度推向全国。

（2）依据材料二和所学知识说明秦制中具有创新意义的内容及其产生的深远影响。

材料三同盟会宣言：“今者由平民革命以建民国政府，凡为国民皆平等以有参政权……敢有帝制自为者，天下共击之！”这表明资产阶级要用近代政治制度改造中国社会。

（3）指出民国初期资产阶级革命派在政治制度方面改造中国的举措并简要分析其历史作用。

材料四1954年《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由普选产生……1954年成立的中央人民政府委员会和国务院领导人构成表（单位：人）

职务	中央人民政府委员会			国务院
党派	主席	副主席	委员	总理	副总理	国务委员
共产党	1	3	29	1	2	6
民主党及无 党派人士	0	3	27	0	2	6

（4）材料四反映了新中国民主政治建设的哪些内容？

（5）结合材料一与材料四，简要比较新中国人民代表大会与雅典公民大会的异同。

【推荐3】100多年来，中国共产党领导人民实现了人民当家作主，中国人民真正成为国家、社会和自己命运的主人。阅读材料，回答问题。

材料一：（五）本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理。在共产党员被选为某一行政机关之主管人员时，应保证该机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办

（六）保证一切抗日人民（地主、资本家、农民、工人等）的人权、政权、财权及言论、出版、集会、结社、信仰、居住、迁徙之自由权……

（十七）依据民族平等原则，实行蒙、回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙、回民族的自治区，尊重蒙、回民族的宗教信仰与风俗习惯。

——节选自《陕甘宁边区施政纲领》（1941年5月1日）

材料二：就是这样，西方资产阶级的文明，资产阶级的民主主义，资产阶级共和国的方案，在中国人民的心目中，一齐破了产，资产阶级的民主主义让位给工人阶级领导的人民民主主义，资产阶级共和国让位给人民共和国，这样就造成了一种可能性：经过人民共和国到达社会主义和共产主义，到达阶级的消灭和世界的大同。

——毛泽东《论人民民主专政》（1949年6月30日）

材料三：社会主义革命和建设时期，党领导人民建立和巩固国家政权，对生产资料进行社会主义改造，制定颁布新中国第一部宪法……人民当家作主的政治架构，经济基础、法律原则、制度框架基本确立并不断发展，中国的民主大厦巍然耸立起来。……党领导人民坚定不移推进社会主义民主法治建设，坚持中国特色社会主义政治发展道路。

——《中国的民主》白皮书（2021年12月4日）

(1)根据材料一和所学，概括陕甘宁边区施政纲领的内容及其产生的积极影响。
(2)结合所学，指出毛泽东发表此文前解放战争战局的重大进展。根据材料二，概述毛泽东阐明的建立新中国的新方案。
(3)根据材料三和所学，简述中国人民行使当家作主权力的政治制度。根据所学，指出新中国第一部宪法颁布的时间以及中国特色社会主义制度的最大优势。