【推荐1】阅读材料完成下列要求。

材料一   第三表：此时如债务人仍不清偿，又无人为其担保，则债权人得将其押至家中拘留，系以皮带或脚镣，但重量最多为十五磅，愿减轻者听便。

第六表：凡主张缔结“现金借贷”或“要式买卖”契约的，负举证之责；缔结上述契约后又否认的，处以双倍于标的的罚金。

——《十二铜表法》

材料二   在设计一个由人来统治人的政府时，最大的困难在于：你必须首先使政府有能力控制被统治者；其次要强制政府控制自己。

——麦迪逊“美国宪法之父”

材料三   中华民国之主权，属于国民全体。中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。中华民国之立法权，以参议院行之。临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律。国务员于临时大总统提出法律案、公布法律，及发布命令时，须副署之。法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之。

——《中华民国临时约法》

（1）根据材料一概括《十二铜表法》的特点。
（2）根据材料二和所学知识，说明美国1787年宪法是如何“使政府有能力控制被统治者”和“强制政府控制自己”的？
（3）根据材料三并结合所学知识，概括《中华民国临时约法》的内容，并指出其历史地位。

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一   雅典民主政治家伯利克里在一次演讲中说：“我们的制度被称作民主政治”，那是千真万确的，因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。就法律而言，一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的；就人的价值而言，无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职，那不是因为他们属于特殊的阶级，而是由于他们个人的才能。”

——《希腊伯罗奔尼撒战争史》

材料二   父亲要降低到和儿子相等的地位并且怕他们，而儿子和他们的父亲平起平坐……老师害怕他们的学生，还要哄着他们，学生轻视他们的师长……我们尤其不能忘记的是，男女之间也有着自由和平等的关系……民众对权威已经很不耐烦了，只要稍加约束就会大发雷霆……任何事物极端地扩大，都会导致相反的结果。

——柏拉图《理想国》

材料三   第3表债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。

第5表 死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第8表 凡故意伤人肢体而又未能取得调解时，则伤人者也需受同样的伤害。不过，如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司罚金；如被打折骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表 禁止贵族与平民通婚。

——《十二铜表法》

材料四   罗马法从它最初颁布十二表法的时候，就已经清晰地区分了私法和公法。……德国当代民法学家梅迪库斯说：“私法一般奉行决定自由，不必说明理由，与之相反，公法中的决定则受到约束。”这可能才是公法与私法最重要的差异所在。……换句话简单说，就是公法所调整的行动，必须遵循法律的规定，而私法调整的行动，则依照当事人自身的意愿进行。

——摘编自萧瀚《罗马法——权力边界观念的起源》

（1）说明材料一中“民主”的含义。根据伯利克里的说法，概括雅典民主政治的特征。依据材料二，说明柏拉图对雅典民主政治制度的态度。结合所学知识，你如何认识柏拉图这一态度？

（2）根据材料三回答，《十二铜表法》的出现在当时有何进步作用与地位。并指出它的实质，。依据材料四说明罗马法的特点。结合所学知识，分析罗马法这一特点的意义。

【推荐1】民主政治是人类共同的文明成果。阅读材料，回答问题。

研究角度一：古代民主政治的发展

如果公民大会通过了某项议案，那么这一议案就成为所有公民必须遵循和执行的法律。……其中的一些重要法律要委托大会秘书刻碑存证。碑文的开头必然是“议事会和人民决议”，或仅仅是“人民决议”，……雅典民主政权机关的运作机制和操作程序，以及不同构成单位之间的整合关系正是依赖这些法律才得以存在和运行的。

——廖学盛《世界历史十五讲》

研究角度二   各具特色的民主政体

资产阶级的这种发展的每个阶段，都伴随着相应的政治上的进展。它在封建主统治下是被压迫的等级……从大工业和世界市场建立的时候起，它在现代的代议制国家里夺得了独占的政治统治。

——《共产党宣言》

研究角度三：法制化与民主进程

材料一   《联邦宪法》（指1787年宪法）的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕。

——马克垚《世界文明史》

材料二   美国黑人领袖马丁路德金在谈到1787年宪法时说：“一个向上帝要求赋予自由的民族，没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。”

（1）材料中的“人民决议”说明了什么？依据材料结合所学，指出雅典民主政体的政权机构有哪些？它们的存在和运行靠什么来维系？
（2）材料中“独占的政治统治”指的是什么？简述英国资产阶级为确立和巩固“独占的政治统治”的途径。
（3）上述两则材料如何看待1787年宪法？结合所学阐明其依据。

【推荐2】阅读下列材料：
材料一 作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了《秘密投票法》《取缔选举舞弊法》，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。
——摘编自CCTV大型纪录片《世界历史》解说词
材料二 教育是政治的一面镜子。
德国在统一前后，广泛深入地推行教育家赫尔巴特的思想:学生必须绝对服从老师的教育管理，就像中世纪的奴仆一样驯服。与此相反，美国著名教育家杜威的理念是:学生是“太阳”，是学校教育的中心，老师要围着学生转。
——《大国崛起》解说词
请回答
（1）依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？并分析产生变化的原因。
（2）德国的学生像“奴仆”，美国的学生是“太阳”，反映了各自政治制度的特征是什么?

【推荐3】阅读下列材料，回答问题。

材料一：1688年，迫于王权膨胀和天主教在英国复活的现实危险性，议会中的辉格党和托利党联合起来，向荷兰的执政威廉亲王发出邀请，请他到英国来接管王位……威廉接受邀请后率大军在英国登陆……根据议会条件，威廉接受了《权利法案》，随后和妻子玛丽（詹姆士二世的女儿）一同登上了英国王位。

材料二：在现代民主形成时期，古代民主受到了两种截然不同的待遇。法国革命者热情讴歌雅典，力图以古代民主的原则和精神来重建现代民主；而美国的建国者则对古代民主的原则和制度深怀疑惧，极力建设一种使民众远离政治决策过程的新型“人民政府”。最后的结果无疑很戏剧性：崇奉古代民主的法国革命者，并未能成功地建立现代民主；而怀疑和排斥雅典的美国建设精英，反而成了现代民主的奠基者。

（1）依据材料一，概括英国在政治制度方面的创新。
（2）根据材料二比较法国革命者与美国建国精英在追求现代民主上的不同点。并分析美国建国精英“对古代民主的原则和制度深怀疑惧”的原因。

【推荐1】法律的出现和发展是人类文明史的重要现象。阅读材料，回答问题。
(1)近代西方法律制度的渊源是罗马法。请列举两部罗马历史上的重要法律。

19世纪的德国资产阶级法学家耶林格认为：“罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为和平，最为持久的征服。”

(2)材料中的“第三次征服”是指什么？如果你要了解罗马法“第三次征服”的具体情况，你可以翻阅近代那些法律文献？
(3)结合美国1787年宪法的内容，分别说明美国是如何实现中央和地方、各权力部门之间的分权与制衡的？

【推荐2】阅读材料，回答问题：
材料一： 国会可用 2／3的多数推翻总统对国会法案等的否决，可通过法律规定法院的组织与权限。众议院有权对犯有”背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统等提出弹劾……
材料二：“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“方未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”
材料三 ：近代法国产生了12部宪法，1789年到1875年的近90年内，法国平均每7年更换一次宪法。这样频繁更换宪法实属罕见……但是，它们大都受革命的影响，不同程度地反映和巩固革命的光辉成果……很多宪法还将《宣言》作为序言，或者确认《宣言》的基本内容。

——北京大学出版社《外国法制史》

请回答：
(1)材料一、材料二分别出自欧美国家的什么政治文献?它们分别对其本国社会发挥了哪些积极作用?
(2)材料三所说的《宣言》是指哪一部历史文献?为什么很多法国宪法都将它作为序言或确认其基本内容?
(3)材料一、二反映了资本主义国家代议制的哪两种典型?结合材料一、二及所学，说明资产阶级代议制有哪些基本特征?

【推荐3】法治是人类政治文明的重要成果，法治社会的真谛在于：限制政府权力，保护公民权利。阅读下列材料：

材料一   □□□只是罗马国家“为了本国公民颁布的法律”；□□□意思是“罗马帝国各民族共有”的法律，初适用于意大利半岛的各民族，后扩大至罗马地中海的各民族；自然法则是“将自然理性注入人心的道德法”，是一切事物的逻辑和秩序。

——周启迪主编：《世界上古史》

材料二   宪政主义、联邦主义和有限政府（限制政府权力）在欧洲倒不是新颖的思想，它们溯自中世纪……美国革命使这些思想变成进步的思想。美国的影响为欧洲的发展势力增添了力量，使启蒙运动后期的思想变得更加民主。合众国取代英国，成为先进思想家的模范国家。

——【美】帕尔默《现代世界史》

材料三   中共十八届四中全会以全面依法治国为总目标，加快建立和完善“依宪治国、依宪执政”的制度安排，致力于推进司法体制改革的实质性突破。

——门洪华《全面深化改革关键期的战略布局》

请回答：
（1）请补全材料一方格中所缺文字；结合所学知识分析，罗马法的历史意义
（2）结合所学知识，说明材料二中美国是如何践行“有限政府”的理念。
（3）根据材料三结合所学，简要分析我国实行依法治国重要意义。