曼彻斯特附近伯里镇及其附近因建立非常大的制造厂和印染厂而深受其惠。这些工程属于以尊敬的罗伯特·皮尔先生为首的公司。这里制造的和印染的织物都是棉织工厂的精品。通过铁路运输到曼彻斯特和伦敦,销路极佳。印染按最先进的方法操作,木模和铜滚轮均用。厂区占地面积颇大;而且为了提供工人住处,还修建许多小屋,形成为街道,外貌状如村落。工厂雇有许多妇女和儿童则做调拌和描色等等工作。总之,整个公司的巨大规模雇佣伯里及其附近的大量男女老少。距伯里和工厂不远处,则有一所称为会所的建筑得很好的房子,皮尔和他的家庭成员住在里面。
——《1689—1815年的英国》
问题:基于上述材料,你如何看待伯里镇的变迁?
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材料一 在中西方传统休闲文化中,中国人惯于以卧游、神游来取代激烈的运动。即便是外出旅游,也不过是依傍“杨柳岸晓风残月”与大自然共享一份安闲之乐,与西方人奉行“生命在于运动”不同,中国许多理学和道学大师们都主张“生命在于静止”。传统休闲活动也大多是练拳、练气功、琴棋书画、花鸟鱼虫、作诗、登高等个人项目;而西方则除拳击、击剑、摔跤等个人争雄的项目外,更多的是结队成伙的比赛足球、篮球、排球等集体项目。
——摘编自李田、黄安民《中西方传统休闲文化及其价值观的对比分析》
材料二 工业革命后,人们的日常休闲逐渐远离宗教生活,礼拜日的宗教活动逐渐被全新的周末度假旅游代替;日常阅读的书籍也由原来的以宗教书籍为首选变成了以阅读报纸、通俗小说等为主;与原来到教堂做祷告相比,到酒吧喝酒、观看体育比赛,从事各种体育活动更加吸引人。在体育休闲活动中各种斗兽运动逐渐被禁止;为足球、拳击格斗等运动制订了比较完善的比赛规则,且在娱乐场所加强了立法和规范。……原来只有贵族才能享受的休闲生活也走进了普通民众的生活。上流社会和经济实力雄厚者,总是先参与到新的休闲方式中;中产阶级则比较喜欢选择逛公园、看喜剧表演、到音乐厅欣赏音乐和爬山、远足等户外休闲娱乐方式。……到19世纪,英国人的休闲生活已经与整个商业经济紧密地联系在一起。
——摘编自赵虹《工业化与英国休闲生活的转型》等
(1)根据材料一并结合所学知识,分别指出中西方传统休闲文化的特点并分析其成因。(2)根据材料二并结合所学知识,评析工业革命前后英国休闲生活的变化。
材料一 此时,英国已经进入工业社会,但是,新机器的重击声和火车前行时刺耳的摩擦声很快回响欧洲大陆的大部分地区。然而,19世纪30年代到50年代的特征并非工业主义的胜利,而是反对工业主义的那些经济群体的最后抗议。知识层面,这一时期见证了支持或批评新兴社会的重要信条的形成。几乎对于每个人来说,这都是一个不确定的年代。
——卡根等《西方的遗产》下册
(1)结合所学,指出“此时,英国已经进入工业社会”的主要依据。试从“经济群体”或“知识层面”任一视角说明“19世纪30年代到50年代的特征并非工业主义的胜利”的史实依据。
材料二 第二次工业革命发明成果一览表(部分)
时间 | 发明者 | 国别 | 发明成就 |
1866年 | 德国 | 发电机 | |
1870年 | 格拉姆 | 比利时 | 电动机 |
1882年 | 爱迪生 | 美国 | |
1893年 | 本茨 | 德国 | 开始生产四轮车 |
1903年 | 莱特兄弟 | 美国 | 飞机 |
1859年 | 德雷克 | 美国 | 在宾夕法尼亚州打出世界上第一口油井 |
1867年 | 诺贝尔 | 瑞典 | 发明炸药 |
1876年 | 贝尔 | 美国 | 电话机 |
1894—1896 | 马可尼 | 意大利 | 无线电报 |
——人民版《普通高中课程标准实验教科书历史》必修二
(2)根据材料二,概括第二次工业革命的至少两个方面的成就。结合所学,完成材料二中表格的填空,并简述第二次工业革命发生的前提和条件。
材料三 20世纪生产力的迅速发展和科技的飞速进步……使战争变得更加残酷……一战期间,才发明不久的飞机受到一些国家的重视,很快进入实用阶段……在大战期间,汽车的机动性引起人们的关注……德国等原料缺乏的国家,为了应付地方的封锁,大力发展化学合成技术,从而推动了化工技术的发展。
——摘编自历史选修三8、20页
(3)联系上述材料,据材料三结合史实,说明科技发展与第一次世界大战的关系。并指出第二次世界大战又对科技创新产生了什么影响?
材料一 (英国)在现代民主政治创制试验方面的最大成就,是创造了一种全新的政体……形式也还是13世纪末以来英国政府的传统形式,但其实质内容却已发生了根本性的变革……(首先)是通过这样一些立法行为来实现议会对王权约束……后来随着“内阁制”的形成,王权又被进一步架空。
——马克垚(世界文明史》
材料二 资产阶级在它已经取得了统治的地方把一切封建的宗法的和田园般的关系都破坏,它在不到一百年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要……这个曾经仿佛用法术创造了如此庞大的生产资料和交换手段的现代资产阶级社会,现在像一个魔法师一样不能再支配自己用法术呼唤出来的魔鬼了……随着大工业的发展……它首先生产的是它自身的掘墓……无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
(1)根据材料一,概括17世纪末英国创立的“全新政体”的特点,并结合所学,分析18世纪中叶形成和完善的“内阁制”是如何使“王权又被进一步架空”。
(2)概括材料二的核心观点。结合所学,从人类“失去锁链”、争取解放的角度,阐述20世纪初社会主义由理想变成现实的历史意义。
材料一 唐代人们在保持饮食的主体功能的同时,更加注重饮食的艺术欣赏功能和养生保健功能。唐朝的饮食文化十分兴盛。在扬州、长安、洛阳、广州等大城市里,“街店之内,百种饮食,异常珍满”。不同地区、不同国家的水陆珍馔,应有尽有。唐朝饮食文化与外国饮食文化的交流与融合呈现出一幅丰富多彩的图景,奠定了中华民族传统饮食生活模式的基础。
——摘编自马瑞裬《浅析唐代的饮食文化》
材料二 在1750年至1850年,小麦逐渐取代了其他谷物的地位,引起了欧洲真正的食物革命,白面包不再是富人的专利和地位的象征。工厂系统的渗透为欧洲人生产了数量越来越充足的食物原料,创造了品种越来越多的工业化食品。随着工业生产的快速增长,食物贮藏技术的不断进步,食物在欧洲人的饮食生活中变得既便宜又充足。欧洲进入19世纪中期以后,人们消费的食物原料的区域性逐渐淡化,食物种类日益增多,质量也日趋符合科学的标准。
——摘编自朱基富《新航路开辟:欧洲饮食文化的新篇章》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐代饮食文化的特点。(2)根据材料二并结合所学知识,简述工业革命时期欧洲饮食文化的新变化.
材料一 动力技术的革命,促进了交通运输业的发展。航运的发展促进了生产力的进步,促进了社会化生产的形成。大工业建立了由美洲的发现所准备好的世界市场。世界市场使商业、航海业和陆路交通得到了巨大的发展。这种发展又反过来促进了工业的发展。……就这样,随着一种新的生产方式——工业化生产方式的产生,和以前所有的民族征服和扩张不同,英国以自己独特的武器,以世界历史上前所未有的规模和速度,把许多国家卷入了自己的工业化体系之中了,世界历史在隆隆的机器声中,开始掀起了新的一幕。
——根据张峰《全球史视野下的强国道路》等整理
材料二 阿兰·伯努瓦(1996)认为,全球化首先表现出来的就是经济不平衡的加剧,同时殖民主义仍然以其他方式继续存在。科摩指出,“事实上,现在的金融、贸易组织仅使那些已经享有特权并且主宰世界经济的国家受益,代价却由发展中国家,特别是它们当中最穷的国家承担。”法国学者雅克·阿达(1998)指出,全球经济外围区域(撒哈拉以南非洲、阿拉伯世界、中亚、南亚)“直到现在仍在发展之外,除了石油,不对全球资本主义发展起任何作用,受到私人资本的抛弃,通常又受到最严厉的金融限制”。
——《反全球化思潮视角下的经济全球化及其反思》
(1)根据材料一并结合所学,概括工业革命的影响。
(2)根据材料二并结合所学,概括经济全球化面临的主要问题。说明全球化诸多问题的解决途径。
材料一 西方国家对印度的殖民历程示意图
材料二 印度民族主义者最大的不满就是英国统治造成的贫困,英国为了掠夺印度的农业资源并以印度作为英国商品出口市场,阻碍印度的工业化进程。与此观点相反,经济史学家莫里斯·D·莫里斯认为,印度之所以没有产生工业化和经济现代化,是因为19世纪的印度还不具备资本、市场和政治基础等先决条件,这种观点颇具说服力。大多数经济决策是由印度及外国的私人资本家作出的,他们投资于回报率最高的地方,通常是贸易而不是工业。他们的兴趣不在解决贫困上,政府本身对经济采取不干涉政策。
——【美】理查德·W·布利特等著《20世纪史》
(1)依据材料一的地图,结合历史背景,简述印度沦为英国殖民地的过程。
(2)概括材料二中关于印度贫困原因的两种观点。你如何看待这两种观点?