材料 新旧历史学家已公认秦代是中国专制政体发轫的朝代，而由秦以后，直到现代化开始的清代，其经历了两千余年的长期岁月，除了极少数场合外，中国的政治形态并没有了不起的变更，换言之，即一直受着专制政体—官僚政治的支配，所谓“二千年之政，秦政也”。在苏联以“中国通”见称的社会经济学史学家 Wittfogel，谈到中国中古历史阶段时，特别强调“二千年官吏与农民的国家”这句话……中国文化中的每一个因素，好像是专门为专制官僚统治“特制”的一样，在几千年中，仿佛都与专制官僚政治达到了水乳交融的调和程度。
——摘编自王亚南《中国官僚政治的诸特殊现象》
概括材料中的观点（任意一点或整体），并结合中国古代史知识加以论述。（要求：观点明确、史论结合）
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材料 清代史学家赵翼说”秦汉间为天地一大变局”。这个“变局”就是从秦以前的”三代世侯世卿之局”，经春秋战国时期的过渡，转变为秦以后的”布衣将相之局”，就是从秦以前的封建”"转变为秦以后君主集权的”县制”。这种转变如两汉之际的班彪所说：“周之废兴，与汉殊…汉承秦制，改立郡县，主有专己之成，臣无百年之柄”。汉朝虽然沿袭了秦朝的君主集权制度，但在国家意识形态上，却有一个重大的文化转型。此即由秦朝的“以法为教，以吏为师”，转变为汉朝的“行仁义，法先圣”，乃至汉武帝“卓然罢黜百家，表彰六经"”。
——摘自李存山《汉初的尊儒一从陆贸到董仲舒》
从材料中提出一个论题，结合所学中国古代史知识，加以论述。（要求：论题明确，持论有据，表述清晰。）
材料
秦朝主要交通干线示意图
严耕望先生指出，交通发展为一切政治经济文化发展之基础。
根据如图并结合所学知识，从交通与秦朝政治经济文化等方面的联系中提出一条历史认识，并加以说明。（要求：观点明确，持论有据，论证充分）
材料 中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。传统农业对水利的依赖，大型工程建设的需求，对外战争的开展，对社会弱势群体的救济，以及一家一户小农经济的稳定发展，等等都需要中央集权的力量……秦朝凭借从中央到地方较为完善的统治机构，做到了“书同文”，而文字的统一对形成共同的文化认同和民族认同，对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续，都起着不可替代的促进作用。
——摘编自《凤凰网》
解读材料核心信息，围绕“中央集权制度”提炼一个观点，并结合所学知识，加以阐述。（要求：写出一个具体观点，可以提取材料整体的、或者一部分信息阐明的观点，也可以质疑材料的观点。观点合理、明确，史论结合；逻辑严密，表述清楚。）
有学者认为：“在民国成立以前，几千年以来中国传统政治是专制的，由一个皇帝来独裁，甚至是苛暴的、黑暗的。”
问题：你如何理解这位学者的评论？
材料 论中国制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一个大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动。一切因循承袭。有变动的，只是迫于时代，迫于外面的一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。有形势推迁，而无制度建立。
——钱穆《中国历代政治得失》
依据材料，用相关史实解释说明上述观点。
材料古人在论述制度演变时，分析过“有治人无治法”、“法令滋章，巧饰弥多”的现象。没有制度规范时，人们总希望以制度规范来解决现实中的不合理现象，而有了制度规范，制度本身却总会向合法不合理的形式化趋向流变，甚至背离制定制度的初衷。
——刘文瑞《中国古代政治制度：地方体制与官僚制度》
结合材料和所学知识，就“制度的发展演变”自拟论题，并予以阐述。(要求：观点明确，史论结合，论证充分，表述清晰)
上图按照西周至清代都城变迁绘制，根据图片示意并结合所学知识，提出一个论题.结合所学知识，加以论述（要求：论题明确，持论有据，史论结合.表述清晰）。
材料一 唐宋税收比较表
| 岁入粟 | 岁入布绢帛 | 税钱 （万） | 间接税（万） | 估算总计（万） | |||
| 实物 （万） | 折算额 （万） | 实物（万） | 折算额 （万） | ||||
| 天宝年间 （742—756） | 2500 | 800 | 2700 | 1350 | 20 | 0 | 2170 |
| 熙宁十年（1077年） | 1788.7 | 1252.1 | 267 | 1336 | 564.6 | 4248.4 | 6198.7 |
——据刘光临关梁匀《唐宋变革与宋代财政国家》
材料二 据杜估《通典·食货二》估算，唐天宝年间计账户数约890余万，以平均每户所垦田数不超过70亩估算，天宝年间垦田数合计约6.2亿余亩。根据熙宁五年（1072）土地清丈所得，当时垦田数约4.62亿亩；熙宁十年（1077）户数约1788.7万.
——据刘光临关梁匀《唐宋变革与宋代财政国家》
材料三
图1 北宋东京商业区示意图
材料四
图2 北宋地方权力分配示意图
根据材料二、三、四并结合所学知识，对材料一中唐宋税收的差异作出合理解释。
