【推荐1】多样性是世界的基本特征，也是人类文明的魅力所在。阅读材料，回答问题。

材料一   作为山地高原型的古代文明，印第安人在其有限的活动范围里，难以逾越自然界的重重障碍而将其文明的星星点火，带到更远的地区。

——程洪《论拉丁美洲古代印第安文明的特点》

(1)结合所学知识，列举一例印第安人创造的古代文明。根据材料二、指出印第安文明难以“带到更远的地区”的原因。

材料二   启蒙思想家们通过撰写各种小册子，走上街头宣传演讲等形式抨击封建专制制度，为资产阶级社会的到来进行着唤醒民众的工作……为欧洲文明的发展开辟了思想道路。

——董小燕《西方文明史纲》

(2)根据材料三并结合所学知识，启蒙思想家们倡导的精神内核是什么？如何理解启蒙思想家“为欧洲文明的发展开辟了思想道路”？

材料三   多样性是成功的保证，每一个国家根据自己的国情寻找自身发展的道路，恰恰是现代文明的特征……当文明的多样性再次呈现、文明之间恢复平等时，人类将面临一个新时代。在这个时代中，文明将共存，人类将共荣。

——钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》

(3)根据材料四、归纳“现代文明”的特征。

【推荐2】“经济全球化”

材料：“经济全球化”这个词，据说最早是由特·莱维于1985年提出的，但至今没有一个公认的定义。有人从生产力运动的发展的角度   分析，认为经济全球化是一个历史过程。一方面，在世界范围内，各国、各地区的经济相互交织、相互影响、相互融合成统一整体，即形成“全球统一市场”；另一方面，在世界范围内建立了规范经济行为的全球规则，并以此为基础建立了经济运行的全球机制。在这个过程中，市场经济一统天下，生产要素在全球范围内自由流动和优化配置。因此，经济全球化是指生产要素跨越国界，在全球范围内自由流动，各国、各地区相互融合成整体的历史过程。

问题：
（1）叙述材料中“全球统一市场”的主要历史过程。
（2）20世纪70年代以来，中国如何应对“经济全球化”的挑战？

【推荐3】阅读下列材料，回答相关问题：
材料一　美国的共和政体吸收了雅典民主的理念,保障“人民”对政府的参与、信任和制约,意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会,使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处,强化了行政权的功能和作用,并将它赋予单独一个人行使。同时,美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴,把它加以改造,转化为一种复合的分权和制衡体制,以防止政府某一分支侵夺或垄断权力,从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之,美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。
——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》
（1）依据材料一，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。
材料二　1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。……非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。                                
——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》
（2）以法国和中国的史实为例说明材料二中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。
材料三　欧洲一体化大事记(1951-2004年)

1951年	法、德六国签订《巴黎条约》,成立欧洲煤钢共同体
1958年	法德六国在罗马签署协定,决定实施共同农业政策
1967年	欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体及欧洲原子能共同体合并成为欧洲共同体
1973年	英国、丹麦和爱尔兰成为成员,欧共体第一次扩大
1974年	欧洲理事会成立
1979年	欧共体成立欧洲议会
1981年	希腊成为成员,欧共体第二次扩大
1986年	西班牙、葡萄牙成为成员,欧共体第三次扩大
1993年	欧洲统一大市场正式启动,实现了人员、货物、资本和服务的自由流动
1995年	奥地利、瑞典和芬兰成为成员,欧盟第四次扩大
2002年	欧元开始在市场上正式流通
2004年	爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利等十国加入欧盟,欧盟第五次扩大

（3）根据材料指出“欧洲一体化”进程中的两大趋势。结合所学知识分析欧盟的第五次扩大的历史背景，并指出这次扩大反映了世界政治格局的什么重大变化？

【推荐1】阅读材料，回答问题。

材料一   19世纪30年代中期，工业革命刚刚起步，德国的第一条铁路——富尔特—纽伦堡铁路便建成通车了。30年代末，普鲁士政府制定《铁路法》加强对铁路建设的统一规划、指导、监督，从1848年起，政府开始投资修建铁路。到1850年，全国铁路网达6040公里，1839年已超过法国，50—60年代超过英国。德国还大力修公路，开运河口发展内河航运和海上运输。……交通运输业的发展带动了其他工业部门的变革，重工业的迅速发展，铁路对煤和铁的巨大需求促进了煤铁产业的发展，到了十九世纪五十年代、钢获行业的年增长率为30%。

——摘编自《德国通史简编》

材料二   西方学者称当代（二战后）西方社会为"后工业社会"、"知识社会"、"信息社会"、"新工业社会"把这一次科技革命称为"第三次浪潮"……西方文明已发展到一个新阶段。

——马克垚主编《世界文明史》（下）

(1)根据材料一，概括德国工业革命的特点。
(2)根据材料二和所学知识，概括二战后西方文明已发展到一个新阶段在经济上的主要表现。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   1750 年英国城镇人口约占全国总人口的 21% ，1851 年增加到 52% ，城市人口首次超过农村人口。 同时，城市的数量不断增加，1851 年，英国已有 580 多座城镇，十万人以上的城市已有 7 个，移民人数 约 1790 万人。这时期推动城市增长的因素有很多，如大型纺织和钢铁工业，海外贸易和服务业的急速 扩张，铁路的延伸等，制造业城镇、港口城镇和休闲城镇层出不穷。英国的近代城市化并无先例可循， 此时的英国已建立资本主义制度，又是处在自由主义时期，城市化发展产生了区域的非均衡性、城市基 础设施不足和组织混乱等一系列社会问题。

——摘编自彼得 ·克拉克《欧洲城镇史》

材料二   在城市化进程中，大量的农业劳动力不断进入城市，土地利用日益集中，农业生产规模不断扩大， 农业的机械化进程加快发展。有限的土地资源决定了德国农业领域扩大的不可持续性，于是，在持续工 业化造成的对粮食、原料等不断增长的需求面前，刺激了德国农业科学技术，提高了单位面积产量。在 1840 年，德国著名化学家李比希发表《化学在农业中的应用》一书，提出植物生长主要靠氮、磷、钾三 种基本元素，说明了施肥的科学道理，从此开始了科学的化学农业时代。同时，城市化改变了城镇的面 貌和农村的生活节奏，让偏僻的村庄和城镇连接起来，原先城乡之间的隔阂被推倒，改变了农村人们的 思想观念。

——摘编自姜丽丽《德国工业革命时期的城市化研究》

材料三   20 世纪 90 年代以来，曼彻斯特城开始复兴。政府大力发展服务业，该市成为英国西北地区商务、 金融、保险和运输的中心。同时，政府制定“ 曼彻斯特科技城市计划 ”，大力发展信息通讯、生物工程、 新能源等产业，促进了知识型、创意型、休闲型产业的兴起与发展，逐渐成为英国乃至欧洲重要的以文 化、创意、旅游为特色的“创意产业之都 ”。

——饶韵华《曼彻斯特发展小史》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括近代西方城市化的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析德国城市化对农村的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，分析 20 世纪 90 年代以来曼彻斯特复兴所折射的资本主义国家的新 变化。综合上述材料并结合所学知识，概括影响近代以来社会转型的重要要素。

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   第二次世界大战后的二十年来，是美国经济快速发展和高度繁荣时期。1950年到1972年，美国的劳动力增加了35%，1950年美国的教育经费占国民生产总值的3.3%，到70年代上升到7%左右。美国利用战后美元的特殊地位，大量进口廉价原料，大大降低了生产成本。1953年到1973年，美国的私人资本投资总额由530亿美元增加到2090亿美元，增加了将近3倍多，投资的重点逐渐转向电子仪器、汽车制造业及航空工业等资本和技术密集部门，投资于生产设备的比重上升，厂房建筑的比重下降。

——摘自高德步《世界经济通史》

根据材料并结合所学知识，简析战后初期美国经济迅速发展的主要原因。