【推荐1】【二十世纪的战争与和平】

材料一桩桩令人悲痛的事件证明，德方的克制是很不够的，而且带有任意性。任何种类的船只……全都被击沉……这是对整个人类的挑战。每个国家必须独自决定它应如何对付这一挑战。……当我们采取行动，这些重大行动的时候，我们自己应当清楚，也应让全世界明白我们的动机和目的是什么。我们的目的是维护国际生活的和平与正义的原则，反对自私和专制的力量，我们要在世界上真正自由和自治的各国人民之中确立一种意志与行动的概念，有了它就能保证这些原则得到遵循。……在我们面前很可能有旷日持久的战火考验和惨重牺牲。把我们伟大、爱好和平的人民领入战争是件可怕的事。因为这场战争是有史以来最血腥最残酷的，甚至文明自身似已岌岌可危。然而权利比和平更宝贵。

——伍德罗·威尔逊关于宣战对国会的演讲（1917年4月2日）

（1）根据材料，归纳美国总统威尔逊对德宣战的理由。结合当时背景指出美国参战的真实意图。

（2）根据材料并结合所学知识，简析美国参战产生了怎样的影响？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料 1917年，针对美国是否参加一战，大部分民众漠不关心，国会内也有很大一部分反战派。威尔逊政府决定加强利用新闻传媒和社会舆论“向美国公众销售战争”，之后成立的公共信息委员会负责战时宣传，协调政府与新闻界的关系，成为总统与新闻界沟通的桥梁。公共信息委员会下设15个国内机构和3个国外分支，招募了7.5万名演讲者、作家、艺术家、演员和学者在剧场、电影院、俱乐部、教堂做了756万次“四分钟”的演说，总共吸引3.1亿人次的听众，来劝募公债和激发国人的参军热情，并向国外派出大量使者宣扬美国是为和平而战。美国政府还建立了严格的书报检查制度，把干预征兵和妄议国家政策与军队方针视为犯罪，违者面临巨额罚款和长期监禁。

——摘编自王宗涛、王明芳《一战时美国战争动员体制探析》

（1）根据材料并结合所学知识，概括一战时美国战争动员的背景及特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简析分析美国战争动员的作用。

【推荐3】【历史选修3：20世纪的战争与和平】阅读下列材料，回答问题。

材料   德意志联邦，自千八百七十年来，可谓放一异彩，不独兵事船械事事见长，起夺英、法之席；而国民学术，如医、如商、如农、如哲学、如物理、如教育，皆极精进。乃不幸居于骄王之下，轻用其民，以与四五列强为战，而所奉之辞，又多漏义，不为人类之所通韪……顾计所不及者，英人之助比、法也，列国之致死为抗也，奥人之节节失败也。至于今，曩所期于半月十日之目的，乃遥遥而犹未达（谓巴黎之破），而比、法乃皆迁都矣，英人则节节为持久之画，疏通后路，维持海权，联合三国，不许单独媾和……大抵德人之病，在能实力而不能虚心，故德、英皆骄国也。德人之骄，益以剽悍；英人之骄，济以沉鸷，由是观之，最后擅场，可预计矣。

——摘编自严复《与熊纯如书》

（1）根据材料，指出严复对欧战问题的看法。
（2）根据材料并结合所学知识，分析严复对欧战看法形成的原因。

【推荐1】【20世纪的战争与和平】
材料一   1916年5月底，英、德之间爆发的日德兰海战是一战期间规模最大的一次海战，被称为“大炮巨舰”的高峰。在战斗中，英国出动了约l50艘军舰，德国出动了约l00艘军舰。虽然最后英国舰队的损失大于德国舰队，但英国海军仍然掌握着制海权，迫使德国海军龟缩在海港中，只能派出潜艇四处活动，寻机击毁英国的舰船。
材料二 中途岛海战在二战中占有极其重要的地位。战争中美日双方的兵力对比极其悬殊：日本方面集结了8艘航空母舰，11艘战列舰，80余艘巡洋舰、驱逐舰和700余架舰载机；美国方面3艘航母，23艘巡洋舰和驱逐舰，200余架舰载机。结果美军用1艘航母和l00余架飞机的代价，使日军损失了4艘航母、300余架飞机和大量训练有素的飞行员。之后，日军开始丧失了太平洋战场的主动权。
——摘编自《20世纪著名的世界海战》
材料三 经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，中国人民付出了伤亡3500万人的沉重代价，用生命和鲜血打败了日本侵略者，赢得了中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利作出了重大贡献。
——习近平在2014年南京大屠杀死难者国家公祭仪式上的讲话
（1）根据材料一、二，分析与日德兰海战相比中途岛海战的特点。
（2）根据材料三并结合所学知识，从多个角度证明“中国的抗日战争是世界反法西斯战争   的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献”。

【推荐2】材料   太平洋战争爆发后，美国逐步卷入到中国内部政治事务之中。1943年，美国观察家们对国民党的消极抗战和腐败无能深感失望，而中共军队的抗日努力和民主实践使他们产生兴趣。中共为打破国民党对敌后根据地的封锁，多次向美国政府提出派遣军事观察员访问根据地的建议。1944年7—8月，美军观察组成员分两批先后飞抵延安，观察组具有政治和军事双重性质，中共对此非常重视，组织了多次报告会，并允许观察组到部队和地方作实地考察。观察组把关于中共的报告源源不断地发往美国，建议美国政府在对华政策上不偏不倚，主张对中共军队给予适当援助，并与中共领导人一起呼吁美国政府督促国民政府进行民主改革。

——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》

（1）根据材料并结合所学知识，概括美军观察团组访问延安的背景。
（2）根据材料并结合所学知识，说明观察团组访问延安给中国带来的积极影响。

【推荐3】【20世纪的战争与和平】阅读材料，回答问题：
材料一       墨索里尼后来承认：“如果国联当初制裁扩大到石油方面，那么我会不得不在一星期内撤出埃塞俄比亚。”……日本于1940年9月进驻法属印度支那南部，美国迅速采取措施，宣布对日本实行贸易禁运，其中包括日本急需的钢铁、石油等主要战略物资。英国与荷兰等国也采取一致行动。这无异于给日本的经济套上了枷锁。
——普通高中课程标准实验教科书《历史选修3》
材料二       为了报复美国支援以色列，阿拉伯石油输出国组织（OAPEC）、石油输出国组织（OPEC）里的阿拉伯国家，由沙特阿拉伯领导，在10月17日决定每个月减低石油产量5%，并威胁彻底禁运。到10月20日，沙特阿拉伯宣布对美国实行石油禁运，其他阿拉伯产油国紧接着加入，并且扩大到对荷兰以及其他一些支持以色列的国家禁运，造成了1973年石油危机。
——百度百科《第四次中东战争》
回答：
（1）根据材料一，指出西方大国对意大利和日本法西斯侵略行为所采取的不同经济制裁政策，并分析各自的背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析阿拉伯国家以石油为武器的行动所造成的影响。

【推荐1】【20世纪的战争与和平】

材料一

……民二年（1913年）以来，梁公士诒虽非身当外交之冲，然实隐持外交大计。欧洲大战忽起，各国因地理与利害之关系，纷纷加入，或合纵、或连横。当民四年，各国驻华公使力劝我国最高当局参加世界大战，并以利害相诱抉。斯时情势混沌，孰得孰失，何去何从，极难分辨。且事关中华民族之兴衰，未易于孤注一掷，以贻民族无涯之戚。设中国永不参加，则战胜国所得胜利品，势不分子中国；设中国明予参加，则无船无械无饷，终至参而不战，必受各国责难。于是梁公决定明守中立，暗事参加……

﹣﹣白焦《世界大战中之华工》引梁汝成语

材料二

“一战”期间，十四万华工在中国政府和协约国政府的安排下，背井离乡，驰援欧洲战场。在中国乃至世界近代史上，写下了悲壮的一页。

……抵达欧洲后，华工立即被送往战况最为紧急的法、比前线，交由英法军队支配，另有约一万名法招华工被美军借用，并有少数华工被送到中东、北非和巴尔干半岛。在工作安排上，法招华工多被安排到后方军工企业或与国防有关的民营企业。但中国参战后，华工也经常被派往前线；而英招华工则几乎被全部投放到前线。

……但凡战争所需，（华工）几乎无处不在，无所不为。在战火纷飞的欧洲，无休止的苦工、恶劣的生活供应、疾病工伤以及大规模杀伤性武器，时刻威胁和剥夺着这些中国青壮的生命。……英国《泰晤士报》评论说，“华工一般都是多才多艺而且适应性强大”。在对所有外国劳工进行正式评估之后，英国陆军部队认为“华工是所有外国劳工中最优秀的……大多数劳工都能熟练地工作或者说能很快掌握工作技能，而且他们一直都在铁路、兵工厂和坦克车间高效率地工作”。

﹣﹣摘编自张建国、张军勇《“一战”华工的足迹》

（1）根据材料一，概括指出梁上诒在“参战”问题上主张中国“明守中立，暗事参加”的理由。

（2）根据材料二，概括中国参战的有关史实。战后中国并未享受到战胜国的待遇说明了什么问题？

【推荐2】20世纪的战争与和平

材料一战期间，英国曾对美国展开战争宣传，说：“德国士兵曾砍断了比利时儿童的手指，把战俘钉在十字架上。”这大大地激发了美国人民的仇恨，一种原始的疯狂与冲动控制着人们的心灵。在新英格兰举行的一次群众集会上，有人提出，抓住德皇以后，要把他下滚油锅。这时，“整个观众席都站了起来，歇斯底里地尖叫，表示赞同”。

俄国布尔什维克党也利用战争造成的危机，在工人、士兵中宣传革命思想，主张变对外战争为国内战争，趁机推翻资产阶级统治。这在俄国变成了现实。

——摘编自熊伟民《第一次世界大战的遗产》

（1）根据材料并结合所学知识，指出英国和布尔什维克党在战争宣传目的上的差异。

（2）根据材料并结合所学知识，说明英俄两国宣传的实际效果及其对一战的影响。

【推荐3】【历史选修3：20世纪的战争与和平】

材料   第一次世界大战主要在欧洲的三条战线进行：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军在南线争斗。这场战争是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难。1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡惨重，两大战役分别被称为“绞肉机”和“地狱”。

1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞。在协约国一方，中国派出的劳工数量最多，在欧洲的时间也最长。约有3000名华工在这次战争中献出了生命。

——摘编自《中外历史纲要》（试教版）

（1）根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战的特点。
（2）根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战对中国的影响。

【推荐1】材料 二战中，美国对外进行了大规模的战争资源投放，范围遍及欧亚非各主要反法西斯战场。投放的资源主要是各种军火、军需品以及劳务等。美国战争资源投放最早是从中国开始。由于日本侵华战争的目的是独霸中国，还提出建立“东亚新秩序”，危及美英等国在亚太的全部利益。1940年法国败降德国后，日本加快南进准备，威胁英美在太平洋的核心利益圈。美国国务卿、财政部长等上层有识之士利用中国抗战制约日本的意图逐步明确，美国逐渐加大了对华援助。1941年12月，罗斯福推举蒋介石为中国、泰国和印度支那的盟军最高统帅，因此中国战场连同太平洋战争爆发后设立的中缅印战区成为美国战争资源的重要投放地

——摘编自韩永利、张士伟《二战期间美国战争资源的对外授放考察》

（1）根据材料并结合所学知识，指出二战中美国对中国投放战争资源的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，说明二战中美国战争资源投放的影响。

【推荐2】材料   1940 年春夏之交,法西斯德国在欧洲的“辉煌胜利”,加剧了对美洲大陆的战争威胁,同时也刺激了日本进一步在太平洋区域扩大侵略的野心。有鉴于此，制定战时大战略成了美国的当务之急。1940年6月，马歇尔道次提出了“先德后日”的战略构想。太平洋战争爆发后，蒋介石希望以此为契机争取使美国将战略中心转向远东太平洋方面。但是，蒋介石的努力并没有奏效。这意味着中国所面临的战略局面不会有根本的改观。从1942年7月到1943 年6月，苏联获得美国700万吨的军火和其他物资,而中国则在为每月得到5000吨的物资援助作最大努力。作为补偿，美国除了尽力通过驼峰航线维持对华空运外,还以废除不平等条约、支持中国的战时大国地位等方式在精神上给中国以鼓励。

——据韩永利《战时美国大战略与中国抗日战场(1941~1945年》

（1）根据材料并结合所学知识，指出美国制定“先德后日”战略的原因。
（2）根据材料并结合所学知识，概括美国“先德后日”战略对中国抗战产生的影响。

【推荐3】漫画可以形象地再现历史。观察关于二战的图片回答问题。

(1)图一漫画上有两个人物：希特勒和斯大林。希特勒拥抱的同时，在斯大林的背上狠狠的插上了一刀！图中的文字是：“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”结合漫画和所学知识评价《苏德互不侵犯条约》。
(2)图二漫画为自由女神将象征着世界自由的火炬传递给罗斯福和丘吉尔，寓意由美、英两国共同去传承和维护世界的自由。试述这一现象的影响。