【推荐1】追求人的自由和政治的民主是众多思想家思考的问题。阅读下列材料，回答问题：

材料一   在“理性时代”到来之前，一个伟大的人发现了解释自然现象的钥匙。……人们觉得，理性也能打开人类事务之门。启蒙思想家狄德罗曾说过：“没有一个人从自然得到了支配别人的权利。自由是天赐的东西，每一个同类的个体，都有享受自由的权利。”孟德斯鸠在《论法的精神》中提到“一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。……因此，要防止滥用权力，就必须以权力约束权力。”

     ——据斯塔夫里阿诺斯《全球通史》编写

材料二 中国明清时期的进步思想与18世纪欧洲启蒙思想属于两个不同的历史范畴。前者是中世纪末期的产物，后者是近代社会的宣言书。     

——张岱年、方克立主编《中国文化概论》

材料三   近代中国接触的西洋“除了强大的武力，尚有别具一格的政治组织、经济力量、高度文化，一旦彼此短兵相接中国的藩篱为之突破，立国基础为之震撼”。面对这“旷古未有的大变局”，中国“应付的困难从此就开始了，但前途放大光明、得大幸福的期望亦寄托在这个大变化上。 ”

——摘编自吕思勉《中国通史》等

(1)联系所学知识，指出材料二中“伟大的人”的名字以及其伟大成就。分别概括材料一中启蒙思想家的主张。并结合所学知识分析启蒙运动对历史发展产生的重大影响。
(2)根据材料并结合所学知识分析造成材料二中两种不同状况的原因分别是什么？
(3)围绕材料三，结合中国近代史的具体史实自拟论题并进行阐述。（要求观点明确，史论结合）

【推荐2】传承红色文化，致敬建党百年。阅读材料，回答问题。

材料 近年来，国家发改委、中宣部等部委联合发布《全国红色旅游经典景区名录》，公布了300处全国红色旅游经典景区。其中，重点红色旅游经典景区（点）按国家统计局东、中、西地带划分标准进行汇总，列表如下：

全国重点红色景区		合计
东部地区	北京7；天津3；河北8；辽宁6；上海1； 江苏5；浙江5；福建5；山东8；广东3； 海南1；广西3
中部地区	山西6；吉林3；黑龙江3；安徽5；江西8； 河南1；内蒙古2；湖北4；湖南8
西部地区	重庆1；四川5；贵州3；云南2；西藏1； 陕西5；甘肃4；青海1；宁夏3；新疆3

提取全国重点红色旅游经典景区空间分布信息，指出我国红色旅游资源分布呈现的特征，并加以阐释。（要求：表述成文，阐释充分，思路清晰，逻辑严密。）

【推荐3】红色精神是中国共产党领导中国人民在革命、建设和改革各个时期所形成的伟大革命精神的总称，是中国共产党发展的经验总结和精神财富，红色精神具有多元价值。

请根据材料并结合所学知识围绕“红色精神与精神核心”自拟一个具体论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：所拟论题观点明确，史论结合，史实准确。）

【推荐1】大国外交往往与国际政治格局息息相关。阅读下列材料：

材料   20世纪40—70年代亚洲重要外交活动简表

时间	活动
20世纪40—50年代	美国扶蒋反共，扶植日本，以遏制苏联。新中国成立后，采取“一边倒”的政策，与苏联建立同盟。日本追随美国，联合对抗苏中。印度在美苏间周旋，同时与美苏发展关系。
20世纪60年代	印中关系日趋紧张，1962年发生边界冲突。美苏竞相向印度提供武器装备，扩大军事合作。中苏关系日趋恶化，1964年，中国成功爆炸第一颗原子弹，进入核国家行列。
20世纪70年代	70年代初，苏联推行全面进攻战略，拉拢越南对抗美国，遏制中国。在印巴战争中支持印度，印度由此疏远美国。美国实力相对减弱，深陷越南战争泥潭。中美关系走向缓和，1972年尼克松访华，中美签署《上海公报》。日本在1968年成为西方阵营里仅次于美国的第二大经济体。70年代初，日本推行“多边自主外交”。1972年，中日两国建立正式外交关系。

——据徐天新、沈志华《冷战前期的大国关系——美苏争霸与亚洲大国的外交取向》

完成下列要求：
（1）据材料和所学知识，指出20世纪50年代中期我国外交政策发生的重大转变，分析这一变化的历史意义。
（2）据材料并结合20世纪50-70年代的世界史知识，围绕“冷战对亚洲政治格局的影响”这一主题，写一篇小论文。（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右）

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料

以图中的时间尺度为基点，指出给中国外交发展空间带来变化的国际环境因素，并结合史实说明相关变化给中国带来的积极影响。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料   新中国外交发展概况简表

时间	发展概况
1949—1959年	新中国提出了以“三大外交政策”和“和平共处五项原则”为基本内容的一系列外交理念、外交战略和外交政策，同32个欧亚非国家正式建交，迎来了历史上第一个建交高潮。
1960—1968年	外交工作重点逐步转向反对美苏霸权主义，发展同周边国家和亚非拉民族独立国家，以及一些西方发达资本主义国家的友好合作关系。60年代迎来了以亚非拉广大发展中国家为主体的第二次建交高潮。
1969—1978年	毛泽东提出了联美抗苏“一条线”战略，外交政策出现了大调整和大突破。这一时期，中华人民共和国在联合国的一切合法权利得到恢复，中美、中日关系先后实现了正常化。
1979—1989年	邓小平将这一时期外交的指导思想归纳为“两个重要的转变”，“一个是对国际形势的判断，一个是根据这个判断相应地调整对外政策。”中美关系总体平稳，中苏关系正常化，与发展中国家发展友好合作关系，参与以联合国为中心的多边外交活动。建交国总数上升到137个。
1990—2002年	坚定不移地“走出去”，继续推动公正、合理的国际政治经济新秩序的建立。与大国建立了不同类型的伙伴关系，支持和援助发展中国家，推进以联合国为重点的国际组织的多边活动，参与创建并推进上海合作组织等多边外交进程。新中国建交国发展到160余个。
2003—2012年	提出以“坚持和平发展的道路”和“建设和谐世界”为核心的外交理念。与西方发达国家加强战略对话；全面加强同广大发展中国家的团结与合作，高度重视联合国在国际事务中的重要作用。
2013年以来	中国特色社会主义外交与时俱进，提出构建以合作共赢为核心的新型国际关系，推动建立更加公平合理的全球治理体系，深入实施“一带一路”建设，全方位、宽领域、多层次的对外交往格局更加丰富完整。新中国建交国发展到近180个。

——据齐鹏飞《波澜壮阔的新中国外交》

根据材料和所学知识，对表中的内容提出一个观点，并予以阐述。（要求：观点具体明确，阐述须史论结合）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料新中国成立，在国际斗争中，坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，其实质就是中国人民坚持反对帝国主义的严正立场。……在建国后的三四年中，我国同苏联东欧各人民民主国家签订的政治、军事、经济、科技、文化及其他各种专项协定和议定书等，共达110多种，而与其他国家订立的各种协定，总共才二三十件。十一届三中全会以后，中国外交活动的对象中，既包括发达国家，更多的是发展中国家；既有欧美国家，又有亚非国家；既有大国，又有小国；既有中国的周边国家，又有与中国远隔重洋的国家。

——摘编自《新中国外交的特点》

根据材料，指出从新中国成立到十一届三中全会以后，我国外交方针的发展变化趋势。并结合所学知识从实施背景方面予以简要说明。（说明：只答一种变化趋势即可。要求史实准确）

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料   

（1）根据材料，指出21世纪发生的重大历史事件。
（2）结合材料与中国现代史的相关知识，围绕“中国与世界”自行拟定一个论题，并就所拟论题进行简要论述。（要求：论题明确，史论结合，条理清晰）

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料   中国共产党早期组织分布示意图

阅读上图，结合所学知识提炼一个观点并加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，论述清晰。）

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料

——摘编自戴爱平杨飞《“红色首府”——中共中央所在地变迁史》

上图所示为中国共产党领导革命在各地的“红色首府”。根据材料并结合新民主主义革命的史实，以“道路决定命运”为题写一则历史短文。（任举两个“红色首府”说明即可，要求：立论正确，史论结合；表述成文，叙述完整；逻辑严密，条理清晰。）

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料   历史发展看似无序，但从长时段来看，会发现历史的进程是有自身规律的。总会有一种政治力量自觉不自觉地推动历史向着一定的方向发展，或者前进，或者后退。

依据材料，自提观点，结合中国近代史知识，加以论述。（要求：观点正确，史实准确，史论结合，表述成文。）