如图所示为2010~2015年我国高等教育毛入学率的变化。这一变化反映了我国
| A．高等教育资源配置合理 | B．综合国力的不断提升 |
| C．高校办学体制不断推进 | D．高校教学质量稳步提升 |
2021·河北沧州·二模 查看更多[7]
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更新时间：2021-05-18 18:39:07
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【推荐1】据如图可知，当时中国的高等教育
1953年中国高等学校招考专业分类情况
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| A．依据现实需求设置专业 | B．满足了人民群众的文化诉求 |
| C．立足于可持续发展战略 | D．凸显了教育的社会主义原则 |
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【推荐2】下表是1981年至1984年国家教育部发布的部分草案
该表内容作为直接论据，可用来探究（ ）
| 时间 | 内容 |
| 1981年3月 | 《全日制五年制小学教学计划（修订草案）》 |
| 1981年4月 | 《全日制六年制重点中学教学计划（试行草案）》 |
| 1983年 | 《高中数学、物理、化学两种要求（基本要求和较高要求）的教学纲要（草案）》 |
| 1984年 | 《全日制六年制城市和农村小学的教学计划（草案）》 |
该表内容作为直接论据，可用来探究（ ）
| A．改革开放后高等教育的发展 | B．国家对基础教育的探索 |
| C．义务教育发展模式调整构建 | D．“科教兴国”战略的实施 |
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