材料 现代国家至少在国内建构上，抑制暴力，实行法治，保护成员，追求公平，成为国家主要职责。
一、现代国家是有限国家，不是全能国家，有限就有限在国家不再试图控制其成员的精神生活，政治事务在权力和权利的博弈机制中解决。
二、在现代国家发展进程中，如果没有在初创之际，搭建好国家的基本政治框架，即便之后再努力为之，也很难将国家装修得美轮美奂。
三、任何现代国家的建立，都是在有利与不利条件交互出现的情况下展开的，建国者必须具备最大限度利用有利条件、全力将不利条件转化为有利条件的能力。
四、现代国家的建立既涉及立宪者的宪政信仰，也涉及内部的宝贵契机、政治博弈、文化传统和现实需要，更涉及国际环境和国际思潮。
——摘编自任剑涛《为现代国家扎牢"公共，桩脚》
根据材料并运用世界近代史知识，评析材料中的观点（任意一点或整体），得出结论。（要求：结论不得重复材料中的观点，持论有据，论证充分，表述清晰。）
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材料 世界上每一部宪法都包含两个维度:它首先是一部关于如何经营国家的指南;其次是一份契约，以其制订之时为参考,调节各方的相互竞争关系。指南和契约是两件事,前者呼应了机器的逻辑,而后者则跟叙事密切相关。有些国家的宪法更偏向前者,另一些更偏向后者。但是很多基于契约理念的宪法逐渐被淘汰,因为随着社会的进步,外部条件发生了变化,其内容不再适用。而美国宪法则是另一个极端,它基本上纯粹是一部关于政府如何运转的指南,其中充满了与当时的特定条件和具体问题相关的内容,最典型的就是跟奴隶相关的内容。不过,这部宪法的基调体现了一些抽象的、普适的原则,并且设计了根据条件变化进行修正补充的机制,即宪法修正案机制。
—摘编自塔米姆·安萨利《人类文明史》
根据材料并结合所学世界近代史的相关知识,围绕“宪法”提出自己的观点,并进行简要阐述。（要求:观点明确,史论结合,论述充分,表达清晰。）【推荐2】阅读材料，完成下列要求。
材料一人民订立契约建立国家，他们是国家的主人，人民主权不可转让，也不可代表，议员不能是人民的代表，只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间，才是自由的；议员一旦选出之后，他们就是奴隶，他们就等于零了”。人民主权不可分割，否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物
——据卢梭《社会契约论》
（1）结合材料一与所学近代英美政治制度的确立与发展的相关知识，围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述（要求：明确写出所拟论题，简述须有史实依据，史论结合，条理清晰。限200字左右）。
材料二阿克顿说：“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。达尔也说：“民主依赖妥协”。美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果，宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制。在美国两百多年的历史上，不同的利益集团因应对不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共一利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协……宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。甚至有人认为辛亥革命也是清王朝与中华民国的“大妥协”结果。一一王希《原则与妥协》
（2）据材料二与所学知识，英国在光荣革命后是怎样用“妥协”的方式逐步推进政治民主化进程的？美国宪法制定中“多元利益的妥协”有哪些具体表现及体现了哪两大原则？你如何评价辛亥革命过程中的“大妥协”？
【好题欣赏·2015江苏高考】
