【推荐1】阅读材料，完成下列要求。
材料一       这一次，英国人没有像对待查理一世那样采取暴力革命的方式，……于是，1688年的英国人，采取了一种被后人称为“光荣革命”的方式，来结束王权的专制。……议会在整个事件的演变过程中，都发挥了主导作用。这是一个前所未有的变化，国王由议会决定产生，意味着君权从“神授”变成了“民授”，它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。从1688年起，英国正式确立了议会高于王权的政治原则，并在以后的几十年里逐步建立起君主立宪制。

　                                                                                ——摘编自《大国崛起》解说词

材料二       这是两种对立的宪法精神之中和、妥协的产物：即革命党革命主义的宪法，与“逊位诏书”中所承载的、从晚清立宪以来的、和平改良的立宪派的宪法精神，二者结合起来，共同构成了中华民国构建时期的宪法根基，为我们现代中国的构建，提供了一个相对来说比较好的政治时期或者立宪时刻。辛亥革命发生过多少场战争？死了几个人？相比于英国的光荣革命，我们没有大的血腥性的政治动荡。英国革命查理一世被上了断头台，还有若干年的动荡，然后才实现了光荣革命，完成了英国从封建制的王权国家到了现代的君主立宪制的转型。至于法国大革命，更是充满了动荡和血腥。相比之下，中国在这一段时间，恰恰给我们提供了一个很好的立宪时期，这个立宪时期就是革命的宪法精神与妥协的和平宪法精神两者共同构成了中华民国第一个共和国的宪法精神，我视为“中国版的光荣革命”。

——摘编自高全喜《中国版的“光荣革命”》

（1）根据材料一并结合所学知识，说明“光荣革命”的含义及君主立宪制的本质。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明“中国版的光荣革命”的观点的历史依据。
（3）根据材料并结合所学知识，指出中英两国“光荣革命”方式的异同。

【推荐2】有人说“妥协是一门高超的艺术”,更有人说“政治就是妥协的艺术”。阅读下列材料,完成下列问题
材料一:两千多年封建社会的政治斗争中强势的一方从来不懂得妥协退让,即便是对内部的改良力量也压制打压,直到那些疥癣之疾发展成为心腹之患,逼得在朝与在野的双方兵戎相见。以至于有人说我们的历史上只有成功的改朝换代,却鲜有成功的改良鼎新,国人可以向暴力屈服,却拙于制度创新。

——卢伟《懂得妥协很重要》

材料二: 正是美国的爱国者感染了英国的激进分子提出了更为民主的选举权口号,激励他们为提高英国普通被统治者的政治影响而奋斗。他们还为英国的改革分子展示了组织政治运动的方式以及如何在不引起太多内乱的前提下达到改革的耳标。

——[英]H.T.迪金森《美国革命对英国的影响》

请回答:
(1)据材料一概括作者对中国古代政治斗争的看法。
(2据材料二概括英国激进分子所面临的政治使命。由此,19世纪30年代前期兴起的政治运动是什么?这一运动有何积极影响?
(3)综合上述材料谈谈你对攻治妥协的看法。

【推荐3】民主政治是人类政治文明发展的成果，对民主模式的不同选择体现了人类政治文明的多样性。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 “光荣革命”使英国成为世界上第一个摆脱了专制统治的国家。它在这样做的时候采用了不流血的方法。此后，英国就是在议会制度的框架之内，进行和平与渐进的制度改革……这是一个前所未有的变化。……它是英国文化模式的一个重要组成部分；无论外人对这种方式评价如何，其优劣得失如何，它确是道道地地的英国的。
——钱乘旦《英国——在传统与变革之间》
材料二 建筑被称作“凝固的历史”。如果你到美国华盛顿旅游，便会看到眼前三大建筑物。

材料三 西方的民主就是三权分立，多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞，但是中国大陆不搞多党竞选，不搞三权分立、两院制。
——《邓小平文选》
（1）“光荣革命”后通过和平与渐进的方式确立的“英国模式”是什么？这一“模式”有何特点？
（2） 美国创建之初，华盛顿等人没有照搬当时英国的民主模式，而是制定了新的体制。请你结合上面三大建筑物所承载的政治功能，联系所学知识，概括说明它们之间的相互关系及其所反映的政治特点。
（3）结合材料三指出在选择和设计民主模式的思路方面，美国和中国有何相似之处？新中国成立初期，我国建立了哪些适合国情的民主政治制度？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一   从世界史的观点看，美国的革命之所以重要，并不是因为它创造了一个独立的国家，而是因为它创造了一个新的、不同类型的国家。《独立宣言》已宣布：“我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等。”于是，美国人民在革命期间和革命之后，通过了旨在使这一宣言不仅在纸面上而且在生活中得到实现的种种法律。他们没收并分配了亲英分子的大地产，将公民权扩大，所有成年男子（但不包括妇女）都拥有了选举权。许多州政府通过了禁止输入奴隶的法律。已建的教会被废除，宗教信仰自由成为国家的法律。十三个州都正式通过了包括人权在内的宪法，这一宪法保证公民天赋的权利。

一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的——一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利基础上的切实可行的政体。于是，美国成为自由和机会的一个象征，作为一块新的、没有历史负担和枷锁的大陆而受人羡慕。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   共和国总统，由参议院与众议院联合而成的国民议会，依绝对多数票选出二总统任期七年，连选连任。……凡曾统治过法国的家族成员不得当选为共和国总统……共和国总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律，监督并保证其施行。……参议院得组成最高法院，以审判共和国总统和部长及审理危害国家安全案。……

——摘编自《法兰西第三共和国宪法》

（1）结合所学知识，简要评述材料一中关于美国革命的认识。
（2）根据材料二，分析1875年宪法对法国政治文明发展的影响。
（3）从政治文明的角度，指出17～20世纪初人类社会的发展趋势。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一13世纪末以来，英国议会的角色不断变化。在封建时代，议会是等级君主制的议事场所。在专制时代，议会是专制王权的统治工具。议会反抗王朝的统治是在斯图亚特时期，那个时候，议会是革命的领导核心……现代民主不是从古典民主发展出来的，它的源头在中世纪。光荣革命后议会成为权力的中心，但民主制度并没有到来。光荣革命解决了一个人统治国家的问题，但创造的是“少数人的统治”，几十个大贵族通过议会来进行统治。这个制度在英国历史上叫“旧制度”。

——钱乘旦《西方“民主”的历史与现实》

材料二托克维尔，乃至以前的柏拉图以及后来的哈耶克的观念失错误；在于此：他们高估了民主制度的“统计”功能，低估了民主所推动的“协商”过程，所以才悲观地预测民主终将导致“多数暴政”和整个社会的“平庸化”……但是从另一个角度而言，又可以说美国民主之所以避免了托克维尔所担心的“多数暴政”和“社会平庸化”，正是因为美国国父们将“托克维尔式的悲观”溶入了制宪时的考虑。他们对暴政——无论来自政府还是民众都有着充分的估计和警觉，所以才设计了一个各方“充分制衡”的复杂政治机器……复杂的制衡装置使精英主义和平民权利、理性和利益之间形成一种均衡互动，维系美国200多年来大多数时候的国泰民安。

——刘瑜《民主的细节》

（1）根据材料一并结合所学知识，简述13世纪末以来英国议会角色的变化并说明影响其变化的因素。
（2）你是如何理解材料二中“复杂的制衡装置使精英主义和平民权利、理性和利益之间形成一种均衡互动”的？请结合史实加以说明。

【推荐3】民主与法制是人类政治文明进步的重要标志。阅读材料，回答问题。

材料一：伯里克利在一次演说中谈到：“我们的政体确可以称为民主政体，因为行政权不是掌在少数人手里，而是握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。”

——转引自斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》

材料二：研究表明，美国革命者在进行建国的政治实验时，既未彻底抛弃雅典民主的精神理念，也没有完全认同罗马共和国的制度安排，而是基于他们的政治智慧和现实关怀，同时借助了英国的传统、近代的理论等多种资源，对两者进行了改造和转化，从而形成了一种新型共和政体，走出了一条新的建国道路。

——摘编自李剑鸣《古典传统与美利坚共和国的创建》

请回答：
（1）材料一中伯里克利所说的“多数人”是指雅典哪一社会群体？材料反映出雅典民主政体有哪些突出特点？
（2）根据材料二并结合所学知识，美国“新型政体”的建立与哪些因素有关？举出一例说明美国政体的创新之处。

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。
材料一     立法权由众议院和参议院两院行使。参议院由间接选举产生，众议院由普选方式选出(妇女、军人无投票权)。行政权由总统和内阁掌握。共和国总统由参众两院联合组成的国民议会依绝对多数票选出，任期七年，可连选连任。总统是国家元首，军队的最高统帅。总统与参众两院议员共有创议法律之权。总统征得参议院同意后，可解散尚未届满的众议院。
材料二   1.皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国议会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。2.首相主持帝国政府，只对皇帝负责而不对议会负责。3.联邦议会和帝国议会是立法机构，行使立法权。联邦议会由加入帝国的各邦代表组成。帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案，对政府没有任何行政监督权。
请回答：
(1)上述材料分别出自哪两个国家的什么文件？各是哪一年颁布的？
(2)上述文件分别确立了两个国家的什么政体？
(3)你能分析出上述两文件有哪些突出不同吗？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化，因此远远落在英、法等国后面。1870年后，旧的容克地主贵族（指长期垄断军政要职的普鲁士贵族地主）通过对外战争实现国家统一，并掌握了现代化领导权，在随后短短30年间，德国完成了经济起飞，在工业生产方面甚至超过英、法。不过，现代化领导力量的“错位”给德意志民族带来无穷灾难。

——刘金源《从历史学视角透视世界现代化进程》

依据材料，概括德国崛起的特点，结合所学知识加以说明。

【推荐3】在几千年的文明史上，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会的进步。同时，由于自然环境、生产方式、民族和文化传统的不同，人类的政治文明体现出复杂多样的特点。阅读材料，回答问题。

材料一     到公元前221 年，秦统治者成为全中国的主人，它采用了始皇帝的称号。始皇帝就是“第一个皇帝”。他的继承人将为“第二个皇帝”，这样一代一代传下去，“至千万世，传之无穷”。新皇帝开始将早先在本国取得辉煌成功的法家学说应用到全中国。他废除了所有的封建国家和王国，将广阔的国土划分为若干行政区，每一行政区都配备一批由中央政府任命，并向中央政府负责的官员。他还解除了除他自己的军队之外的所有士兵的武装；下令迁徙各国的旧贵族到首都，以便监视他们。把秦原来的卫戍部队派到全国各地。此外，新皇帝还通过统一度量衡和货币来实行经济集中化。

－（美）斯塔夫里阿诺斯：《 全球通史》

（1）依据材料一，概括“新皇帝”巩固统治的措施．

材料二   虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，… … 近代的英国两院国会制、法国资产阶级民主政治的议会制与中世纪英国议会制及法国三级会议，乃至古代希腊民主传统有着历史渊源的关系。

― 摘自《浅析欧洲民主的渊源》

（2）根据材料二并结会所学知识，分析雅典民主制的哪些运作方式为后世留下了宝贵的民主传统？

材料三：用较少的腥风血雨，较少的声色俱厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消耗少，怎么发展快就怎么走，… … 温和中包含着刚健，渐进中累积着大步。”          

     ― 余秋雨《行者无疆》

（3）材料三评价的是近代哪国的什么政治制度？结合所学知识谈谈该国的这一政治制度有何特点？

材料四：① “皇帝任命帝国首相”， “皇帝任命帝国官吏… … 可决定其免职”。② “皇帝有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施”。③ “帝国的全部陆军组成一支统一的军队，在战时，平时均由皇帝统率“       ④ “皇帝在国际法上代表帝国，以帝国名义宣战媾和。”       ⑤ “皇帝有权召集，召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期结束”。”

― 《 德意志帝国宪法》

（4）根据材料四归纳德意志皇帝掌握了哪些权力？德意志帝国实际上是什么样的政体？

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一 1688年的所谓革命是一次不流血的成功，尽管是一次受到英吉利新教徒欢迎的荷兰人入侵。直到1689年2月初，议会才召集会议，请求威廉和玛丽担任国王和女王，而由威廉行使一切权力。在被授以王位之前，威廉和玛丽被要求同意一项权力宣言，其中谴责詹姆斯二世滥用互家特权，特别是废除法律。他俩一般表示同意。因此，建立起来的是一个受到限制的君主政体。

——《历代英王生平》

材料二   事实上，在威廉在位期间开始了实质性的宪法变化。信教自由法允许新教教徒(不是天主教教徒)根据具体情况自由做礼拜；三年一次法要求每三年召集一次新议会；兵变法规定和平时期未经议会同意不得雇用常备军；皇俸法使下院有权控制国王的费用，所以，当威廉企图从没收的爱尔兰土地中拨款时，的确引起了一场骚动。最后，1701年，(议会)通过了一项嗣位法，这个法案除了其他内容外，保证要由新教徒继位，并且要求未来的国王必须是英格兰教会的成员，而且未经议会允许不得离开王国。国王未经议会批准不得辞退法官(威廉事实上从未想这样做过)。

——《历代英王生平》

(1)根据所学知识分析材料一中“不流血的成功”对英国历史的影响。
(2)结合所学知识概括材料二中的主要历史信息及其反映的历史结论。

【推荐2】有人说：“妥协是政治的灵魂。”许多国家的民主进程中都体现了妥协的存在。阅读材料，完成下列问题。
材料一     阿克顿说，“妥协是政治的灵魂，如果不是其全部的话”。达尔也说：“民主依赖妥协”。
材料二     法国之所以要用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命，法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。                         

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料三     美国宪法是美国建国初期多元利益集团谈判和妥协的结果；宪法所创立的也是一个利益谈判和妥协的政治机制；在美国两百多年的历史上，不同的利益集团(群体)因应不断变化的历史环境，利用依宪法衍生的宪政机制，就各自的利益和联邦的“公共”利益的定义和定位，相互进行一种连续不停的谈判和妥协；谈判和妥协使旧的宪法原则和实践得以修正，使新的宪法原则和实践得以产生，宪法的生命力不断得到更新，表现出一种“超稳定性”，成为一部“活着的宪法”。                    

——王希《原则与妥协》

（1）依据材料一并结合所学知识，回答17世纪末英国完成政治变革所采用的妥协方式。18世纪又是怎样推进民主化的？
（2）依据材料二，分析法国在1870年以前要用暴力方式而非妥协方式的原因。结合所学知识回答1870年后“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”指的是什么？
（3）依据材料三，分析美国宪法能成为一部“活着”的宪法的理由？结合所学知识回答，美国宪法制定中“多元利益的妥协”表现在哪些方面？
（4）综合上述材料，谈谈你对民主政治中妥协的认识。