1986年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，规定“凡年满6周岁儿童，不分性别、民族、种族，应当接受规定年限的义务教育，条件不具备的地区，可以推迟到7周岁入学。”该规定
| A．有利于提高我国的劳动者素质 | B．体现了我国科教兴国战略 |
| C．正式建立了新中国的人民教育 | D．便利了国家收回教育主权 |
21-22高三上·江苏南京·阶段练习 查看更多[2]
更新时间：2021-10-29 05:21:53
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【推荐1】到1981年，全国共扫除文盲约 1.4亿人，农村青壮年文盲率减少到15%左右。在改革开放初期，学龄儿童入学率稳定在90%，接近工业化国家水平，中学入学率远远高于同等收入水平的国家。这些成果（ ）
| A．满足了现代化建设需要 | B．有利于国家战略的实现 |
| C．反映出市场经济的活力 | D．得益于教育体系的成熟 |
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【推荐2】20世纪90年代中期，我国提出“科教兴出国”战略的根本目的在于依靠科技进步和提高劳动者素质，大幅度提高社会生产力，增强综合国力，保证国民经济持续快速、健康发展。这说明“科教兴国”战略
| A．推动我国经济体制的逐步转型 | B．以经济建设为出发点和落脚点 |
| C．注重国际社会的持续健康发展 | D．指明了我国经济政治发展道路 |
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【推荐3】下表是1981年至1984年国家教育部发布的部分草案
该表内容作为直接论据，可用来探究（ ）
| 时间 | 内容 |
| 1981年3月 | 《全日制五年制小学教学计划（修订草案）》 |
| 1981年4月 | 《全日制六年制重点中学教学计划（试行草案）》 |
| 1983年 | 《高中数学、物理、化学两种要求（基本要求和较高要求）的教学纲要（草案）》 |
| 1984年 | 《全日制六年制城市和农村小学的教学计划（草案）》 |
该表内容作为直接论据，可用来探究（ ）
| A．改革开放后高等教育的发展 | B．国家对基础教育的探索 |
| C．义务教育发展模式调整构建 | D．“科教兴国”战略的实施 |
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