组卷网 > 高中历史综合库 > 世界史 > 世界大战、十月革命与国际秩序的演变 > 亚非拉民族民主运动的高涨 > 亚洲民族民主运动的新高涨
题型:材料分析题 难度:0.65 引用次数:92 题号:14524078
阅读材料,完成下列要求。

材料一   全球殖民地占陆地(南极洲除外)面积的比例变化表


——摘编自网络数据

材料二   亚洲所有殖民地都在二战后10年内完成为独立国家,非洲所有殖民地都在二战后20年内成为独立国家。出现这一意想不到的结局的一个原因是,第二次世界大战期间,最初的殖民主义列强空前的衰落,同样重要的是反帝国主义的民主主义情绪在诸帝国国内得到发展。此外,二战后的两个头等强国美国和苏联对在损害战败的敌人和被削弱的盟国的情况下获取海外殖民地并不感兴趣,这种情况也有助于殖民地革命。……最后,如同在第一次世界大战期间一样,老百姓不仅受到了某些地区的战争造成的穷困和苦难的影响,而且还受到了同盟国关于自由和民族自决的宣传的影响。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》


(1)根据材料一,指出④阶段殖民地变化状况,结合所学知识分析其形成的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析二战对世界殖民体系崩溃的影响。

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材料分析题 | 适中 (0.65)
名校
【推荐1】阅读材料,完成下列要求。

材料   马克思说:“战争是一种经常的交往形式。战争既毁灭文明,又能孕育文明。”20世纪的两次世界大战和冷战对世界文化产生了深远影响。

战争战争结果文化表现
第一次世界大战西欧霸权衰落
民族独立运动发展
民族自决原则确立
殖民主义盛行
民族主义传播
社会主义兴起
第二次世界大战西欧霸权丧失
世界殖民体系崩溃
民族民主运动蓬勃发展
法西斯主义被摧毁
殖民主义衰落
民族民主意识传播
冷战美国和苏联冷战争霸
新兴民族国家兴起
民族文化与西方
文化结合成新文化

——摘编自【美】杰里·本特利《新全球史:文明的传承与交流》

(1)根据材料,分别概括表中三个时期文化的特征。
(2)根据材料并结合所学知识,谈谈你对现代战争对世界文化发展的认识。
2024-05-13更新 | 37次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐2】阅读下列材料,回答问题。

材料一 在受到侵略的广大亚非拉地区,生存竞争活动则在另一层面上反映出来。亚非拉各国既然被相互竞争中的帝国主义列强强迫纳入国家竞争机制,它们首要的目标就是努力摆脱被压迫被奴役的地位。这种生存竞争的最高形式是日渐高涨的民族解放运动。

——袁明《国际关系史》

材料二 19世纪晚期亚洲民族解放斗争在当时的历史条件下起了进步作用,它唤醒了民族觉醒,启发了广大群众的民族民主意识,为亚洲民族解放斗争的更高阶段——资产阶级革命准备了精神条件。

——罗超平《近代亚洲民族解放运动发展的阶段和特点浅议》


(1)依据材料一,结合所学知识概括19世纪末20世纪初,亚非拉民族解放运动兴起的因素及目的。
(2)依据材料二,结合所学知识分析19世纪晚期亚洲民族解放斗争的历史意义。
2020-06-18更新 | 468次组卷
材料分析题 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读材料,完成下列要求。

材料

苏加诺(1901~1970年)出生于土著贵族家庭,一生投入印尼民族独立斗争,被称为印尼国父。他的民族主义是一种“综合型”民族主义思想。1926年第一次阐释民族主义主旨:为了摧毁帝国主义殖民统治和实现印度尼西亚独立自由,用民族主义这涵盖一切的体系把民族主义、伊斯兰教、马克思主义三种力量团结起来。在反对荷兰殖民统治斗争中曾两次被捕。1929年,在法庭上控诉荷兰殖民统治罪恶,倾诉印度尼西亚人民对自由独立渴望,标志着他的民族主义思想形成。1933年,提出通过民族独立走向正义和繁荣的社会,建立民主集中制的民族主义先锋队组织和人民管理国家的社会民主思想。在二三十年代,民族运动处于涣散、分裂的状态下,他以这一思想正确地找到了各种力量的契合点及共同斗争目标,把它们结成整体运动洪流,推动独立运动高涨并结出了民族独立果实。

——据吴于廑、齐世荣《世界史·现代史》上卷


(1)根据材料并结合所学,概述苏加诺民族主义思想。
(2)根据材料并结合所学,简评苏加诺的民族主义思想贡献。
2022-06-30更新 | 49次组卷
共计 平均难度:一般