【推荐1】通过发明创造，人类不断地实现跨越，跨越了海洋，跨越了天空……。

阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一指南针的发明导致……因而使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台。

——卡特《中国印刷术的发明和它的西传》

材料二1903年美国人莱特兄弟自制载人动力飞机试飞成功，轰动了全世界。冯如誓言：“吾闻军用利器，莫飞机若，誓必身为之倡，成一绝艺以归飨祖国，苟无成，毋宁死！”经过在美国10多年的实践和学习，冯如成为一名出色的机械师和发明家，1912年8月25日，广州燕塘人头攒动，天气晴朗，冯如驾驶中国人本土制造的第一架飞机凌空而上，在天空中操纵自如，地面掌声不绝于耳。

——《中国航空报》2012年8月28日《苟无成毋宁死：中国航空之父冯如殉国一百周年》

材料三1981年初，经过十年的研制开发，美国第一架航天飞机一一哥伦比亚号终于建造成功，它是人类历史上第一架用于在太空和地面之间往返运送宇航员和设备的航天飞机。1988年11月15日，苏联于莫斯科时间6时在拜科努尔发射场使用“能源”号大型通用运载火箭把航天飞机“暴风雪”号送入太空。这是苏联经过多年研制、试验后首次发射的大型实用型航天飞机。一一百度•百科•航天飞机

材料四中国的第一艘航空母舰辽宁号2012年9月25日正式入列海军。辽宁号的启用使中国成为世界上第十个拥有现役航母的国家，也是最后一个拥有航母的联合国安理会常任理事国。众所周知，辽宁号是从前苏联未完工的瓦良格号航母改装而来的。

请回答：

（1）材料一中指南针发明于什么时候？简要说明它的发明与“使全世界，而不再是欧洲成为历史的舞台”之间的历史关联。

（2）材料二中冯如发明制造飞机的历史背景是什么？

（3）材料三中美苏两国争相研制航天飞机的时代背景是什么？给世界局势带来了什么影响？

（4）材料四中中国拥有航空母舰的事实在上世纪五六十年代是不可想象的，为什么？辽宁号入列中国海军的历史原因有哪些？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一   （东印度公司）是一个具有法人和政治地位的团体，在任何时候都是以伦敦公司和印度总督的名义在印度群岛进行贸易。他们及其后继者在法律上都有权拥有、购买、接收和保留土地、租金、特权、自由、管辖权、特许经营权以及任何种类的财产继承权。东印度公司及其后继者有权在15年的任期内，享有完全独占东印度贸易的自由和特权，可以自由在东印度的所有岛屿、港口、城市、城镇进行贸易。

——摘译自《伊丽莎白女王授予东印度公司的特许证》（1600年12月31日）

材料二   纵观世界文明史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命。每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。现在，以互联网为代表的信息技术日新月异，引领了社会生产新变革……互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。

——习近平《在第二届世界互联网大会开幕式上的讲话》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“东印度公司”的性质，并概括该公司在这一时期的主要作用。
(2)阅读材料二并结合所学，指出现代科技革命的领衔技术，并分析以互联网为代表的现代科技进步的革命性意义。

【推荐3】 阅读下列材料：
材料一 在把实验室里的发现转变为盈利工业的产品过程中，可以辨识出四个主要阶段，每一个阶段个关涉到新电学原理的一种不同的实际利用。这些阶段是电报和电话、电镀、弧光灯照明、最后是白炽丝灯。其中第一项需要很小的电流，主要是导致了电池组和接受器的改进，并且因此大大地发展了电学理论。……电镀需要强大的电流，就优先使用了某些由电机产生的电，……但电镀工业的需要绝不会很广泛，只有到照明和动力的发展才提出对强大电源的需求。……如此看来，从法拉第1831年发现电磁感应定律到爱迪生的电的应用，中间隔了五十年，并非由于科学或技术的滞后，而主要是由于经济和社会的原因。19世纪中叶还无法可以使得有组织地利用科学的意图达到能够生利的阶段。可是一旦达到这个阶段，也就无法遏制它，电光和电力已经来到了。
——贝尔纳：《历史上的科学》
材料二 科学开始对工业没什么影响。纺织、采矿、冶金等工业革命指出的种种发明，极少是由科学家们作出的。……不过1870年以后，科学开始起了更加重要的作用。渐渐地成为所有大工业生产的组成部分。工业研究的实验室装备着仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家。……电力时代，也就是第二次技术革命，其引发力量不是来自生产技术本身，而是来自似乎同生产没有关系的科学研究成果。
——斯塔夫里阿诺斯：《全球通史——1500年以后的世界》
材料三     19世纪最后30年的经济数据表
表一：主要资本主义国家工业年平均增长率（%）

时 间	英国	美国	法国	德国
1874—1890	1.7	5.2	2.1	3.5
1891—1900	1.6	3.5	2.6	4.8

表二：世界贸易指数和贸易总额

年 份	世界贸易指数（以1913年为100%）	贸易总额 （单位10亿法郎）
1880年	36	68.8
1890年	49	94.2
1900年	68	118.2

——吴于廑、齐世荣《世界史·近代史编》
请回答：
（1）据材料一和所学知识，电的技术应用大体经历了哪几个阶段？电气技术应用于生产的条件有哪些？
（2）据材料二概括1870年以后的工业革命的特征。
（3）材料三显示的世界经济的发展状况如何？

【推荐1】近代中国，先进的中国人不断向西方寻求救亡图存之道，阅读材料回答问题

材料一   “中体西用”论是相当保守的，是不伦不类的。但是用今天的话说，就是提出了一个改革派和保守派都能大体接受的“说法”。但“中体西用”毕竟使中国人看到了另一个陌生的世界，看到了那个世界的部分，并移花接木地把这一部分引进到中国来，成为中西文化交冲汇融后两者可能结合的一种特定形式。

——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二   上师尧舜三代，外采东西强国，立行宪法，大开国会，以庶政与国民共之，则中国之治强，可计日待也。

——康有为《请定立宪开国会折》

材料三   孙中山认为，“中国古昔……有所谓‘民为贵，君为轻’，此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度，故以民立国之制，不可不取资于欧美”。他强调“民国之国家。为全国国民所公有；民国之政治，为国民所共理；民国之权利，为国民所共享”。

——摘编自《孙中山全集》

材料四   始于1915年秋的初期新文化运动尽管在思想内容和思想方法上存在弱点，但是，如果没有它对封建主义正统思想——孔学的批判，人们就不能冲破封建思想的牢笼，就不能为以后新文化运动中的左翼接受、并在中国传播马克思主义准备适合的土壤。

请回答：
（1）“中体西用”是近代哪一派别的主张？结合所学知识，指出“中体西用”能被改革派和保守派接受的理由。
（2）材料二是近代那一派别的主张？结合所学知识指出其在政治上的主张。
（3）材料三中“民为贵，君为轻”是先秦时期哪位思想家的主张？结合所学知识回答孙中山主张的“民国之国家，为全国国民所公有”在近代中国的哪部法律文件中得以体现？
（4）根据材料四说明新文化运动产生的影响，综合上述材料，说明近代中国向西方学习的特点。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

材料一   史学在明代有所发展，绝大部分的史书是正德以后的私人著述，并涌现了一批知名的史学家，如郑晓、王世贞等。官修的书籍，据《明代敕撰书考》统计，有200多部，其中以明朝前期为多。私人著述无确切统计数字，仅以文集而言，著录于《千顷堂书目》者，达5000余人的别集。史书体裁相当完备如纪传、编年、纪事本末、杂记、志书、舆图、类书、丛书等，无所不有。在卷帙浩繁的各种著述中，有记一代者，有记一朝者，有记一事者，有记一地者，有记一官府机构及其职掌者，有记一人者，包含着社会经济、典章制度、政治事件、农民起义、民族关系、对外关系、思想文化、科学技术等各方面的史料。

材料二   从鸦片战争到辛亥革命前后，以救亡图存为特征的爱国主义史学思潮，通过对封建旧史学体系的批判继承和对西方新史学理论及方法的消化吸收，逐步摆脱了传统史学的模式而不断走向现代化，初步建立了中国资产阶级史学体系的研究方法，既反映了这一时期的社会矛盾和时代要求，也为“五四运动前后近代史学的发展和马克思主义史学的建立准备了条件。

——上述材料均摘编自房列曙、木华主编《中国文化史纲》

材料三   儒学是中国传统文化的主干，是中国古代社会的主流意识形态。对中国国家的稳定和经济的发展提供了有利条件。可是，到了近代，儒学却连连遭到批判，其地位和影响不断削弱、衰微，最终失去主流、统治地位，被边缘化。这是中国儒学发展、演变史上的一个重要转折……儒学的衰微其实是中国近代社会变革、社会转型和文化革新、文化转型的必然结果。这一过程与中国近代化的展开、古代社会的解体基本同步，其历史必然性不言而喻。不同性质的社会变革一旦在中国展开，文化革新就相应提上了日程，就势必要不断触动传统儒学，以致最终否定它的神圣地位。在变革过程中，中国古代社会结构逐步解体，儒学也势必随之同步衰微。

——张锡勤《儒学在中国近代的命运》

（1）根据材料一，概述明代史学发展的表现。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明鸦片战争到辛亥革命前后爱国主义史学思潮开展的因素。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析近代，中国儒学衰落的原因。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一　今之学者，必先通经以明我中国先圣先师立教之旨……然后择西学之可以补吾阙者用之。……中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经义。

——张之洞《劝学篇》

材料二　康有为认为，洋务派“购船置械，可谓之变器，不可谓之变事；设邮使、开矿务，可谓之变事，而不可谓之变政”。

——中国近代史资料丛刊《戊戌变法》

材料三　近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮焉。今且日新月异，举凡一事之兴，一物之细，罔不诉之科学法则，以定其得失从违……一遵理性，而迷信斩焉，而无知妄作之风息焉。

——陈独秀《敬告青年》

（1）据材料一说明张之洞的主张是什么？目的何在？
（2）据材料二，指出康有为是如何评价洋务派的？为了改变这种状况，以康有为为首的资产阶级维新派提出了哪些政治主张？
（3）材料三中陈独秀提出的思想主张是什么？在这一主张下掀起的运动对当时中国社会带来的影响是什么？

【推荐1】阅读材料，回答问题：

材料一中国古代的科学技术灿烂辉煌，曾经长期领先于世界。统一多民族国家的巩固和发展、农耕经济的繁荣，不仅为中国古代的发明创造提供了根本保障，而且为科技成果的适用与传播创造了条件。勤劳智慧的中国古代科学家，在天文学、气象学、医药学、农学、数学等领域做出了独特的贡献。以四大发明为代表的中国古代发明和发现，对周边国家乃至世界文明的进程，都产生过巨大影响。

材料二

（1）在农业文明的中国，最能代表中华文明的四大发明是什么？请任选其中两项，分别写出他们对世界文明进程所产生的积极作用。

（2）材料二中的A、B、C图片，分别代表了工业文明的哪个阶段？A、B图片所处时代发明的重要交通工具分别是什么？

（3）综上所述，谈谈你对科学技术的认识。

【推荐2】阅读下列材料：

材料一   美国政府对科研事业的投资在国民生产总值所占的比重，（20世纪）20～30年代为0.2%至0.4%，1950年上升为1%，1960年猛增至2.7%，1964年为3%。科研队伍不断扩大，科学研究集体化、技术专门化、管理科学化、按课题原则进行组织、体现了“三论”的准则。由于第三次技术革命中的各项技术都是知识密集、技术密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资，是很难完成的。这就决定了这一新技术群具有很强的社会性。

——引自吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史编》（下册）

材料二   撇开整体的体制不说，谈两个具体的因素：一是每一个科学家所在的地区、单位必须有保证科学家想像、选题、设计和实验所需的高度自由的氛围，不受任何行政权力的干扰和限制；二是充足的资金支持，进行真正的特别是高深的科学研究和创新，没有雄厚的资金支撑是不可想像的。无疑，这两点美国人做得最好。正如诺贝尔化学奖评委会委员利亚斯所说，相对于其他国家，美国在科研领域已经形成了自己的优势，美国的整个科研体制为科学家们营造了宽松、适宜的工作氛围。拿科恩伯格（此次化学奖得主）来说，“他可以10年潜心在自己的领域内钻研，而没有任何压力迫使他出成果”。科研资金充足更不用说了，这是美国的硬力量：美国是世界上最富裕的大国之一，更重要的是政府或机构舍得把钱投到科研上去。

除了这些因素，还有另一个不为常人所看到或谈及的软力量就是美国人普遍对科学的重视、热爱和支持。美国是由欧洲等国家和地区的移民建立的国家，为了生存和发展，他们需要不断创新。创新首先得重视科学研究，于是提倡和鼓励科学研究成了美国人一种普遍意识。这种意识体现为美国人把科学创新作为对国家和社会的义务和责任，而不仅仅是追求个人利益如赚钱和发财以及为了个人荣誉。……

美国人热爱和专注科学的另一表现是不见异思迁，不借助各种权力走捷径。几乎没有一位诺奖得主当过官，甚至连大学校长、院长也没当过。爱因斯坦就曾拒当以色列总统，本次五位诺贝尔科学奖得主全是普通教授也是证明。因为科学家若想在政治经济领域有所图，就不可能专注于科学研究，不可能有重大创新和发现，也就不可能与诺贝尔奖有缘。在美国，科学研究和创新是人的志愿和爱好，一般不需要政府号召，不需要它来组织领导。政府一般不对国家科学院和大学院校实行科研上的宏观调控和管理，更不对科研人员实行成果量化考核等等，因为这样做会束缚科学家的手脚，制约他们自由思考和探索的空间，这一切就是保证美国科学发现和不断创新所必不可少的软力量。——引自张镇强《美国科学家为何再次垄断诺贝尔三大科学奖》，《中国青年报》2006年10月10日

材料三   华裔科学家获得诺贝尔奖的时间、姓名和领域

姓名	获奖时间	获奖领域
杨震宁、李政道	1957年	诺贝尔物理学奖
丁肇中	1976年	诺贝尔物理学奖
李远哲	1986年	诺贝尔化学奖
朱聿文	1997年	诺贝尔物理学奖
崔琦	1998年	诺贝尔物理学奖

阅后回答：
（1）根据材料一，概括指出二战后美国的科技发展有哪些特点？
（2）根据材料二，概括作者认为美国科学家能够长期在诺贝尔奖方面处于绝对领先地位的主要原因有哪些？
（3）材料三说明了什么问题？
（4）根据材料一、二、三，分析说明材料都给我们提供了哪些启示？

【推荐3】科技革命极大地推动了人类社会的发展。根据下列材料并结合所学知识回答问题。
材料一：

材料二： 1973年各国科研经费中国家投入所占比重

美国	联邦德国	法国
54%	47.1%	56.4%

材料三：第三次科技革命中的各项技术都是知识密集、战略性、时效性、风险性强的新技术，没有大规模、多学科的有机配合和国家的统一组织、规划和投资是很难完成的。
材料四：

材料五：美国政府主要通过各种合同组织各大学、工业公司和政府研究单位来完成科技计划、贯彻政府的科技政策。美国的科技政策有以下几个特点：（1）重视国防研究和基础研究。（2）重视对大学教育和研究经费的投资。（3）促进政府研究中心、工业公司与大学间的合作，促进科研成果的商品化。（4）扩大国际科技合作与交流，引进人才。
材料六：苏联有关科学研究的方向、计划、经费等问题，均由国家科委协助部长会议审查、批准和发布。各部门按指令性计划完成任务。这种管理体制曾有力地保证了一些高技术项目研制成功。但它的弊端是科研与生产脱节，新技术成果难以投入生产并转化为商品。此外，靠发布行政命令和指令性计划选行管理，使科研工作缺乏内在的激励机制，微观科技活动效率低下。

——《世界现代经济史》

（1）据材料一所示图片，概括第一次科技革命后世界历史发展的突出变化。
（2）据材料三、四及有关知识，说明材料二中主要资本主义国家加大科研经费投入的原因及影响。
（3）据材料五、六，比较美国与苏联科研体制的不同点及其带来的影响。
（4）以上国家发展科技的经验，对我国实施“科教兴国”战略有何借鉴？