人民英雄纪念碑碑文
人民英雄永垂不朽!
三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
由此上溯到一- 千八百四十年,从那时起，为了反对内外敌人，争取民族独
立和人民自由幸福，自历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
从碑文中所列的三个时段中任选一个时段，概述其革命历程。要：观点正确，叙述完整，史论结合，逻辑清晰。
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材料 1920年中外历史大事
1月《凡尔赛条约》正式生效，国际联盟宣告成立。
2月希特勒组建“民族社会主义德意志工人党”，简称“纳粹党”。
3月李大钊发起马克思主义学说研究会。
4月共产国际派代表来到中国，先后与李大钊、陈独秀商议建党事宜。
5月陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。
7月中国爆发直皖战争。
8月陈望道翻译的《共产党宣言》第一个中文全译本出版。
10月北京建立了共产党小组。
11月《共产党》第1号卷首代发刊词《短言》。
——摘编自《国家制度与社会治理》、《中外历史纲要》（上）（下）
从上述材料中选择一个关键句，结合所学知识对其所反映的时代特点加以概括，并引用上述材料中的历史现象加以阐述。（要求：中外关联、史论结合，条理清晰，言之成理）材料 下表是中共“一大”部分代表基本情况：
| 姓名 | 出生年份 | 籍贯 | 备注 |
| 何叔衡 | 1876 | 湖南 | 秀才，新民学会会员 |
| 董必武 | 1886 | 湖北 | 秀才，曾加入中国同盟会，曾留学日本 |
| 李达 | 1890 | 湖南 | 曾留学日本，《共产党》月刊主编 |
| 李汉俊 | 1890 | 湖北 | 曾留学日本 |
| 毛泽东 | 1893 | 湖南 | 师范毕业，新民学会组织者，《湘江评论》主编 |
| 包惠僧 | 1894 | 湖北 | 记者，北京大学肆业，陈独秀指定代表 |
| 陈潭秋 | 1896 | 湖北 | 师范毕业，武汉共产主义小组发起者之一 |
| 王尽美 | 1898 | 山东 | 师范毕业，在济南成立马克思学说研究会 |
| 邓恩铭 | 1901 | 贵州 | 中学生，在济南成立马克思学说研究会 |
| 刘仁静 | 1902 | 湖北 | 北京大学学生 |
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》等编制
根据材料并结合新民主主义革命的史实，对上述表格加以解释。（要求：可从背景、特点等角度进行分析）
材料在这样一个国家里，无论革命、建设和改革，遇到的都是一个又一个的新问题。这些新问题，以往没有遇到过，在书本和别国经验中也找不到现成的答案。唯一的办法，只能是靠中国人自己，从中国的实际情况出发，迈开步子，大胆探索，从成功和失败的实践中总结经验教训，逐步探索出一条自己的正确路子来。
| 时间 | 事件 | 内容 |
| 1921年 | 中共一大 | 旗帜鲜明地用科学理论马克思主义，来观察和分析中国的问题 |
| 1922年 | 中共二大 | 大会制定了党的最高纲领和最低纲领 |
| 1923年 | 中共三大 | 大会通过了关于国共合作的决议 |
| 1924~1927年 | 国民大革命 | 中国旧势力盘根错节，反动政治经验丰富，我党理论准备、政治经验、国情了解都不足 |
| 1927~1928年 | 南昌起义、广州起义 | 盲目组织工农暴动，急于夺取重要城市以求打开大的局面 |
| 1935年 | 遵义会议 | 结束了“左”倾教条主义错误在中央的统治，确立了毛泽东在红军和中共中央的领导地位 |
——摘编自金冲及《生死关头——中国共产党的道路抉择》
根据材料并结合所学知识，以“近代革命道路的探索”为主题，自拟论题，展开论述。（要求：史论结合，论证充分，表述清晰。）
2020年12月13日第七个南京大屠杀死难者国家公祭日.当天上午，全国多地举行悼念活动，纪念死难同胞.中国抗日战争使军民伤亡3500万以上，其中军队伤亡380余万，占各国伤亡人数总和的三分之一；日本军国主义侵略军在中国造成一次性800人以上伤亡的惨案至少173个；按照1937年的比价，中国官方财产损失和战争损失和战争消耗达1000多亿美元，间接损失达5000亿美元；日本投降前夕，日军在中国战场的兵力186万人，其海外总兵力为358万，在华兵力占其海外总兵力的50%以上等等.
上面是关于日本侵华战争的一组数字，让亿万炎黄子孙重温历史并再一次重新审视和思考.青葱维护人类文明成果的高度和角度，根据材料并结合所学知识，自拟一个论题，深刻阐释抗战胜利的历史内涵.
（1）公元前221年，秦建立统一的多民族国家
（2）蒙古族建立元朝，迎来了民族融合的又一次高峰
（3）1840年，英国发动鸦片战争，开始了中华民族的百年屈辱史
（4）血肉筑长城，十四年抗战取得胜利
（5）新中国建立民族区域自治制度，各民族共同繁荣
结合以上史实和所学知识，以“国家统一、民族团结、众志成城”为主题，谈谈你的认识。
【推荐3】2015年时值抗战胜利七十周年，中国邮政特别印制了13枚邮票加1枚小型张，以此向庆典献礼。13枚邮票的内容，为国务院公布的第一批国家级抗战纪念设施、遗址及相关历史背景。其中《滇西抗战纪念馆》（如图所示）的邮票志号为2015—20－13。滇西抗战，对云南之于中华民族全民族抗战、中国之于世界反法西斯战争都具有独特而重要的地位。
如果让你设计抗战胜利纪念邮票一枚，你如何设计？请参考《滇西抗战纪念馆》，写出你设计的作品名称（或主题），并说明设计理念及历史依据。（要求：题明确，命名简明扼要，史实清楚，说明充分，逻辑严密。）
材料 历史漫画往往借助讽刺、幽默、夸张的手法，使画面具有强烈的讽刺性与鲜明的时代性，透射出当时的社会现状、政治时局及经济、文化等信息，从而揭示历史事实的本质内涵。
——摘编自刘梓良《中国百年新闻经典》
根据材料并结合中国近代史相关知识，选取一到两个角度，拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求:论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰)
材料 中国共产党“八一”纪念内涵的历史演变
时间 | 内涵 |
| 1929—1932年 | 中共纪念“八一”，一方面强调“八一”是“世界第一次大战爆发的一天（俄国因1914年8月1日卷入一战，所以，将8月1日视为一战的爆发时间）”；另一方面表示：1927年贺龙、叶挺在南昌领导南昌附近的工农群众……“从此以后，中国的工农群众，亦渐渐觉悟起来”。因此，这一时期的“八一”纪念内涵为反战和纪念南昌起义 |
| 1933年 | 中共中央将“八一”纪念日的内涵设为中国工农红军成立的纪念日 |
| 1934—1945年 | 在这一时期内，反战、人民军队建立贯穿“八一”纪念始终；从1937年起，“八一宣言”周年念成为“八一”纪念的内涵之一；苏德战争爆发后，反法西斯战争成为“八一”纪念的重要主题。反战、人民军队建立、“八一宣言”发表是抗日战争期间“八一”纪念的三大内涵 |
| 1946—1949年 | 从1946年开始，在解放区，建军是“八一”节的唯一内涵 |
——摘编自刘劲松、邓通棚《中国共产党“八一”纪念内涵的历史演变（1929—1949）》
从表格中提取两个或两个以上的信息，拟定一个论题，并结合所学知识简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，持论有据，论述充分，逻辑清晰）材料 抗日战争时，国民党军队中曾涌现出许多抗日名将，如孙立人、薛岳、杜聿明、张灵甫、宋希濂、黄维等，仅仅过了几年，在解放战争中这些人要么阵亡，要么随蒋介石败退到台湾，要么被俘获。这是为什么呢？在抗日战场，是在为民族利益而战，在解放战场，为什么而战呢？为三民主义而战吗？三民主义已经被他们抛弃了；为政府而战吗？这个政府已腐朽不堪了。到解放战争中后期，许多国民党的将士都开始疑惑，自己究竟是为什么而战？
——摘编自李瑞芳《关于解放战争国共强弱胜负转化的三重透视》
结合材料与所学知识，围绕“国民党抗日名将在战争中的表现”，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述需有史实依据）
材料一 年画作为民俗的一种具体表现形式，通过点、线、面、色等的巧妙组合，反映了民众的文化心理、审美观。在长期的生活实践中，民众的审美情趣以红为美，以大为美，以对称为美，以规范为美，这都充分体现于年画艺术特色上。在农村，吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。
材料二 新中国成立后的四幅年画
材料 变迁的中国：（1949年－2021年）人民日报元旦头版纪录（部分）
| 1949年 | 毛泽东发表《将革命进行到底》新年贺词 |
| 1953年 | 《迎接1953年的伟大任务》 |
| 1956年 | 《为全面提早完成和超额完成五年计划而奋斗》 |
| 1961年 | 《团结一致，依靠群众，争取世界和平和国内社会主义建设的新胜利》 |
| 1964年 | 《巩固伟大成绩，争取新的胜利》 |
| 1978年 | 《光明的中国》 |
| 1979年 | 《告台湾同胞书》《把主要精力集中到生产建设上来》 |
| 1987年 | 《坚持四项基本原则是搞好改革开放的根本保证》 |
| 1992年 | 《在改革开放中稳步发展》 |
| 2004年 | 《奋进在全面建设小康社会的征程上》 |
| 2005年 | 《迈出全面建设小康社会的新步伐》 |
| 2010年 | 《共创世界和平与发展的美好未来》 |
| 2013年 | 《携手促进世界和平与共同发展》 |
| 2014年 | 《让今天的改革为明天铺路》 |
| 2019年 | 《创造无愧于伟大新时代的新辉煌》《致敬新时代的奋斗者》 |
| 2021年 | 《艰难方显勇毅，磨砺始得玉成》 |
——整理自《人民日报》
从材料中提取两条或两条以上相互关联的信息，拟订一个论题，并结合所学知识就所拟论题进行简要阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
材料 天津部分城市道路的命名情况
| 时间 | 道路命名举例 |
| 19世纪60年代 至20世纪初 | 巴黎路、维多利亚道、牛津道、穆姆路（德国建）、罗马道、但丁路、福岛街、扶桑街、尼古拉路、贝加尔路、一号路（比利时建） |
| 20世纪初至新中国成立 | 中山路、民主路、光复道、博爱道、张自忠（抗战中牺牲的国民政府高级将领）路、平津道、胜利路、解放路 |
| 新中国成立至改革开放 | 建国道、新华路、建设道、鞍山道、光明道、红旗路 |
| 改革开放至今 | 港西路、航海道、华科十路、创新二路、振兴大道、亚洲路、欧洲路、非洲路、美洲路、澳洲路、富强路、和谐路、文明路 |
——摘编自雷露《从道路名称看城市文化-以天津市为例》
依据材料，自拟论题，结合中国近现代史的相关知识予以论述。（要求：观点明确，论证充分，史实准确，表述清晰）
