【推荐1】材料   春秋时代，各国统治者出于政治经济需要，分别对商业和商贾采取了笼络扶持的政策。与行业发展相适应的是商人队伍的扩大，一些贵族和农民加入到了商贾队伍。他们的贩运活动，西至陇蜀、西城，北至燕赵，东至齐鲁，南至吴楚、南海。战国时期，出现了一些大商人……各国统治者居住的都城逐渐成为重要的商业中心，其规模早已超过了西周礼制规定的限制，这些商业城市不仅有贸易分工十分细致的市场，还“诸侯四通，货物所交易”。

——摘编自李嘉图《人类经济万年史》

根据材料，指出春秋战国时期商业发展有哪些表现。

【推荐2】从西周到战国，我国的政治、经济和思想领域发生了一系列的重大变革，对后世产生了深远影响。阅读材料，根据材料并结合所学知识回答下列问题。

材料一   

材料二   教育的兴起，造就了大批具有丰富知识和阅历的文士，稷下学官就是当时的学术交流中心。

材料三   春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同看法，出现了百家争鸣。

(1)依据材料一中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象？这一现象促使生产关系发生了什么变化？
(2)根据材料一、材料二、材料三分析百家争鸣局面出现的原因。
(3)任意列举两例春秋战国时期主张社会和谐的代表人物及思想主张。

【推荐3】春秋战国时期，社会经济有了较大发展。阅读材料，完成下列要求。

材料一　当时人们已认识到水与土是农业的基础，“食之所生，水与土也”。宋国的农业灌溉条件也比较优越，宋国内有睢水、获水、汳水等水流，当时人们在睢水筑起堤防，旱时便可决水灌田。这些水流不仅有利于宋国的农田灌溉，也促进了水上交通的便利。

——摘编自新民《春秋战国时期的宋国经济》

材料二　“西门豹引漳水溉邺，以富魏之河内。”“（郑国）凿泾水自中山西邸瓠口为渠，并北山东注洛三百余里……渠就，用注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟（古代容量单位）。于是关中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯，因命曰郑国渠。”

——（西汉）司马迁《史记·河渠书》

(1)根据材料一，分析宋国经济发展的重要原因。
(2)根据材料二并结合商鞅变法的有关知识，说明战国时期水利工程修建的主要意义。

【推荐1】阅读下列材料：

材料一：“…力（努力）本业，耕织致粟帛多者，复其身（本身的徭役）……事末利及怠而贫者，举以为收孥（官府的奴婢）。”

《史记商君列传》

材料二：唐太宗认为：“凡事皆须务本。国以人为本，人以食为本，凡营衣食，以不失时为本。”

《贞观政要务农》

请回答：

（1）材料一反映的经济思想是什么？这一思想在当时的实践情况及影响如何？

（2）结合所学知识回答贞观时期“务本”的具体表现，并指出我国封建社会“民本”和“农本”两者间的关系。

【推荐2】阅读材料，回答下列问题。

材料一   战国中期的商鞅，作为法家学派的代表人物，以重法名世。在变法改革中，商鞅强调国家应采用重刑使人们守法以避害，还应用重赏吸引人们循法以逐利。刑的威慑作用大于赏。“先刑而后赏”。他注意到官吏犯罪的危害性远大于一般百姓，甚至会使百姓效仿其行，不守法度。因此，设置监察官吏的专职官员，明确各级官吏的权责，特别鼓励官吏间相互监督、检举揭发。他还注重培养人们主动守法的意识，树立和强化法律公平、公正的权威，“罚不讳强大，赏不私亲近”。此外，商鞅要求法律条文须具体明确、通俗易懂，推行“以法为教，以吏为师”，扩大法律的宣传力度和广度。

——摘编自隋淑芬、施建中《商鞅预防犯罪的思想》等

材料二   

(1)根据材料一，概括商鞅变法的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，从边疆治理角度，说明西汉是如何巩固统一多民族国家的。

【推荐3】商鞅变法作为我国古代变法效果较为显著的一次变法，历代史家与当下学界对此评价可谓百家争鸣。阅读材料，回答下列问题。

材料一   民不逃栗，野无荒草，则国富。国不农，则与诸侯争权，不能自持也，则众力不足也。入而食屈于内，出而兵弱于外。百人农一人居（闲居）者，王；十人农一人居者，强；半农半居者，危。

——摘引自（战国）商鞅《商君书》

材料二   下图为上海博物馆的镇馆之宝：商鞅方升（标准量器）。其一侧壁刻有“十八年，齐遣卿大夫众来聘，冬十二月乙西，大良造鞅，爱积十六尊五分尊壹为升”。

材料三   用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得卖买，富者田连阡陌，贫者无立锥之地……又加月为更卒，已复为正，一岁屯戍，一岁力役，三十倍与古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。

——摘引自（汉）班固《汉书·食物志》

(1)依据材料一并结合所学知识，简述商鞅经济改革的时代背景。
(2)指出材料一和材料二史料类型，并分别说明其在研究商鞅经济改革中的史料价值。
(3)根据上述材料并结合所学知识，简评商鞅变法的影响。