从“兴起于伊朗高原”“继承西亚的君主专制制度”“行省制度”“君权神授”这些关键词中提炼出的学习主题是( )
A.亚历山大帝国的统治 | B.罗马帝国的兴衰 |
C.波斯帝国的强大 | D.雅典的民主政治 |
更新时间:2023-04-29 18:43:09
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【推荐1】古代埃及文明和西亚文明用武力方式向外扩展,古代希腊人则以移民方式扩大影响。造成这种不同扩展方式的根本因素是
A.生产方式不同 | B.文明开化的程度不同 |
C.自然地理环境的影响 | D.周边环境的影响 |
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【推荐2】以下图片所反映的文明,出现最晚的是:
A. |
B. |
C. |
D. |
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【推荐1】波斯作为一个文明发展落后的国家,长期与先进的文明为邻。因此,波斯的文化吸收了较多的外来因素。这表现在,波斯
A.学习斯巴达建立寡头政治 | B.采用西亚传统君主专制制度 |
C.借用基督教加强思想教化 | D.继承亚历山大帝国的行省制 |
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【推荐2】从大流士一世统治时期起,琐罗亚斯德教成为波斯的国教,崇拜代表光明与幸福的最高神阿胡拉·马兹达。大流士一世号召人们崇拜最高神,宣称他之所以为万民之王乃是最高神的旨意。大流士一世的举措( )
A.体现了德政 | B.确立了政教合一体制 |
C.神化了君权 | D.诠释了神权高于君权 |
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【推荐1】亚历山大东征开创了一个东南欧、北非、西亚文明的一体化时期。为了推动并巩固帝国的“一体化”建设,亚历山大( )
A.在帝国各处兴建希腊化新城 | B.自称波斯国王的正统继承者 |
C.鼓励希腊人和巴比伦人通婚 | D.向所有帝国臣民征收什一税 |
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【推荐2】亚历山大远征后试图以希腊文化为主导,融合埃及和西亚文化,下列哪项不属于亚历山大采取的措施( )
A.自称法老之子 | B.以波斯帝国正统继承人自居 |
C.推广波斯礼仪 | D.鼓励马其顿人与印度人通婚 |
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【推荐1】下面是读书活动中一段关于“罗马帝国”的笔记,笔记中所能反映的信息是( )
(1)公元前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教,后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一。
(2)2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。
(3)395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
(1)公元前27年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教,后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一。
(2)2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言。
(3)395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
A.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难 | B.帝国实行奴隶主民主政治 |
C.帝国的扩张主观上促进人类文明传播 | D.罗马从共和国发展为帝国促进文明传播 |
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【推荐2】公元前606年与公元606年分别属于:
A.公元前7世纪末与公元7世纪末 |
B.公元前7世纪初与公元7世纪初 |
C.公元前7世纪末与公元7世纪初 |
D.公元前7世纪初与公元7世纪末 |
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