有学者认为:第一次世界大战期间,所有参战国政府不断地控制其经济体制,因交战各国都试图将整个社会的财富、资源与道德意图统统引向单一的目标,“计划经济”的思想在一战期间最先得到了应用。由此可见,第一次世界大战( )
A.促使国际社会协调行动 | B.导致计划经济体制普遍建立 |
C.推动政府机构转变职能 | D.使得社会主义理想成为共识 |
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山东省临沂市2022-2023学年高二下学期期末考试历史试题云南省红河州开远市第一中学2023-2024学年高二9月月考历史试题福建省泉州市德化第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考历史试题山东省2024届高三下学期模拟考试历史试题(已下线)【好题汇编】专题06 文化交流与传播途径:人口迁徙、商业贸易和战争
更新时间:2023-07-09 16:17:21
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【推荐1】美国历史学家在他的《全球通史》中写道:“第一次世界大战之前,亚洲的知识分子已为西方的自由主义和民族主义所激励,他们引用伏尔泰、马志尼和穆勒的话。但现在,他们的后裔很可能引用马克思、列宁和拉斯基的话。1919年7月25日,孙中山博士为这一转变提供了证据,他宣布:‘中国人民在争取民族自由的斗争中唯一的伙伴和兄弟是苏俄工农红军。’”这段话的主旨是( )
A.第一次世界大战推动社会主义思想在被压迫民族中的传播 |
B.西方的自由主义和民族主义曾是民族解放运动的思想武器 |
C.第一次世界大战后亚洲民族解放运动具有社会主义革命的性质 |
D.1919年孙中山就已经产生了联俄、联共、扶助农工的革命思想 |
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【推荐2】面对道德滑坡,1991年新加坡政府发表了《共同价值观白皮书》,提出了“五大价值观”,即“国家至上,社会优先;家庭为根,社会为本;关怀扶持,同舟共济;求同存异,协商共识;种族和谐,宗教宽容”。共同价值观强调国家和社会高于个人,注重家庭观念,强调集体意识及看重“和”的观念,此举意在( )
A.注重学校教育,构筑家国一体 | B.强化道德伦理,坚持德法兼施 |
C.倡导共同价值,追求世界大同 | D.注重反思借鉴,重塑民族信念 |
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【推荐1】1919年7月,英国外交大臣寇松对日本驻英大使说:“多年来,尤其是在第一次世界大战期间,日本的目标是取得对中国资源的控制权,使日本成为未来中国实际上的主人。这种最系统化和不知耻的方式、策略在中国产生了一种广泛的敌对情绪。”以下事件均为日本侵华暴行,其中发生在第一次世界大战期间的是
①逼迫中国签订“二十一条” ②强占中国山东
③制造“济南惨案” ④发动全面侵华战争
①逼迫中国签订“二十一条” ②强占中国山东
③制造“济南惨案” ④发动全面侵华战争
A.①② | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
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【推荐2】下表选项中,史实与结论之间逻辑关系不正确的是
A.A | B.B | C.C | D.D |
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