如表中关于世界文明古国的阐述,反映出人类的古代文明( )
梁启超《二十世纪太平洋歌》 | 地球上古文明国有四:中国、印度、埃及、小亚细亚是也 |
(德)雅斯贝斯《历史的起源与目标》 | 公元前5000年至公元前2000年间,巴比伦、埃及和爱琴海文明、雅利安印度河文明、中国黄河文明这些最早的古代文明形态相继出现 |
(美)麦克高希《世界文明史》 | 古巴比伦、古埃及、古印度、古希腊、中国是世界上曾经存在过的五大文明发源地 |
A.在相互交流中形成 | B.呈现多元发展格局 |
C.均处于奴隶制时代 | D.以欧亚大陆为典型 |
更新时间:2023-07-09 16:17:23
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【推荐1】《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗,是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是( )
A.纸草文书 | B.泥版文书 | C.龟甲骨片 | D.青铜铭文 |
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【推荐2】古代埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展,西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张,古代希腊人则以移民方式向地中海和黑海地区扩大影响。造成这种不同扩展方式的主要因素是
A.社会分工的不同 | B.经济形态的影响 |
C.地理位置的差异 | D.文明开化的程度 |
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【推荐1】观察《古代主要文明示意图》,古代文明呈现出来的特点有( )
①均分布在大河流域②文明的区域逐渐扩大
③文明区域由割裂逐渐发展到相互联系④各大洲均有文明分布
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A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①②③④ |
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【推荐2】虽然绝大多数埃及人不认识象形文字,但神庙建造者仍然在神庙的墙上、柱子上都刻满了象形文字铭文,人们在走进神庙的时候,都会对铭文充满敬畏,因为象形文字具有很强的审美功能与感染力,可以营造出庄严神圣的氛围。这说明
A.古埃及统治者重视文化教育 | B.象形文字成为宣扬神权的工具 |
C.象形文字使用的领域较广泛 | D.象形文字成为宗教专用文字 |
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【推荐1】不可一世的秦始皇穿越时空隧道来到了公元前7世纪的印度,他惊讶地发现依据当地制度,他的社会地位竟然不是最高的。这种制度是( )
A.宗法制度 | B.种姓制度 | C.采邑制度 | D.民主制度 |
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【推荐2】《摩奴法典》规定:“(人类始祖)命婆罗门学习和传授吠陀,执行祭祀,主持他人的献祭,并授以收受之权……出身低贱的人,由于贪婪,从事高贵种姓的职业,国王应该立即剥夺其一切所有,并处以流放。”此规定说明当时印度( )
A.职业世袭不变 | B.生活界线分明 | C.宗教权利平等 | D.等级制度森严 |
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【推荐1】在雅典公民的一生中,依次成为家庭和村社的成员,成年后,经过庄重的仪式取得公民资格,这时他才进入城邦公共生活领域,成为属于城邦的人。这种经历( )
A.有利于增强公民的城邦认同 | B.提高了公民政治参与的能力 |
C.以年龄限制保障民众的利益 | D.体现出雅典民主政治的局限 |
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【推荐2】“没有人愿意用抽签的方法雇佣一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”苏格拉底的上述观点反映他 ( )
A.批评直接民主制度 | B.主张依法治国 |
C.赞扬君主专制制度 | D.极力推崇民主政治 |
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