材料一
(1)结合所学，概括图中所示封国的特点。
材料二 秦国商鞅变法取得了很大成果，“富国强民”的法家政策在秦得到实现。秦国地理位置优越，攻守均得其便，战国时期，国都未被他国攻破的只有秦国。秦国内部纷争较少，从秦献公时起的150年中，献公、孝公、惠文王、昭王、秦王嬴政几代君主在位的年代比较长，内部相对稳定。武王、孝文王、庄襄王在位时间短，但也没有因王位的继承而引起内部分裂。总之，秦统一中国是顺应历史发展要求，也是“天时、地利、人和”的综合优势造成的结果。
——摘编自张岂之《中国历史十五讲》
(2)根据材料二并结合所学知识，指出秦能够实现统一的原因。
材料三 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。更名民曰“黔首”。……一法度衡石丈尺。
——《史记秦始皇本纪》
材料四
嵌始皇廿六年铜诏版铁权 （中国国家博物馆藏） |
里耶秦简（部分） （湖南里耶秦简博物馆藏） |
| 铭文：“廿六年皇帝尽并兼天下诸侯，黔首大安，立号为皇帝，乃诏丞相状、绾法度量则不壹歉疑者，皆明壹之。” | 文字：“迁陵洞庭郡” |
材料五 及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
——贾谊《过秦论》
(4)依据材料五简要说明秦朝疆域是如何形成的？结合所学，面对广阔的疆域又是如何管辖的？
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材料 秦人所以能收成功之利，则……（三）又能奉行法家的政策，裁抑贵族的势力，使能尽力于耕战的人民，有一个邀赏的机会，这是其最重要的原因。
——吕思勉《吕著中国通史》
思考：根据材料及所学知识，归纳秦人实现统一六国的原因。
(2)与图1相比，图2所示形势发生了哪些变化？这些变化有何历史作用？
材料一
材料二 汉朝皇帝的高招是，延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家思想紧密结合起来。这个文人阶层原来捍卫的是旧封建制度，但是在此之后，他们一直反对任何分裂活动。
——摘编自菲茨杰拉德《中国简明文化史》
(1)根据材料一分别提取图1、图2、图3中的历史信息，并据此说明与其相对应的历史时期。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括汉武帝为巩固统一多民族国家在思想上采取的措施以及其措施产生的影响。
材料一 秦朝、汉朝、明朝北方长城示意图
纲要上16页，秦朝形势图
纲要上22页，西汉形势图
《国家制度与社会治理》64页，明朝长城与九边重镇示意图
材料二 1935年5月24日，影片《风云儿女》在被誉为“国片之宫”的金城大戏院（今黄浦剧场）首映，主题歌《义勇军进行曲》从此响彻长城内外、大江南北。这部影片是由许幸之执导，田汉、夏衍编剧的一部抗战故事片。影片讲述了在抗战时期，青年诗人辛白华最终因为挚友梁质夫的牺牲，精神受到巨大鼓舞，思想觉醒，进而投身抗战，保家卫国的故事。该片的主题歌《义勇军进行曲》的歌词是作者田汉在被国民党逮捕后于监狱中创作，1935年4月18日由聂耳完成作曲。建国后，《义勇军进行曲》成为中华人民共和国国歌，融入中国人民的血液，化为中华民族的灵魂。不论在任何历史时期，国歌永远是凝聚人心的纽带、鼓舞士气的力量。
——根据网络资料整理
(1)观察材料一地图，说明历代长城有何变化？试解释其原因。
(2)依据材料二和所学知识指出，电影《风云儿女》创作和上映的时代背景。
(3)依据上述材料谈谈你对长城的认识。
材料一 中国人很早就学会了开凿运河，以沟通原来不连通的水道。早在春秋战国时代，各国出于经济或军事的目的，已开凿地方性运河。
开建时间 | 名称 | 沟通水系 | 备注 | |
春秋 | 楚庄王时期 | 江汉运河 | 连接长江和汉水 | 有记载中国最早的运河工程 |
吴王夫差时期 | 邗沟 | 连接长江与淮河 | 中国大运河最早开凿的河道 | |
战国 | 魏惠王时期 | 鸿沟 | 将黄、淮及其支流和其他独立水系联系 | 形成黄淮平原上的水道网，即鸿沟系统。 |
——摘编自袁行霈《中华文明史》
材料二 秦始皇统一北方六国后，把目光投向岭南地区。因为秦朝的疆域以南，还有很多盛产翡翠、犀角的宝地，并没有纳入版图。公元前219年，秦始皇命令主帅屠雎率领50万大军，兵分五路出征岭南地区，对南方百越部落进行征服战争，史称“秦戍五岭”。但是，素来战无不胜的秦军，这场仗打得十分艰难，数十万秦军一时进退两难。公元前218年，史禄修建了一条人工运河，至公元前214年，终于凿渠成功。
——计亚男《来自“中国秦汉史研究会第十六届国际学术研讨会”的报道》
材料三 大业元年（605年）三月，杨广征发百余万人开通济渠，以沟通黄河与淮河。同时又发淮南十余万百姓开挖邗沟，以沟通长江与淮河。大业四年（608年），又令百余万男女百姓开永济渠。大业六年（610年），隋炀帝又下令开江南河，沟通长江与钱塘江之间的水上交通。仅仅六年时间，由永济渠、通济渠、邗沟、江南河组成的大运河就全部完工。大运河以洛阳为中心，全长两千多里，连接了黄河流域和长江流域两个文明，为南北经济文化交流提供了便利条件。
——摘编自卜宪群《中国通史》
(1)根据材料一，推断中国运河的主要沟通方向，从经济和军事的角度，分析春秋战国时期开凿运河的主要目的。
(2)写出材料二中人工运河的名称及其连接的两大水系。根据材料二，概括这条人工运河开凿成功对“秦戍五岭”所起到的作用。
(3)结合材料三和所学，运用唯物史观，评价隋朝大运河。
材料一 “秦半两”青铜币以圆形方孔为货币造型。《史记。平准书。索隐》引《古今注》：“秦钱半两，径一寸二分，重十二铢。”钱文突起而狭长，略具弧形。个别有外郭，背平素。
（1）结合材料一和所学知识，指出秦半两钱的史料价值。
材料二 青苗法者，以常平籴本作青苗钱，散与人户，令出息二分，春散秋敛。
——《宋史·王安石传》
材料三 青苗钱利民甚少，害民极多……
——司马光《乞罢青苗钱白扎子》
与今世银行所营之业相近，青苗则农业银行之性质也。
——梁启超《王安石传》
（2）材料三中司马光、梁启超对青苗法的认识有何不同？
（3）结合上述材料和所学知识，指出影响史料运用的重要因素。
材料一 周之失在于制，秦之失在于政不在制。……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
——柳宗元《封建论》
材料二 郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋……则分之为郡，分之为县，俾才可长民者（“长民者”指管理百姓的人）皆居民上，以尽其才。
——王夫之《读通鉴论·卷一》
材料三 行省虽然拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是元廷让渡给地方的，最终的决定权还操控在中央的手中，因此行省权力大而不专，这决定了它只能为朝廷集权服务。而行省行政区划中采取犬牙交错的划分原则，又从客观上瓦解了地方割据的地理条件。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）材料一论述到的西周、秦朝和汉初的三项政治制度分别是什么？
（2）根据材料二并结合所学知识，概括“郡县之制”的历史作用。
（3）据材料三，指出行省制的实施能加强中央集权的原因。结合所学知识，指出元代在管理地方少数民族时，还有哪些机构？
（4）综合上述材料，指出我国古代地方政治制度变革的主要意图。
【推荐2】阅读下列材料，回答问题：
材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一曰立子立嫡之制，由是而生宗法及丧服之制；并由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。……其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
——王国维《殷周制度论》
材料二 别子（嫡长子之外的其他嫡子、庶子）为祖，继（继嗣）别为宗，继祢（亡父）者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。宗其继高祖者，五世则迁者也。尊祖故敬宗，敬宗尊祖之义也。
——《礼记·大传》
（1）根据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征。
（2）根据材料二，并结合所学知识概括宗法制的特点，并指出该制度对维护周天子权威有何积极作用。
【推荐3】
材料一昔武王克商，成王定之。选建明德，以藩（即诸侯国）屏周。
——《左传》
材料二天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。诸侯朝于天子，曰述职；述职者，述所职也。无非事者，一不朝则贬其爵，再不朝则削其地，三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
（1）材料一所述的是一种什么政治制度？根据材料一说明这一制度推行的目的。
（2）据上述材料，结合课本内容，概括诸侯有何义务？诸侯与周天子之间是何种关系？
（3）秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖是中国古代有所作为的封建帝王，他们在君权与相权的处理上，分别采取了不同的措施。他们的共同点是什么？
