材料一 1931年11月7日,中国共产党在瑞金创立了中华苏维埃共和国,颁布了《中华苏维埃 共和国宪法大纲》(以下简称《宪法大纲》)。《宪法大纲》总结了中国人民创建革命政权的经验,指明了革命发展的方向。在政权性质上,《宪法大纲》照搬苏联宪法的规定,“在苏维埃政权下,所有工人、农民、红军兵士及一切劳苦民众都有权选派代表掌握政权的管理。军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的任何反革命分子,是没有选派代表参加政权和政治上自由的权利的”。这种剥夺中间势力权利的“左”倾错误,使中间势力的革命积极性受到很大挫折。
——摘编自王慧娟《<中华苏维埃宪法大纲>中存在的局限初探》
材料二 新中国自1954年制定第一部宪法以后,1975年全面修改宪法,是在“文化大革命”特殊的历史条件下进行的。1978年宪法由于受当时历史条件的限制,其内容也不能适应国家政治、经济生活的巨大变化。1979年年初,中央开始酝酿对宪法进行全面修改,1982年12月 4 日,第五届全国人民代表大会第五次会议通过《中华人民共和国宪法》,其后不同阶段,通过宪法修正案的形式对宪法又进行了五次修改。
——摘编自黄宇菲《百年中国共产党与中国宪法的发展历程》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括《中华苏维埃共和国宪法大纲》颁布的作用及局限性。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简述近现代中国宪法发展的历史启示。
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材料一 中国古代的国家结构主要有两种,一是宗法等级君主政体,其典型是西周王制,简称“王制”;二是中央集权君主政体,其典型是秦朝帝制,简称“帝制”。两者在多方面存在明显差异,王制是典型的“家天下”,而帝制在“家天下”中注入了一些“公天下”的成分。相对来说,后者更有利于维护政治稳定。
——摘编自商爱玲、张鸿《大国治理中的国家结构形式选择——基于封建与郡县之争的考察》
材料二 抗战时期,中国共产党在根据地的政治实践具有独创性,以建立广泛的、包容各阶级各阶层的民主参与为中心,进行了普选制的民主选举实践和“三三制”的政权建设。如在选举前通过协商的方法,各方联合提出候选人,利用共产党的组织和威望,做群众的工作,在选举后实行共产党员退出及增聘党外人士的方式,以保证“三三制”的比例落到实处。抗战时期中共在根据地的民主实践具有深远的历史意义。
(备注:三三制,是指在政权机构和民意机关的人员名额分配上,代表工人阶级和贫农的共产党员、代表和联系广大小资产阶级的非党左派进步分子和代表中等资产阶级、开明绅士的中间分子各占三分之一)
——摘编自汪朝光《民族抗战与革命建政——中共的抗战崛起之路》
(1)根据材料-并结合所学知识,概括“帝制”国家结构的基本特点,并谈谈帝制中“公天下”因素在政治、经济领域的体现。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析抗战时期中共在根据地的政治实践有何历史意义。
材料 抗日战争胜利后,根据党中央争取国内和平民主的方针,各解放区继续实行抗日战争时期确立的民主选举的各项原则和制度。一些解放区开展了民主选举运动,颁行了选举法规。1945年10月至1946年初,陕甘宁边区为召开第三届参议会首次大会进行了乡、县、边区三级普选。这次选举产生了170名边区参议员,包括各社会阶层的代表。在党派关系上,共产党员61人,国民党员19人,救国会员1人,无党派人士89人,解放战争后期,对享有选举权和被选举权者的范围和条件作出新的规定。1949年1月,《东北解放区县村人民代表选举条例草案》规定:经军事法庭、司法机关和人民法庭判决剥夺公民权者,有反革命行为及民主政府缉办在案者等无选举权与被选举权。1949年6月,东北行政委员会明确地把“赞成反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义,建设新民主主义新中国”,列为被选为人民代表会议代表的首要条件。其他解放区颁布的选举法规也有类似的规定。
——摘编自韩延龙等《中国新民主主义革命时期根据地法制文献选编》等
根据材料并结合所学知识,说明解放区人民政权选举制度的积极作用。
材料一 抗战爆发后,毛泽东指出“指导伟大的革命,要有伟大的党,要有许多最好的干部”,时任组织部长的陈云也适时地提出了“广招天下士,诚纳四海人”的政策。1939年,在中央发出《关于吸收知识分子的决定》后,党便注重同社会高级知识分子、知名人士进行接触,按照“德才并重,以德为主”的原则,从招揽的大批青年知识分子中提拔中、初级干部。在抗战期间,由中共中央、中央军委和边区政府创办的党校、军政学院、工青妇等各类干部学校,以及有关民族干部、行政干部的学校培养、储备了大量干部人才,为整个新民主主义革命的胜利作出了重大贡献。
——摘编自安晓泓《试论延安时期选拔培养干部政策的特点》
材料二
时间 | 举措 |
1953 | 中共发出《关于加强干部管理工作的规定》 |
1978 | 中央纪律检查委员会宣告恢复成立 |
1979 | 中央组织部召开全国组织工作座谈会,要求坚持任人唯贤的干部路线 |
1979 | 中共中央组织部发出《关于实行干部考核制度的意见》的通知 |
1983 | 中央组织部印发《关于领导班子“四化”建设的八年规划》 |
1993 | 国务院颁布《国家公务员暂行条例》,开通了第一个举报中心电话 |
材料三 1999年3月,中组部下发了《关于进一步做好公开选拔领导干部工作的通知》,要求进 一步加大公开选拔工作的力度。2000年6月,中央批准下发的《深化干部人事制度改革纲要》明确提出,要"逐步提高公开选拔领导干部在新提拔同级干部中的比例"。2002年7月,公开选拔领导干部作为干部选拔任用的重要方式之一被正式写入《干部任用条例》。其他如任职试用期制、竞争上岗、公推公选、公推直选等干部选拔任用方式也是经过基层的探索而 逐步在更广的范围内为各地所采用的,从整体上推进了干部选拔任用制度改革的进程。
——摘编自王玉祥《新时期干部选拔任用制度改革的动力因素研究》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括延安时期中国共产党干部选拔制度的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出新中国成立后中国共产党完善干部选拔制度的举措。
(3)根据材料二、三并结合所学知识,简析新时期中国共产党干部选拔任用制度改革的现实意义。
公元前5世纪罗马的《十二铜表法》规定:“期满,债务人不还债的,债权人得拘捕之,押其到长官前,申请执行。此时如债务人仍不清偿,又无人为其担保,则债权人得将其押至家中拘留,系以皮带或脚镣,但重量最多为十五磅,愿减轻者听便。”
(1)上述材料体现了罗马法的什么原则?
在制订《中华民国临时约法》的时候,孙中山说:“我今只说要定一条‘中华民国之主权,属于国民全体’……表示我党革命真意义之所在。”
(2)“中华民国之主权,属于国民全体”对应的是三民主义中的哪一条?《中华民国临时约法》的颁布有何历史意义?
1999年3月15日,全国人民代表大会第二次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》,指出:“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。”
(3)依据材料,结合所学知识,概括我国改革开放后在法治建设方面所取得的成就。
材料一 罗马法指公元前6世纪末到公元7世纪古罗马制定的全部罗马法律,是人类文明的宝贵遗产。《十二铜表法》与《查士丁尼民法大全》是罗马法发展史上两个非常重要的里程碑。
材料二 1954年《中华人民共和国宪法》部分条款:
第八十五条 中华人民共和国公民在法律上一律平等。
第八十九条 中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。任何公民,非经人民法院决定或者人民检察院批准,不受逮捕。
第九十条 中华人民共和国公民的住宅不受侵犯, 通信秘密受法律的保护。
材料三 宪法是国家的根本大法,宪法的修订反映了中共及中国人民实事求是的思想,尤其是1982年,1999年宪法的修订,都正确反映了当时的社会现实,都确认和观国了中共十一届三中全会以来的民主和法制建设。
材料四 依法治国就是保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的法律化。制度化,“使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。”(邓小平语)
党的十九大报告指出: 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。
据材料回答:
(1)从实践目的上看,(十二铜表法》与《查士丁尼民法大全》两者的相同点是什么。
(2)1954年《中华人民共和国宪法》对公民的合法权利做了怎样的规定。
(3)1982年,1999 年宪法各有哪些重要内容和意义。
(4)根据以上材料,你怎样理解从“法制"到“法治”这字之差所体现出来的变化。
材料一
材料二 “今者由平民革命以建民国政府,凡为国民皆平等以有参政权。……敢有帝制自为者,天下共击之。”
——《中国同盟会宣言》
材料三 西方的民主就是三权分立,多党竞选等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞两院制。
——邓小平
材料四
年份 | 立法 |
1979年 | 修订了《中华人民共和国宪法》 |
1982年 | 修订了《中华人民共和国宪法》 |
1986年 | 通过了《中华人民共和国民法通则》 |
1986年后 | 《义务教育法》《劳动和社会保障法》《环境保护法》等引继出台 |
合计 | 截至2000年,全国已制定380多件法律及有关法律问题的决定 |
请回答:
(1)材料一中的三位历史人物对古代雅典的民主政治分别有何重大贡献?
(2)根据材料二并结合所学知识,列举中华民国初期在政治制度方面的主要举措。
(3)材料三表明中西方国家选择和设计民主模式的基本依据是什么?新中国在民主政治建设方面取得了哪些成就。(列举至少三点成就)
(4)据材料四概括我国民主政治建设在新时期取得的主要成就。从西方与中国政治体制的变化中,我们能得到哪些认识?