图1 图2 图3
图4 图5
(1)根据图1、2、3所示并结合所学知识,指出从秦到唐中枢权力体制发生的变化。(2)图1至图4,中枢权力体制的变化反映出的主要矛盾是什么?结合图5,分析这一矛盾演变的趋势。
(3)综合上述图示,概括历代王朝调控中枢权力的基本策略和原则。
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材料一 西周初年的主要诸侯国
诸侯国 | 国君之姓 | 地理位置 |
晋 | 姬 | 今山西 |
卫 | 姬 | 今河南北部 |
鲁 | 姬 | 今山东南部 |
齐 | 姜(国君:周功臣吕尚,死后谥号为太公,俗称姜太公) | 今山东北部 |
宋 | 子(国君:商王帝乙之长庶子微子启) | 今河南南部 |
燕 | 姬 | 今北京一带 |
材料二 周公兼制天下,立七十一国,姬姓之国五十三
——《荀子》
材料三 夏、商、周封建而延,秦郡邑而促。秦有天下……不数载而天下大坏,其有由矣:亟役万人,暴其威刑,竭其货贿。……咎在人怨,非郡邑之制失也。
——柳宗元《封建论》
材料四 汉高祖总结秦亡的原因时,认为秦朝没有分封同姓子弟为王是其短命的关键所在。因此,……又陆续分封了九个刘姓子弟为王,想依靠刘氏宗族的力量,作为皇权的羽翼。
——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史》
材料五 元朝同宋一样,把地方分成路、府,州、县,而实际上元代的地方政权不交在地方,乃由中央派行中书省管理。行省长官是中央官而亲自降临到地方……所以行中书省正名定义,并不是地方政府,而只是流动的中央政府。
——钱穆《中国历代政治得失》
(1)请从材料一和材料二中归纳西周分封制的主要对象和特点。
(2)材料三认为秦朝短暂而亡的原因是什么?
(3)据材料四,概括指出汉高祖吸取秦亡教训,在地方治理上采取了哪一措施?结合史实说明这一措施的治理效果。
(4)据材料五,指出元朝地方行政制度有哪些创新?结合所学知识分析其历史作用。
(1)【比一比】
“北魏孝文帝拓跋宏”和“王安石”两幅图片。
请回答:
两个人的改革一成一败,最主要的原因是什么?
(2)【论一论】
“重文轻武”是宋朝基本国策,即所谓:“重文教,轻武事”(《续资治通鉴长编》)。有学者认为,“重文轻武”国策的推行,促进了宋朝的繁荣。还有学者认为,“重文轻武”国策的推行,导致了宋朝积弱局面的形成。
请回答:
根据材料,从中提炼出一个观点,自拟论题,并结合所学知识进行简要论述。(要求:写明观点,观点合理,论述须有史实依据,史论结合。)
(3)【说一说】
有学者在论述“唐宋大变革”时,列出如下表格:
贵族政治时代(唐以前) | 君主独裁政治时代(唐宋) | |
天子 | 贵族之一员 | 所有阶层之上 |
大臣 | 贵族 | 从事行政的官僚阶层 |
民众 | 贵族全体的奴隶 | 贵族没落,民众地位上升 |
——摘编自(日)内藤湖南《概括的唐宋时代观》
请回答:从材料中提取信息,围绕“唐宋大变革”拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)
材料一 周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县,诸子功臣以公赋税重赏赐之,甚足易制。天下无异意,则安宁之术也。
——《史记秦始皇本纪》
材料二 刘邦接受了皇帝的称号,皇帝之下设三公九卿……地方行政系统仍是郡、县、乡、亭、里。郡有郡守、郡尉等,分掌政治、军事、监察之权。县分大小,万户以上设县令,万户以下设县长。
——樊树志《国史概要》
材料三 “汉高祖……矫秦县之失策,封建王侯,并跨州连邑,有逾古典。”这些受封的诸侯王和列侯都是“有土之爵”,在其封地上享有两大特权:一是“自置吏”,二是“得赋敛”。
——摘编自周振鹤《中国地方行政制度史》
材料四 汉武帝规定诸侯王除由嫡长子继承王位外,“以私恩自裂地,分其子弟”为列侯,而由皇帝制定这些侯国的名号,分别隶属于汉郡。淮南王刘安谋反,“国除为九江郡”;衡山王刘赐谋反,“国除为郡”。又颁布律令,规定王国官员地位低于一般官员,限制人们与诸侯王交游。从此,王国与汉郡无异。
——摘编自邱树森、陈振江主编《新编中国通史》
(1)根据材料一概括战国时期分封制的影响,并指出秦朝是如何破解这一问题的?
(2)正所谓“汉承秦制”,材料二反映了汉初承袭了秦朝哪些政治制度?
(3)依据材料三结合所学知识,汉初为“矫秦县之失策”,在地方实行何种制度?结合所学知识指出这一措施导致的后果。
(4)依据材料四结合所学知识,列举汉武帝解决王国问题的措施和影响。