中世纪的欧洲排斥工匠的技术发明,到了16世纪,采矿以及冶金操作手册在德意志刊印发行后,其他领域的类似书籍相继在欧洲出现,科学家对手工艺人的工作产生浓厚兴趣。这说明( )
A.印刷技术的进步推动技术传播 | B.文艺复兴助推生产技术进步 |
C.近代科学革命诞生于冶金领域 | D.欧洲近代科学源于生产实践 |
2024·江西赣州·一模 查看更多[5]
更新时间:2024-03-08 08:28:28
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【推荐1】在15世纪,斯特拉斯堡(今法国东北部城市)的印刷出版物中50%以上属于宗教书籍,10%属于古典书籍。从1500年到1520年,在该市的印刷出版物中古典书籍上升到总数的33%,而与宗教相关的书刊下降为总数的27%。对上述变化的最佳理解是
A.人文主义精神昌盛 |
B.西欧人不再信仰宗教 |
C.学者推崇古典作品 |
D.中国印刷术引入欧洲 |
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【推荐2】布克哈特指出“当意大利人摆脱中世纪的文化枷锁以后,他们需要一个导师来帮助他们认识物质世界和精神世界。意大利人在古典文化中找到了这样一个导师,所以文艺复兴不是要复古,而是要把古典文化加以改造,以适合自己的需要。”该学者旨在强调文艺复兴
A.使意大利摆脱中世纪文化枷锁 | B.是社会转型时期的思想工具 |
C.是意大利人对古典文化的热衷 | D.开辟了资本主义发展新时代 |
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【推荐1】莎士比亚剧作《哈姆雷特》以丹麦12世纪的一个复仇故事为主题,塑造了一个热爱人民也为人民爱戴的形象——哈姆雷特。作品揭露宫廷的仇杀,指出这是一个“整个时代脱榫”的问题,整个世界成了一座监狱,纵有重整乾坤的愿望,但已力不从心。该作品( )
A.再现了英国资产阶级革命的曲折性 |
B.歌颂了新兴资产阶级具有的革命热情 |
C.揭露了封建势力尤其是教会的腐败 |
D.表现了人文主义理想与现实间的矛盾 |
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【推荐2】14世纪以来,体育锻炼被视为欧洲“绅士教育”不可或缺的组成部分。“绅士教育”要求所培养的人要进行多种形式的锻炼,认为“这些能使其身体强硬、壮实、敏捷,还能有助其对危险保持警惕,从而为可能发生的战争或其他必要时候做好准备”。可见,“绅士教育”( )
A.摆脱了教会对世俗教育的束缚 | B.体现出强烈的人文主义色彩 |
C.适应了近代战争对人才的需要 | D.强化了贵族阶层的统治地位 |
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