组卷网 > 高中历史综合库 > 世界史 > 古代文明的产生与早期发展 > 古代世界的奴隶制帝国 > 波斯帝国
题型:单选题-单题 难度:0.4 引用次数:195 题号:22563193
波斯帝国国王大流士一世奉琐罗亚斯德教为国教,同时拨付专款资助埃及、犹太等族群的宗教活动和庙宇建设,其治下的叙利亚行省总督因擅自向阿波罗神庙神职人员征税而被警告“将因你的错误而尝到我愤怒的味道”。由此可见,波斯帝国(     
A.借助神权巩固专制B.政策适应帝国实际
C.行省分离倾向严重D.文明交流成果显著
【知识点】 波斯帝国解读

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【推荐1】公元前6世纪,波斯国王大流士进行改革,主要内容涉及;建立完备的军政分权的地方行政制度;统一货币铸造制度,规定只有波斯国王有权铸造金币;修筑道路,设置驿站:以琐罗亚斯德教为国教。他的改革主要意在(     
A.增强军事力量B.巩固帝国统一
C.扩大贵族特权D.发展奴隶经济
2023-04-04更新 | 429次组卷
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【推荐2】波斯国王大流士一世在修建苏撒宫殿的诏书上写着:“这就是我建立的宫殿,其装饰材料来自远方……那些加工石料的战俘是爱奥尼亚人和萨迪斯人。那些制造金器的金匠是米底人和埃及……那些制造砖坯的工匠是巴比伦人。”这说明大流士一世(     
A.注重建筑技术国际合作B.能够广泛动用帝国资源
C.建立了完善的官僚体系D.依靠战争不断扩大疆域
2024-01-10更新 | 458次组卷
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【推荐3】据学者研究发现,波斯帝国时代阿富汗南部旧坎大哈遗址发掘的埃兰语楔形官方文字泥板的类型和使用的术语,与波斯波利斯出土的埃兰语管理文书并无二致;阿富汗北部的阿拉米语官方档案,在语法和用词上都与上埃及发现的阿拉米语文书如出一辙。这可以用来说明波斯帝国(     
A.鼓励各地政府遣使互相学习B.实现了语言文字的统一
C.构建了完善的地方管理体系D.加强对埃及地区的控制
2023-12-29更新 | 109次组卷
共计 平均难度:一般