1932年，柳无忌在主持南开大学英文系工作期间，对英文系进行了一系列改造。其中之一是建立了中国古代书院式的师生关系，教师邀请学生到家中“坐拥书城”，把珍藏的中国文化典籍让学生阅读，成为当时大学的一种特有情况。这一做法（ ）
| A．有利于传统文化传承 | B．激发学生的学习兴趣 |
| C．创造了新的学习方式 | D．顺应了时代发展要求 |
更新时间：2024-05-05 16:33:48
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【知识点】 文化传承的多种载体及其发展解读
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【推荐1】《贞观政要》载：“国学增筑学舍四百余间，国子、太学、四门、广文亦增置生员，其书、算各置博士、学生，以备众艺。……四方行生负书而至者，盖以千数。俄而吐蕃及高昌、高丽、新罗等诸夷酋长，亦遣子弟请入于学。儒学之兴，古昔未有也。”材料说明当时（ ）
| A．儒学最受统治者推崇 | B．学校教育水平领先世界 |
| C．四书五经成为教科书 | D．国学教育具有包容精神 |
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【推荐2】18世纪末的欧洲，博物馆向大众开放的呼声日益高涨。1830年，柏林成立第一座公众博物馆“皇家博物馆”。因收藏量猛增“皇博”难以胜任，威廉四世下令将“皇博”之北的地段专门用于新建博物馆、学术机构及大学，并被称为“艺术和科学的自由之地”。新博物馆采用了蒸汽压桩机、蒸汽动力升降机等工具。1867年,出于政治需要，用于收藏当代德语艺术家作品的“国家画廊”工程动土,1876年对外开放。普鲁士创建和扩建博物馆不能说明（ ）
| A．德意志的统一有利于博物馆的创建 | B．工业革命的进行有利于博物馆的扩建 |
| C．“国家画廊”工程有利于提升民族意识 | D．启蒙运动的扩展有利于博物馆的创建 |
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