【推荐1】时空观念考察题
（1）阅读下列三张历史地图，填入相应的国名或历史行政区划名称。
   

（2）请将以下中国历史上各个朝代按照时间先后顺序在表格中进行排列，并且将各个历史名词归入其所属的朝代中。
朝代：唐，元，周，清，秦，明，宋，汉
关键词：镐京，三省六部制，雍正，司礼监，大都，十三州部，蒙恬，参知政事

【推荐2】阅读材料，完成下列要求

材料一   公元前11世纪，在牧野之战中周人战胜了曾经相当强大的商人，获得了对中原地区的统治权。为了能在更加广阔的领域内迅速建立并巩固自己的统治，他们推行了分封制，“封建亲戚，以藩屏周”。

——李凤琴《西周分封制与西欧中世纪分封制之比较》

材料二   分封制在联系制度上就已经决定了周天子的政权不稳，国家的动荡。面对众多力量强大且不受约束的诸侯，假使一家的实力真正成长到能够与天子抗衡，那么王朝的覆灭也就不远了。况且世袭制的延续性，就能够让一方诸侯持续的累积实力。而郡县制联系于任免制而非世袭制。郡守与县长官均由中央皇帝直接任命，并且还设立监察使，行政、军事与司法三权分立，层层将权力集中到中央。这样，不仅减少了地方实力超越中央的可能，还将权力集中于皇帝一人手中，大大推进了中央集权的程度。

——陈鑫高、刘红琪《郡县制较于分封制优势分析与反思》

（1）根据材料一并结合所学知识，简答分封制实施的历史背景。
（2）根据材料二并结合所学知识，分别指出分封制与郡县制的历史影响。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   自殷以前，天子诸侯君臣之分未定也。……诸侯之于天子，犹后世诸侯之于盟主，未有君臣之分也。……逮克殷践奄，灭国数十，而新建之国皆其功臣、昆弟、甥舅，本周之臣子；而鲁、卫、晋、齐四国，又以王室至亲为东方大藩……由是天子之尊，非复诸侯之长而为诸侯之君……盖天子、诸侯君臣之分始定于此。

——王国维《殷周制度论》

材料二   周族贵族带着商的遗民去往一个新的地方，再与当地的土著上层结合，形成了一种“三结合”的人口再编组，从而有利于不同族群的结合。西周崇尚礼制，它通过共同的语言文字、道德伦理和风俗习惯，使一个来源多样并由不同族群组成的王朝具有了心理上与文化上的认同感和归属感。

——据王和《历史的轨迹——基于夏商周三代的考察》、许倬云《西周史》组编

（1）结合所学知识，指出材料一西周政治统治加强的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出西周政制建设的重大意义。

【推荐1】下表是历代行政区划变化表。阅读材料，回答问题。

——周振鹤《中国历史政治地理十六讲》

（1）结合所学知识，指出秦和汉初实行的地方行政制度。据材料，概括古代县级政区的特点。
（2）据材料，概述中国古代高层政区的变迁过程。据材料并结合所学知识，说明“州”的层级变化趋势并指出其实质。

【推荐2】在中国历史上，专制主义中央集权制度似乎是一个永恒的政治主题。不同时期有不同的中枢权力体系及其相应的地方控制网络。阅读下列材料，然后回答问题：

材料一 汉哀帝说：“丞相者……统理海内，辅朕之不逮以治天下也。”但明太祖朱元璋却认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之。”

材料二 柳宗元在《封建论》中说：“（夏、商）周、汉封建而延，秦郡邑而促（短促）”。

材料三 两汉时期，皇帝对丞相待之以礼。丞相竭见皇帝时，皇帝起立，赐丞相座。丞相病了，皇帝还要亲自去探视。隋唐时期的宰相大臣上朝奏事也有座位。但到宋朝，宰相只能站着同皇帝议事。据说是宋太祖改变这一做法的，有一天，宰相范质等人向宋太祖奏事，开始大臣们还坐着，宋太祖称自己眼睛昏花看不清，让大臣们近前指给他看。等范质等人回到原处，座位已被撤掉。此后宰相大臣就只好站在皇帝面前议事了。明代自朱元璋起，明文规定“大朝议”须“众官皆跪”。清朝的官僚上朝跪地时间特别长，以至于大臣们都备有特别的护膝。

请回答：

（1）根据材料和所学知识，请归纳有关加强君主专制中央集权的焦点问题。结合所学知识，归纳西周、秦、元三朝地方行政制度的变化？

（2）西汉、宋代、明朝的丞相权力先后有何变化？

（3）宰相大臣由坐到站再到跪的上朝礼仪变化，反映了怎样历史发展趋势？

【推荐3】中国古代政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程。阅读材料，回答问题。

材料一   西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二   

材料三   养心殿西暖阁，是雍正处理政务，批阅奏折的地方。这里悬挂着他亲笔书写的对联：“惟以一人治天下，岂为天下奉一人”，字里行间极为迫切的表露了雍正帝对集权的渴望。

（1）材料一中“西周的地方分权体制”指什么？秦朝“一统的君主‘独制’”与西周政治体制相比有哪些不同？
（2）根据材料二，指出与唐朝相比明朝中枢决策机构发生了哪些变化？
（3）材料三中雍正皇帝“惟以一人治天下”愿望实现的标志是什么？说明了什么？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一 与分封制相适应、商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代（夏商周）时期治理国家的统治者是贵族……从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官……秦朝郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——摘编自张岂之《中国历史十五讲》

材料二 西周的封建是层层分封，而汉代封建只有一层分封，诸侯王国以下依然是郡县制，每个王国领有三四郡、五六郡不等。除了诸侯王以外，刘邦又分封萧何、张良等一百多位功臣为列侯，建立侯国，这些侯国的地位与县相当，但直属中央。因此，汉代封建只是郡县制的变形，并没有完全回到西周封建的道路上去。

——周振鹤《中国地方行政制度史》

（1）依据材料一指出西周和秦朝分别实行什么地方制度？结合所学指出秦朝地方行政制度与西周相比有哪些变化？
（2）材料二中为什么说“汉代封建只是郡县制的变形”？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题

材料一   史载：“封建亲戚，以藩屏周”，“兼制天下，立七十一国”。

材料二   

请回答：
（1）材料一反映的是什么政治制度？实行这种制度的目的是什么？如何评价这一制度？
（2）材料二中的图一反映的是什么政治制度？其有哪些重大意义？

【推荐3】地方行政制度作为中国古代政治文明的重要组成部分，伴随着历史发展而不断变革完善。阅读下列材料：

材料一：今日看来西周政治里显然有深厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制……与秦以后一统的君主“独制”格局泾渭分明。因此古贤多称周秦之间为“天下一大变局”。

——王家范《中国历史通论》

材料二：后世对秦始皇的这一做法，大多盛赞不已……虽然秦代……仅仅持续了二世……但秦代所形成的专制主义中央集权国家，及其所确定的……行政区划，却……为后世历代所遵奉……（西汉初年）刘邦采用的是……混合体。

——李晓杰《体国经野：历史行政区划》

(1)材料一中的“地方分权体制”指的是什么制度？结合所学知识，指出秦朝为实现君主“独制”而推行的地方行政体制及其积极作用。
(2)据材料二，结合所学知识，指出刘邦采用的“混合体”是什么？此种“混合体”给西汉带来了什么问题？汉景帝和汉武帝分别采取什么措施来解决？
(3)综合上述材料，结合所学知识，指出中国古代地方行政制度建设的出发点。