组卷网 > 高中历史综合库 > 文化史(旧) > 现代中国的科技、教育与文学艺术 > 现代中国教育事业的发展 > 动乱中的教育
题型:单选题-单题 难度:0.85 引用次数:48 题号:6250943
在建国后的某个时期,中央要求,高校招生取消考试,采取推荐与选拔相结合的方法。先由中学根据政审标准、健康标准和平时成绩,经由学校领导、教师和学生组织评议推荐,县市招办审查后由省招办择优录取。此规定说明当时招生
A.重视学生德智体全面发展B.遵循了“双百”方针的思想
C.群众路线确保了公平招生D.适应了当时的政治形势
【知识点】 动乱中的教育解读

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单选题-单题 | 较易 (0.85)
【推荐1】建国后17年间的发展,为共和国教育的持续发展奠定了坚实的基础,其表现不包括
A.确定了人民教育事业的指导方针
B.全日制教育、业余教育、半工半读教育共同发展
C.知识青年到农村去,接受贫下中农再教育,掀起了“上山下乡”高潮
D.学前教育、大中小学教育和成人教育初具规模
2016-11-18更新 | 369次组卷
单选题-单题 | 较易 (0.85)
【推荐2】1972年5月,北京市对11所高校做了一个关于学员人学前文化程度的调查,小学文化程度的占 20%,初中文化程度的占60%,初中以上文化程度的占20%。大学一个班里,有高中文化的,也有小学文化的,老师上课只能就低不就高。由此可知,当时
A.国家重视提高国民的文化素质B.教育事业受“文革”冲击严重
C.高校招生的自主权得到了扩大D.我国以发展基础教育为重点
2020-02-02更新 | 170次组卷
单选题-单题 | 较易 (0.85)
【推荐3】阅读下图,该图反映的历史事实是
A.文革期间知识青年下乡,文革结束恢复高考
B.文革期间知识青年下乡,改革开放恢复高考
C.建国初期,知识青年下乡,改革开放恢复高考
D.建国初期,知识青年下乡,文革结束恢复高考
2020-03-05更新 | 153次组卷
共计 平均难度:一般