【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一 （唐朝前期）皇帝的旨意一般先交由中书舍人（中书省官员）起草。起草完毕，由中书令、中书侍郎和中书舍人署名后，交由门下省审查、署名，再呈送皇帝书面批准。已批准的诏令又送往门下省，正本存档，另抄一份副本注明“制可”，加盖骑缝印，再送交尚书省施行

——摘编自白钢主编《中国政治制度史》

材料二 明朝中央机构示意略图

材料三 第四条临时大总统得参议院之同意，有宣战、媾和及缔结条约之权。

第五条临时大总统制定官制、官规，兼任免文武官员，但制定官制、官规，及任命国务员及外交专使，须得参议院之同意．

第十八条行政各部设部长一人为国务员，辅佐临时大总统办理各部事务。

——节选自《中华民国临时政府组织大纲》（1912年1月2日）

材料四 第三十四条临时大总统任免文武职员，但任命国务员及外交大使公使须得参议院之同意。

第三十五条临时大总统经参议院之同意，得宣战媾和及缔结条约。

第四十三条国务总理及各部总长均称为国务员。

第四十四条国务员辅佐临时大总统负其责任。

第四十五条国务员于临时大总统提出法律案公布法律及发布命令时须副署之。

——节选自《中华民国临时约法》（1912年3月11日）

（1）根据材料一，指出唐朝前期中央体制并概括其运作的特点。并结合所学知识，分析指出这些特点对唐代政治的影响。

（2）根据材料二和所学知识，明朝中央机构与过去比较发生的重大变化是什么？这一变化反映了中国古代政治怎样的发展趋势？

（3）材料三与材料四相比，在内容上有何变化？分析指出这一变化的主要原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一   

材料二   中国帝制时代的政治体制两千多年间似无实质性的重大变化，但在国家权力的运作方式上，却因社会政治经济形势的变化呈现出不同的运作机制。……唐代在三省体制下，决策不再是单纯的皇帝个人行为，皇帝的最后决定权包含在政务运行的程式中。

——刘后滨《唐代中书门下体制下的三省机构与职权》

材料三   除将军可无限期连选连任，五百人议事会议员可连任二年外，所有公职任期都在一年以内，不得连任。有的公职甚至一人一生中只能担任一次。通过这些措施，每个公民都能够经常参加公民大会和陪审法庭，都有平等的机会担任公职。政治生活成了公民生活中最重要的组成部分。

（1）材料一中图一、二体现了哪两种政治制度？

（2）结合所学知识及材料二，说明唐代“三省体制”运作方式在当时所产生的主要意义。

（3）根据材料三，指出雅典民主政治的特点。分析雅典民主政治产生的历史影响。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   从独相到群相再到兼相，相权在历代皇权主持下的改革和裁抑过程中逐步萎缩，最终从体制上被废除……而皇权也在逐步集权的过程中达到登峰造极的境地。

——摘编自任怀国等著《资政通鉴——中国历代政治制度得失》

材料二   历代的统一政权，尤其是清朝的统一，无疑对现代中国和中华民族的形成作出了重要贡献……清朝能够最终确立统一中国的政权，完成这一巨大的历史性工程，与它成功地实行了适合不同地区、不同民族的地方行政制度是分不开的。

——摘编自葛剑雄著《统一与分裂》

清朝统治者的治边思想既有继承中国历代封建王朝治边思想大成的一面，又有根据时代需要和自身民族特点创新发展的一面，颇具特色，且自成体系。

——马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》

(1)根据材料一并结合所学知识，分别以秦、唐、明为例，写出与“独相”“群相”“兼相”相对应的制度名称，并指出“兼相”对应的制度是由哪个皇帝设立的以及该制度的性质。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括清朝采取民族政策的原则。对于不同的少数民族，清朝采取了不同的措施，结合所学知识，指出清朝在新疆、蒙古、西藏分别采取的管理措施。

【推荐1】中国古代政治制度发展多有创新，历史悠久，体系完备，影响深远，成为当今社会发展的重要资源。阅读材料，回答问题。

材料一   唐朝建立了高度集中的封建专制政体，皇帝是国家一切权力的主宰者，国家机关是协助皇帝执政的办事机构。适应这种专制体制的需要，唐朝废除了以前历代王朝在中央政府中占有决策地位的“三师”和“三公”，建立以辅佐皇帝执政为职能的三省六部为主的中央政府机关。

——摘自吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编》下卷

材料二   朱熹总结北宋败亡的教训时说：“本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权。兵也收了，财也收了，赏罚刑政，一切收了，州郡遂日就困弱。”

——《朱子语类》

(1)根据材料一，结合所学，指出唐朝“三省”中央政府机关的名称及其职能，并概括三省职权关系的特点？
(2)根据材料二，结合所学，概括北宋为加强对地方的控制所采取的措施，并指出与知州共同签署文书、彼此制约的官职名称。

【推荐2】仔细阅读下列图片和材料后，回答问题：

材料一

材料二

本朝鉴五代藩镇之弊，遂尽夺藩镇之权，兵也收了，财也收了，赏罚行政一切收了，州郡遂日就困弱。……靖康之役，虏骑所过，莫不溃散。

——朱熹《朱子语类》卷

（1）在君权与相权关系的处理上，汉武帝、唐太宗、宋太祖分别采取了怎样的措施？
（2）决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵，其运作程序如何？这种体制有何作用？
（3）据材料二并结合所学知识，说明北宋初年是如何“尽夺藩镇之权”的？它带来了怎样的后果？

【推荐3】有学者认为，唐宋之际的社会变革是中国历史从中世向近世转变的转折点。阅读材料，回答问题。

材料一 宋代官僚政治的特点是君主独载体制的形成。正如日本学者宫崎市定所说，宋朝的君主独裁政治，是建立在发达的官僚政治体制之上的，把终极裁决权交给皇帝。

——樊树志《国史十六讲》

材料二   宋朝的主干力量来自于当时发达的文官制度。这在很大程度上亦得益于日趋完善的科举制度。……宋朝初年，君主们大力发展了科举以及太学制度。……由于采取了这一新制度，在中国历史上，朝廷任用的很多官吏首次来自中部和南部，从而结束了北方人垄断官职的局面。……在经济发展和政治变化的同时，应科举取士制度而生的士大夫官僚阶层崛起。这一社会统治集团是中国文明独一无二的现象。新兴士大夫官僚阶层的佼佼者往往学富五车。……苏轼的兴趣同样广泛，在艺术领域卓有建树。

——根据美国学者费正清《中国：传统与变迁》、尹佩霞《剑桥插图中国史》整理

材料三   德国汉学家库恩指出，中国在11世纪至13世纪发生了根本的社会文化，宋朝在农业文明、城市文明和物质文明(如手工业)方面取得了很大的成就。……在建筑和城市规划上，两宋时期更为开放的城市设计导致了全天候的生活方式的出现。而这相应地促进了本地市场和全国商业的发展。……(宋代)高品质的印刷和出版等方面都走在了中世纪欧洲的前面。……通过中亚一直连接到伊斯兰教世界的贸易路线和传播交流网络(在19世纪时被称为‘丝绸之路’)使中国的技术转播到了欧洲。

——根据德国学者库恩《宋代文化史》、加拿大学者卜正民《哈佛中国史》整理

（1）根据材料一，并结合所学，简述宋代形成“君主独载体制”的举措。
（2）根据材料二，概括宋代科举制度发展产生的影响。结合所学，列举苏轼在文学、艺术领域的成就。
（3）根据材料三，并结合所学，列举宋代“开放的城市设计”和“全天候的生活方式”的表现。简述中国的科学技术在宋代传播到欧洲的史实，并简要分析其影响。

【推荐1】阅读下列材料

材料一：

材料二：“议事会成员经过抽签选举产生，名额根据每个基层行政单位的公民人数按比例分配。

材料三：《史记秦始皇本纪》记载秦始皇“天下之事，无小大皆决于上，国家政事，不论大小，都由皇帝决定”。那时的奏章都是刻在竹简上的，据说秦始皇每天看下面送来的奏章，要看一百二十斤，不看完不休息。

材料四：：《查士丁尼民法大全》是《查士丁尼法典》《查士丁尼学说汇编》《查士丁尼法学总论》和《查士丁尼新律》的合称，它是罗马法编纂的结晶，标志着罗马法体系的最终完成。

请回答：

（1）图一所示是哪个时期的什么政治文明成果？其所示的政治文明成果的实质和意义各是什么？

（2）据材料二并结合所学知识，分析雅典采取了哪些措施来保证民主制正常运作？

（3）材料三与雅典政治制度有何根本区别？

（4）据材料四及所学知识，如何评价《查士丁尼法典》的历史地位？

【推荐2】阅读材料，回答问题。

材料一：周王室通过军事殖民方式建立的大大小小的诸侯国，分布在天下各地，构成四通八达的统治网络，形成了众星拱月的政治格局。

——张岂之《中国历史·先秦卷》

材料二：从夏后氏比较笼统的霸权，经过商人同心圆布局的统治机制，最后到西周的封建网络，这三个阶段的发展促使“中原”成为中央政权的基地，而又以同心圆的方式扩散其势力于各处。                 

——许倬云《说中国》

材料三春秋时期，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。

——张岂之《中国历史十五讲》

请回答：
(1)据材料一二并结合所学，分析分封制的影响。
(2)根据以上材料并结合所学，分析郡县制的特点，并比较分封制和郡县制的不同点。

【推荐3】阅读材料，回答问题。

材料一   汉初制度大多不切实际，要求制度变革的呼声甚高，却无法得以实施。直到武帝时期，才大刀阔斧地推行了制度变革，这是一个事功显赫的时代，也是一个垂范立制的时代，在协调地方与中央的关系、解决皇权与相权矛盾、强化对官僚队伍的管理、确立新的经济政策等重大领域，汉武帝都进行了制度创新和变革。

——摘编自孙家洲、王文涛《制度变革与汉武帝盛世的造就》

材料二   （如图）

(1)根据材料一和所学知识，指出指出秦朝中枢机构的名称，并说明汉武帝对这中枢机构的调整及作用。
(2)根据材料二并结合所学，指出唐朝三省六部制的运作程序、特点和历史作用。