材料一 在处理战败德国问题上,美、英、苏三国首脑确立了“消灭德国的军国主义和纳粹主义,保证德国从此永远不能破坏世界和平”的原则……德国人必须为他们曾经犯下的“可怕的罪行”赎罪;“在民主和和平的基础上永久地重建他们的生活。”通过“非军事化”“非卡特尔化”和“非纳粹化”彻底改造德国。西方大国加强对西占区的中小学育体制、教学内容和师资改造,促使德国人反思在“国家”“民族”的名义下被引入歧途,认识德意志的极端民族主义、普鲁士军国主义的好战精神对其他民族和对德意志民族自己所造成的巨大恶果。
材料二 1946年下半年以后,西方尤其是美国决策者目益认识到要对付苏联的威脉和促进欧洲的经济复兴,必须利用德国的潜力,在经济、政治和军事上重建德国,让西德全面融入西方。从某种意义上说,按照西方的自由民主原则对德国的政治重建是保证德国“西方化”的根基与基础。
——摘编自陈晓緯主编《德国现代化历程》
(1)根据材料一,概括战后初期美、英、法处理战败德国的重要举措。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析美、英、法对西德策略转变的主要原因。
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材料
(1)结合所学知识,指出图1中德国领土变化的原因。
(2)结合图2及所学知识,分析德国领土不断扩张的原因。
(3)结合所学知识,说明图3中德国领土变化的影响。
材料:从1904年日俄战争爆发到1953年朝鲜战争结束,战火在东北亚蔓延了整整半个世纪,大规模的战争就有四次:1904年的日俄战争、十月革命后帝国主义对西伯利亚与远东的联合武装干涉、1931年起日本侵略中国东北和1950年爆发的朝鲜战争。其中,朝鲜战争更是二战后参战国家最多、兵力规模最大的军事冲突。此间,世界上所有的大国强国无一例外登台亮相,东北亚地区成为世界上最不安定的地区。
20世纪下半叶,世界上的许多地区,如东南亚、南美洲、中东、巴尔干半岛等战事不断,但东北亚地区则一反烽火连绵、战乱频仍的局面,出现了半个世纪的和平安宁,可以说是除了北美洲之外最为平静的地区。引人深思的是,北美洲只有三个国家,且社会政治制度、经济体制大致相同,而东北亚诸国无论从那方面看都相去甚远,为何也能保持长达半个世纪的和平呢?
——摘编自黄定天《20世纪的东北亚——战争与和平》
(1)根据材料并结合所学知识,指出20世纪上半叶东北亚地区动荡格局反映出的矛盾。
(2)根据材料并结合所学知识,分析20世纪下半叶东北亚地区能保持长期和平的原因。
【推荐3】【历史——选修三:20世纪的战争与和平】
材料第二次世界大战结束后,欧洲在政治上处于四分五裂之中,经济上由于战争的破坏也亟须重建和复兴。欧洲今后向何处去,这是欧洲各国政治家们不得不思考的问题。德法两国政治家在二战后致力于修复两国关系。
联邦德国成立后阿登纳就任第一任总理。1949年11月,阿登纳发表了著名的“破冰解冻”演说,他说:“我决心要以德法关系作为我的政策的一个基点”,“和法国的友谊将成为我们政策的一个基点”。1951年4月,《欧洲煤钢联营条约》在巴黎签字,“为法德之间恢复友好关系打下了基础”。1957年3月,西欧六国签订了欧洲经济共同体条约和原子能联营条约,即《罗马条约》,“(为西德)开辟了通向与法国真正合作的道路”。1963年1月,阿登纳访问巴黎,他同戴高乐一起签订了《法德友好合作条约》,标志着德法和解这一历史进程的最后完成。从此,人们所说的“巴黎——波恩轴心”开始形成。
——摘编于吴有法梁瑞平《论二战后阿登纳德法和解思想的产生及意义》
(1)根据材料并结合所学知识,分析二战后法德和解的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,说明“巴黎——波恩轴心”形成的意义。
材料一 20世纪50年代初,美国氢弹试验成功、核武器小型化、导弹等装载工具的发展及其在这些技术领域的领先,为其国家安全战略的转变提供了可能。艾森豪威尔上台后,在“大规模报复”战略的指导下,于1954年开始向海外军事基地存储核武器并逐步部署给驻地美军和盟国军队。但是1957年之前,美国对外输送核武器装备和元件进行“核存储”基本处于零散状态。随着形势的发展,大规模向海外部署核武器的时机日臻成熟。
—摘编自陈波《“大规模报复”战略与美国海外核部署》
材料二
时间 | 概况 |
1955 年 | 中共中央书记处召开扩大会议,提出了中国建立和发展原子能事业的战略决策 |
1956 年 | 编制首部原子能计划12 年大纲并明确提出:在有条件下应用原子能发电,组成综合动力系统 |
1964 年 | 第一颗原子弹爆炸成功 |
1967 年 | 第一颗氢弹试验成功 |
1970 年 | 首座核电站自主设计工作室正式启动 |
1970 年 | 第一艘核潜艇顺利下水 |
—摘编自梁燕《核筑强国梦—中国核产业发展简史》
(1)据材料一并结合所学知识,概括美国海外部署核武器的背景。(2)据材料二并结合所学知识,简析新中国核事业发展的特点
材料一 正是由于机器使印度赤贫遍野。曼彻斯特给我们造成的伤害难以估量。由于曼彻斯特,印度的手工业差不多消亡了。但是我犯了一个错误。怎么能责怪曼彻斯特呢?我们穿着曼彻斯特的衣服,所以曼彻斯特才生产它们。
——甘地《印度自治》
材料二 孙中山说:“对于欧洲人,只用仁义去感化他们,要请在亚洲的欧洲人都是和平的退回我们的权利,那就像是与虎谋皮,一定是做不到的。我们要完全收回我们的权利,便要诉诸武力。我们中国人数有四万万,向来虽然爱和平,但是为生死的关头也当然是要奋斗的,当然有很大的武力。如果亚洲民族全联合起来,用这样固有的武力去和欧洲人讲武,一定是有胜无败的。”
——摘编自胡汉民《总理全集》(1930年出版)
材料三 当时印度人与英国殖民者的对立远没达到所谓的“你死我活”的地步,这一方面与印度人笃信佛教劝谕信徒修行、寡欲、与世无争、甘于过贫苦的日子有关,而且去翻翻英国对印度的征服史也会了解,当年英国是带着工业革命的新文明踏上印度大陆的,而此前的这块大陆从文明程度上讲差不多处于中国的封建社会早期吧。如果把甘地和孙中山处理“反帝”这件事的方式互换一下,让甘地在印度组织黄花岗起义和武昌起义,让孙中山绝食号召国人非暴力不合作,后果可想而知
——摘编自《世间几人如甘地》
材料四 从(20世纪)40年代后期到70年代中期,大约30年左右时间,在亚非拉形成了一个新的民族独立国家体系。……60年代联合国接纳的43个新会员国全都是第三世界国家;在70年代接纳的33个新会员国中除了两个德国以外也都是第三世界国家。
——吴于廑等《世界史·现代史编》下卷
请回答:
(1)根据材料一,指出甘地认为印度贫困的根源是什么。结合所学知识,归纳导致材料一历史现象的主要原因。
(2)根据材料二,概括孙中山的主张。结合所学知识,指出与其直接相关的革命理论。
(3)根据材料二、三,指出孙中山和甘地争取民族独立的方式有何不同
(4)概括材料四所示现象,结合所学知识,分析其影响。
材料一 罗斯福深信美、英、苏、中“四个警察”应当在二战后世界事务中起支配作用。美国力求扩大自己在中国的势力范围。美国在战争中通过提供军事、财政援助等途径同中国建立了特殊关系,战后中国的重建又离不开美国,这样美国急需也可能把中国保持在它的势力范围之内。罗斯福认为,一个共产党政权不可能支持美国的“领导”地位,而蒋介石又是国民党内能“在战后把中国人民团结在一起的唯一领袖”。这样美国政府就把美国战后在中国和太平洋地区的利益与支持蒋介石政权结合起来了。
——据陶文钊《赫尔利使华与美国政府扶蒋反共政策的制定》
材料二 为获得民众对其对华政策的支持,尼克松政府曾控制《纽约时报》的报道方向。1972年2月该报一篇评论指出,西亚、南亚、东南亚这三个纷争不断的地区的命运受到中、美、苏三国的影响,中国在这些地区并不曾对美国构成威胁,而在诸多领域双方还存在着共同点。美中两国的交好,能够使美国在亚太地区争取更多的主动,能够带来长远经济效益,中国人口众多,自身生产能力不足,将来势必要大量依靠进口来满足需求。
——据闫雅晶《美国媒体舆论与尼克松访华》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括说明抗战后期美国的对华政策,并简析其历史影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,概括说明美国对华政策出现的变化,并简析其原因。