【推荐1】阅读材料，回答问题。

随时代变迁，我国经济发生了巨大变化。

材料一   农业谚语和诗歌反映了中国劳动人民对生产经验的总结诗歌：昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。（《夏日田园杂兴》）

谚语：三分种来七分管，十分收成才保险

材料二   有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济；自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全不同的新经济的萌芽。

材料三   茶叶在19世纪30年代每年出口5000万磅，1844年增至7000万磅，1851年达9900万磅，几乎增加了一倍。丝的出口，在鸦片战争前一般每年只有几千包，最多不过10010包，1847年增至22000多包。由于丝、茶的大量出口，一些地区的农民纷纷放弃粮食生产转而种桑植茶。

材料四   1978年11月，安徽凤阳县小岗村18位农民签下“生死状”，实行包产到户，揭开了农村改革的序幕。1982年1月，中共中央批转《全国农村工作会议纪要》，肯定家庭联产承包责任制是社会主义集体经济的生产责任制。

——宁可主编《中国经济发展史》

(1)根据材料一和所学知识，指出中国古代农业经济有哪些特点。
(2)根据材料二和所学知识，指出宋元时期“新型经济”泛起“微澜”的表现，以及明清出现了“新经济萌芽”的依据。
(3)材料三反映近代中国农业发生了怎样的变化？
(4)根据材料四并结合所学知识，指出农村经济体制改革的背景和成效。

【推荐2】农业问题一直是个民生问题，农业的发展受到很多因素的影响。阅读下列材料，回答问题。

材料一   春秋战国时期，我国粮食亩产量达到91市斤，人均粮食占有量614.8市斤，全国耕地面积有2.3亿市亩，粮食作物播种面积所占比重达到94%，在世界上遥遥领先。

——卜风贤《传统农业时代的灾荒风险和粮食安全》

材料二   1898年，光绪皇帝下诏“兼采中西各法”，振兴农学。清政府在直隶、山东、山西等地开始建立农事试验场。这些试验场从美国、日本分别购进了几十种新式农机具，就场试验。但是这些新式农机具使用的还不是机械动力，仍旧是人力和畜力，而且也没有推广到其他地方。

——白寿彝《中国通史》

材料三   自19世纪后半期起，美国就开始在各州投资兴建专门的农业试验站，到了19世纪末期，美国从联邦中央政府到最基本的县一级政府都成立了农业科研机构。此外，还有许多其他私人农业技术研究团体或机构。各级部门经常举行各种学术会议，讨论方法、交流经验、推广成果，将新的科研技术尽快转化为实际生产力。在第二次科技革命的推动下，美国农业科技研发和推广的脚步进一步加快了，如皮特式打谷机、小麦播种机、玉米种植机等各类新型农具被广泛应用于农业生产。到1910年，美国已陆续研发出各种较为先进和复杂的农业机械，向农业基本机械化时期迈进。

——刘鹏《浅析19世纪美国农业科技研发体系的构建与影响》

(1)据材料一并结合所学知识，分析春秋战国时期农业发展的原因。
(2)据材料二、三并结合所学知识，分析19世纪末20世纪初两国农业机械化状况不同的原因，并谈谈其对当今中国提高农业机械化水平的启示。

【推荐3】由古到今，我国农业经历了翻天覆地的变化。阅读材料，完成下列要求。

材料一   农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也；妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布縿，此其分事也。

——《墨子·非乐上》

材料二   松太（松江、太仓地区）利在棉花梭布，较稻田倍蓰……近日洋布大行，价才当梭布三分之一，吾村专以纷织为业，近闻已无纱可纺。松太布市，消减大半，去年棉花客大都折本。

——包世臣《安吴四种·齐民四术》

材料三   到1979年，集体农业活动的组织方面正在发生一场意义更为深远的变化。……开始了叫做“生产责任制”的某些尝试。……到1983年年底，甚至这些集体农业的痕迹，也大量地从中国农村消失了。……几乎全部农业生产都是以家庭为基础的。

——【美】R麦克法夸尔、费正清《剑桥中华人民共和国史》（下卷）

请回答：
（1）根据材料一并结合所学知识，概括古代中国农业生产的基本模式及其特点。
（2）根据材料二，总结松太地区经济结构发生了的变化？说明导致变化的原因？
（3）根据材料三，指出给农村带来“深远变化”的政策是什么？结合所学知识，谈谈你对我国农业发展的认识？

【推荐1】阅读下列材料，回答问题。

材料一：农夫早出暮入，耕稼树艺，多聚菽粟，此其分事也。妇人夙兴夜寐，纺绩织纴，多治麻丝葛绪捆布縿，此其分事也。

——《墨子》卷八

材料二：苏州“东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。出现“大户张机为生”，以增殖财富；而工匠“趁织为活”“得业则生，失业则死”的现象。

材料三：机器制造创于泰西（西方资本主义国家）而效行于中国……天津麦面盛行，今秋又有宁人（指朱其昂）购来磨面机器一座，在紫竹林招商局下开张磨坊，名曰“贻来牟机器磨坊”。曰计焦煤若干，及用机器司务两人外，又需小工十余人，开销似乎过费。然事半功倍，出面极多；且面色纯白，与用牛磨者迥然不相同。

——1878年12月14日《申报》

请回答：
（1）材料一反映了小农经济的什么特点？
（2）根据材料二，说明在城市的经济领域出现了什么新现象？导致新现象出现的根本原因是什么？
（3）根据材料三及所学知识，概括中国近代经济结构出现的变化，并分析出现变化的原因。
（4）综合上述材料，概述中国社会经济的发展趋势。

【推荐2】古代中国经济的发展长期以农业发展为主，商业发展作为农业的辅助。阅读下列材料，回答问题：

材料一溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

——《诗经·小雅·北山》

材料二机梭声札札，牛驴走纭纭。女汲涧中水，男采山上薪。……有财不行商，有丁不入军。家家守村业，头白不出门。

——唐·白居易《朱陈村》

材料三有学者提出，大体而言，从春秋战国时期到隋唐时期几乎是纯粹的自然经济，自宋元时期，一种新型经济的发展实际上已经在自然经济的“死水”中泛起了“微澜”；到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽。

请回答：

（1）材料一反映的是何种土地制度？春秋战国时，这一土地制度在所有关系上有什么变化？结合所学知识指出导致这一变化的根本原因。

（2）材料二中的唐朝经济形态是什么？它有何特点。

（3）材料三中“到了明清时期，在我国江南地区又出现了一种与自然经济完全相悖的新经济的萌芽”，这种新经济指的是什么？

（4）综合上述材料，归纳中国古代的农商关系。

【推荐3】阅读下列材料，结合所学知识回答问题。
材料一 郡城之东，皆习机业；织文曰缎，方空曰纱。工匠各有专能，匠有常主，计日受值。有他故，则唤无主之匠代之，曰“换代”。无主者，黎明立桥头以待……若机房工作减，此辈衣食无所矣。
——《苏州风俗考》
材料二   1757年，清朝乾隆皇帝诏告天下，划定广州十三行为全国唯一对外贸易口岸，史称“一口通商”。
材料三   1913～1922年中国进出口面粉值变化表（单位：海关两）

（1）材料一反映的社会现象的实质是什么？
（2）材料二表明当时统治者实行怎样的对外政策？这种政策对当时中国社会经济的发展产生了怎样的影响？
（3）从材料三中可以看出，一战期间中国民族资本主义发展的特征是什么？结合所学知识分析出现这种特征的原因。

【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一：明清商业相对繁荣，其中不乏豪商大贾，而称雄明清商界者又非徽商莫属。明中叶以来三百年间，从其拥有的资金到广泛的影响力，皆为一时之冠，有“无徽不成镇”之谚……他们（徽商）一方面耗费巨额利润来促使自己缙绅化，另一方面又将大量财富抛向非生产领域，诸如购置族田，建祠，修家谱，以及提倡程朱理学等，结果不是使徽州产生资本主义，而是成为一个顽固坚持传统宗法等级制的堡垒，这样的商品经济，实质上只能补充和强化自然经济。

——侯建新《社会转型时期的西欧和中国》

材料二：在转型时期的几个世纪（15—17世纪）中，英国成功地把握了时代的脉搏，率先完成了从封建主义社会向资本主义社会过渡。期间，商人的数量和财富不仅迅速增加，而且社会地位也随之获得了提高。……商人还利用自己手中掌握的财富，与英国王权紧密结合，广泛参与国家政治事务，从而使国家制定有利于商人的政策法令。……这一时期，英国商人逐渐成为一支数量可观、拥有强大经济政治实力的重要社会力量，对英国的社会转型产生了不可忽视的影响……可以说没有商业和商人的推动作用，近代早期英国社会转型的完成是难以想象的。

——白永亮《近代早期英国社会转型中的商人及其作用》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，分别阐述明清时期中国和近代早期英国商人群体是如何推动两国社会发展的。

（2）根据材料并结合所学知识，指出在推动社会变革与转型方面，与英国近代商人群体相比明清时期中国商人群体的不同，并分析原因。

【推荐2】历史上的奢俭观

材料一   在中国传统社会中，崇尚节俭和力戒奢侈是一以贯之的信条，也是社会各阶层共同推崇的道德风尚和消费观念，被视为国之大脉、家之根基。

明代中期以前，豪富之家不乏骄奢之实例，但就整个社会而言，还未形成挥财斗侈的风气，社会仍以淳朴为本色。晚明社会奢靡之风大起，从名公巨卿到富商大贾皆穷奢极欲，以财自豪，乃至整个社会都竞相仿效，崇尚侈丽。此风“犹江河之走下，而不可返也”。

材料二   19世纪末20世纪初，重商之风日益兴盛，人们的消费观念开始发生转变。

晚清，上海报刊讨论俭与奢的问题	繁华之事皆裒（减少）多益寡（富者多消费可增加穷人收入），以有济无之道也。行之何害？禁之何为？此道若得，则上下皆富矣，何至有患贫之时哉？区区节俭又何足道哉？ 假设一邦之富人食必糙米，服必布衣，用必粗恶之具，则营业工匠自食其力之人，又何以自鬻其技能？安能各臻于富乎？民不能自富，国又何由富乎？
抵制奢侈观念和社会风气	民国初期的上海有人发起成立俭德会，强调“救贫之本，诚非导民以俭不为功”，“吾国民穷国弱至于斯极。夷考其故，皆一奢字为害也……今者俭德会出现，不特挽回薄俗，且于中国前途大有裨益。”
“兴实业以救奢靡”的观点	“时处今日，万国交通，民智大启，而欲阻之遏之，使返于上古淳朴之风，为政者势不能家喻户晓，又不能以武力强制……俭者一二，而奢靡者千万也”“因民之所利而利之，又何怨今世之奢靡”。所以，中国必须大力发展实业，自制各种生活用品，否则“虽节俭而难自振”。

——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》

（1）依据材料一，结合所学说明晚明时期社会风气的变化，分析其原因。
（2）依据材料并结合所学，评析中国近代“奢俭观”。

【推荐3】明清时期是中国历史上社会秩序稳定的一个重要时期，仔细了解这几百年来的历史，我们能发现不少的革新和发展。阅读材料，回答问题：

材料一   （日升昌）前店后宅，富丽堂皇，千金纸票，交银于此，取银于彼。银钱累万，竟以一纸为凭者，信也。晋商的活动范围极为广泛，许多人甚至走出国门，晋商自豪地说：“凡有麻雀能飞到的地方，都有山西商人。”……自此，日升昌后各省各地遍布各家票号。

——据纪录片《晋商》解说词整理

材料二   明清时期是重要的社会转型期，也是传统与反传统相交织的时期。①封建政府依然采取种种措施遵循并维护传统；②一些进步人士又在思想领域力图突破传统。

——陈媛《明清之际反传统精神及其影响》

（1）根据材料一并结合所学，分析“日升昌”票号的创立背景并说明“日升昌”票号所凸显的文化内涵。
（2）根据材料二并结合所学，你更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请指出并论述封建政府在经济上坚持的“传统”措施及影响。侧重分析②，请以黄宗羲为例指出其“反传统”的思想主张。

【推荐1】阅读下列材料，结合所学知识回答：

材料一：植物、粮食作物、动物、人口和病菌在克里斯托弗·哥伦布和其他欧洲水手的远航探险以后，在全球范围内开始传播。“哥伦布交换”比早先的物种文流有着更为深远的意义。与早先的物种交流不同，哥伦布交换涉及了很多根本不同的动植物品种与疾病。因为几千年来，东西半球与大洋洲的物种都是独立地沿着各自的轨迹进化的。欧洲的航海探险在这些生物地域之间建立了联系，引发了物种的交流以及世界人口分布与自然环境的永久性变化。

——杰里·本特利《新全球史》

材料二：1759年，两广总督李侍尧在一份奏折中说：“外洋各国夷船到粤，贩运出口货物，均以丝货为重，每年贩运湖丝并绸缎等货，自二十余万斤至三十二三万斤不等。统计所买丝货，一岁之中，价值（白银）七八十万两，或百余万两。至少之年，亦买价至（白银）三十余万两之多。其货物均系江浙等省商民贩运来粤，转售外夷，载运回国。”

请回答：

（1）据材料一并结合所学知识，指出与历史上出现过的其他类似的交流相比，“哥伦布交换”有什么特点？

（2）根据材料二，概括18世纪中期中国对外贸易的特点；结合所学知识分析原因。

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一：明末清初，商帮中的货币商人先后创办了印局、账局、票号等。金融机构的创新是明清金融革命的最重要内容，但遗憾的是它们业务局限在汇兑领域。不仅如此，由于缺少海上贸易的发展，丧失扩大发展的机会。

材料二：18世纪末19世纪初，正是现代化运动在西方蓬勃兴起、民族主义潮流汹涌激荡的时代，而拥有当时世界上最多人口和辽阔疆土的中国，却紧闭自己的大门，一如既往地沉睡在文化主义的梦幻之中。不难想象，一旦这两个不同的世界发生碰撞和武力较量，将会出现怎样的结果。

——胡福明《中国现代化的历史进程》

（1）根据材料一和所学知识，指出明清之际中国的金融“丧失扩大发展的机会”的政策因素有哪些？分析上述政策给中国社会造成的严重后果？
（2）据材料二并结合所学知识，分析“两个不同的世界发生碰撞和武力较量”的直接结果是什么？

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料一   “天子传子，宰相不传子。天子之子不皆贤，尚赖宰相传贤足相补救﹐则天子亦不失传贤之意。宰相既罢，天子之子一不贤，更无与为贤者矣。”

——摘编自黄宗羲《明夷待访录·置相篇》

材料二   既禁之后﹐百货不通，民生自蹙。……故有四五千斤所造之洋船﹐系维朽蠹于断港荒岸之间。……但能使沿海居民，富者贫﹐贫者困，驱工商为游手，驱游手为盗贼耳。

——摘编自《论南洋事宜》

材料三   一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不顾时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮……这真是任何诗人想也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。

——摘编自《马克思恩格斯选集》

(1)根据材料一，指出明朝统治者“宰相既罢"之后为加强专制而建立的政治机构的名称。结合所学，概述该机构不能完全取代宰相的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分析实行海禁政策造成的严重后果。