【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国总统与议会的关系主要表现为以下几点：（1）总统任命政府组成人员须获参议院通过，任何行政机构的设置和废除，都要通过国会立法决定。（2）财政预算须获得议会通过，总统的所有国内发展项目、外交活动和国内外军事行动都依赖于国会的财政支持，而国会有效控制着税收和拨款。（3）议会有权弹劾总统。（4）国会通过的所有法案都要经总统批准之后才能生效，总统有权否决国会议案。

——摘编自刘旭《法国与美国总统制比较分析》

材料二   行政权：行政权力归于总统。总统是国家元首和军队的最高统帅。任期七年，可连选连任。他有权任命部长和一切军政要职，批准条约，有特赦权。他由参议院和众议院联席会议选出，参议院赞同下有权解散众议院。立法权：立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。

——摘编自《法国1875年宪法》

（1）根据材料一、二并结合所学知识，比较近代美、法两国总统制的异同。
（2）结合所学知识，分析美、法两国总统制产生差异的因素。

【推荐2】在西方民主制度下，国家大事的通过与否决、决策机构与程度各国不尽相同，反映了西方政治决策系统的差异性。结合所学知识.回答下列问题。
(1)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。结合所学知识，根据提示，完成下列问题。
①公元前420年的雅典：决策机构（决策者）是________。理由是________
②1840年，英国要发动对清朝的鸦片战争，决策机构（决策者）是________。理由是________。   ③1914年，德国对英法宣战。决策机构（决策者）是________。理由是________。
(2)第二次世界大战期间，英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说：“总统先生，人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动，而你不必为内阁所困扰。而另一方面，我从不为议会所困扰，但我事事都与我的内阁商量并获得内阁的支持。”丘吉尔的话反映了美国政体的哪些特征？并指出英国政体有别于美国政体的主要表现。
(3)19世纪70年代，德国确立君主立宪制、法国确立共和制。根据所学知识，填充表格内容。

	国家元首	元首产生方式	元首与议会关系
德国
法国

【推荐3】阅读下列材料：

材料一   从美利坚合众国形成的过程和背景来看，美国的立国经验是独特的。首先，和西方大多数国家不一样，美利坚合众国的建立不是自上而下，而是自下而上完成的。国家体系的形成是先有州而后才有国家。其次，“州”的地位的演变，一直是这个国家形成过程中的关键，州先由殖民地上升为独立之“邦”，后又降格为从属于联邦的成员，不管其地位如何演变，但始终都保持着相当的独立性。

——何顺果《美国史通论》

材料二   在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权利就有了双重保障，两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。在共和国里极其重要的是，不仅要保护社会防止统治者的压迫，而且要保护一部分社会反对另一部分的不公。

——《联邦党人文集》

材料三   美国（1787年）宪法是人类法制史上的里程碑，它的制定是将欧洲从文艺复兴，启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则，使这些伟大的思想在政治实践中获得发扬光大。

——《西方政治制度史》

完成下列要求：
（1）据材料一，分析涉及美国州地位演变的制度因素。结合1787年宪法的内容，说明州保持独立性的表现。
（2）据材料二，概括美国政府权力结构的特点。结合所学知识，分析其设置的目的。
（3）据材料三并结合所学知识，指出美国宪法中“现实的政治原则”。说明你是如何理解“1787年宪法是人类法制史上的里程碑”的。
（4）综合上述材料，归纳美国推进政治制度建设的方式和手段。

【推荐1】政治妥协是一种极高的政治智慧，中西方的传统政治文化中皆蕴含着深刻的妥协精神。阅读下列材料：

材料一   宪政制度能够在英国产生,有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富妥协因素……克伦威尔在内战后借助议会军建立起来的专制统治使得英国人充分认识到，通过圣洁的革命建立起来的专制统治比传统君主制度危害更大。

——王从圣《各国民主制度的建立途径》

材料二   宪法缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权力融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举，人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去。                                           

——摘编自【英】阿克顿《自由与权力》

材料三   通过这民族、政治和权力这三大妥协，辛亥革命以较小的代价和低烈度的震荡推翻了至清朝垂两千多年的君主专制统治，较为顺利地达到了“不流血而贯彻共和之目的”制度变革的目标。……但这决不意味着是无原则的和平妥协。考察辛亥革命的历史，显然，妥协之所以成立，一方面是卷入革命的各种政治势力发挥了政治智慧，另一方面更是因为革命的共和底线确立及其大势所趋所逼。                            

——薛恒《辛亥革命中的三大妥协及其历史遗产》

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识指出英国通过妥协方式促成革命胜利的标志性事件。简述英国1832年议会改革的积极影响。
（2）据材料二，“宪法的缔造者们”想要解决什么问题？结合1787年宪法内容，指出他们是如何通过妥协解决这些问题的？
（3）据材料三，分析辛亥革命中妥协策略成功的原因，结合所学知识简析辛亥革命的历史意义。
（4）综合上述材料，谈谈你对政治妥协的看法。

【推荐2】近代英美两国资产：阶级代议制的建立和完善，对世界产生了深远影响。结合所学知识，回答下列问题：
（1）英国的政治体制是什么？它是英国议会何时通过哪部法律文件确立的？
（2）18世纪上半期，英国的政治体制进一步发展，其典型表现是什么？1832年英国议会为什么又要进行政治改革？
（3）美国：通过1787年宪法确立了怎样的政治体制？该宪法对中央与地方关系，国家权力结构方面的规定体现了什么原则？
（4）英美两国实行的政党制有何特点？指出这两个国家政治制度的本质。

【推荐3】阅读材料并结合所学知识，回答下列问题。
材料一　同经济革命一样，政治革命也是分为几个阶段发展起来的……17世纪的英国革命标志着其开端，随后的美国革命和法国革命标志着其进一步发展，接着它在19世纪影响了整个欧洲，最后它则在20世纪席卷了整个世界。
经济革命和政治革命的并行发展并不是偶然的，实际上这两次革命息息相关。而且在很大程度上可以说是经济革命决定着政治革命，因为它产生了一个有新利益、有使其利益合理化的新意识形态的新阶级。
——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二　“……世界上有2000多个民族，200多个国家和地区，他们的社会历史发展不同，他们的发展水平不同，民主的形式和途径也是不相同的。”
材料三　“……民主、法制、自由、人权、平等、博爱，这不是资本主义所特有的，这是整个世界在漫长的历史过程中共同形成的文明成果，也是人类共同追求的价值观。”
——新华网：温家宝在2007年3月16日答记者问
（1）从古今中外中列举4种不同的民主形式。
（2）分别概括指出近代史上英美走上民主制的形式和途径。
（3）英美民主政体孰优孰劣，试作简要评价。
（4）从材料三观点的角度，分析法国《人权宣言》所产生的影响。

【推荐1】在中外交往过程中，不同历史时期，发生不同的变化。阅读材料，回答问题。

材料一   《瀛寰志略》成书于1849年，书中介绍世界各地风土人情，附以欧洲人所制地图，介绍英美民主制度。此书引发朝野震动，痛遭诋毁后，即被遗忘。

——摘编自雷颐《徐继畲的命运》

下面是《瀛寰志略》关于美国历史的介绍：

华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几于天下为公，骎骎乎三代之遗意……可不谓人杰矣哉！米利坚合众国之为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！

(1)根据材料概括《瀛寰志略》对美国历史介绍的特点，并结合所学知识，指出清政府对《瀛寰志略》一书诋毁的原因。

材料二1960年11月4日，尼克松说：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”

——纽约每日新闻

材料三 中国是一个伟大的生气勃物的民族，不应该继续孤立在国际大家庭之外，从长远来说，如果没有这个拥有7亿多人民的国家的力量，要建立稳定的持久的国际秩序是不可设想的。

——尼克松1970年对外政策报告

(2)结合材料二、三和所学知识，指出美国对华态度发生了怎样的变化？转变的主要原因是什么？

【推荐2】阅读下列材料,回答问题:

材料一     克伦威尔最终成为英国最高独裁者可以说是时代的必然,是时代选择了他。即使没有克伦威尔,我相信也会有其他类似的人坐上“护国主”的宝位。这个角色是必然的,至于谁扮演这个角色只是一个历史偶然。所以,克伦威尔犯的错误是时代的错误不是他个人所能决定的,但他的功绩却是他自己的努力,时代只是给他提供了机遇,况且,克伦威尔称“护国主”后仍然继续推行符合资产阶级和新贵族利益的对外掠夺政策。他的独裁只是形式上的专制,并不是专制制度的再版。

——程世高《浅谈对克伦威尔的评价问题》

材料二     参议院和众议院的同胞们:本月）指1789年2月）14日收到根据两院指示送达给我的通知。阅悉之余,深感惶恐。一方面,因祖国的召唤,要我再度出山,对祖国的号令,我不能不肃然景从。……另一方面,祖国委任我以重任,其艰巨与繁剧,即使国内最有才智和最有阅历的人士,也将自感难以胜任,何况我资质鲁钝,又从未担任过政府行政职务,更感德薄能鲜,难当重任。

——乔治•华盛顿《华盛顿选集》

（1）依据材料一,概括指出作者如何看待克伦威尔的“护国主”独裁统治?结合史实说明克伦威尔“推行符合资产阶级和新贵族利益的对外掠夺政策”。
（2）依据材料二,指出华盛顿将要承担哪一重任?他要面对怎样“艰巨与繁剧”的形势?

【推荐3】阅读材料，完成下列要求。

材料汉密尔顿在美国宪法制定和批准过程中发挥了重要作用。他指出“真正的自由既不能在专制制度中找到，也不可能在极端的民主中实现，而是存在于这二者的中间形式之中”。这样“联邦使享有每个共和国良好政治的幸福；而在对外关系上，由于联合的力量，已具有大郡主国所有的优点”。汉密尔顿将各自都拥有主权的联邦称为“政治上的怪物”，建议“中央政府可以宣布各州法律无效，享有否决权，州政府首脑由中央政府任命”。他认为在代议制政体下，人们对行政权的限制非常仔细，司法权的界限又很明确，由此，立法部门的权限范围应作明确的法定限侧制，还应将立法机关本身分为不同的单位。他强调立法、行政、司法各部门成员的薪俸要依法固定，使他们在公职报酬方面尽可能少地依赖其他部门的成员。与此同时，他主张总统对立法部门的提案与决议享有否决权，可以连选连任，既是行政首脑，又是国家元首、陆海军总司令。

——整理汉密尔顿等著《联邦党人文集》

（1）根据材料，概括汉密尔顿关于美国宪政设计的主张。

（2）依据材料结合所学知识，简析汉密尔顿主张产生的背景。