材料 宣传画是美术创作的重要组成部分,带有很强的政治、文化色彩。
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提取反映两幅图片历史变化的一项信息,并结合所学知识予以说明。
指导语①“信息”:图一体现了中苏友好关系,图二体现了中苏关系恶化。②“说明”:可以结合20世纪50年代初中苏关系的史实和20世纪50年代后期中苏关系恶化的史实进行说明。 |
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材料:
依据材料并结合所学知识,请提取中法建交对中国积极影响的四个方面信息,并用史事说明。
时期 | 流行词汇 |
20世纪50年代 | 苏联老大哥、列宁装、解放汽车、公私合营 |
20世纪80年代 | 个体户、万元户、国优省优部优、迪斯科、牛仔裤 |
20世纪90年代 | 中关村、因特网、伊妹儿、下海、下岗 |
——数据——摘自《人民日报》相关报道
根据材料并结合所学知识,任选一个阶段两个或两个以上词语,提炼一个观点并简要论述。(要求:写出阶段和选择的词语,观点明确,持论有据,表述清晰。)
材料 表170年来中国货物进出口贸易总额(亿美元)
年份 | 进出口总额 | 出口总额 | 进口总额 |
1950 | 11.3 | 5.5 | 5.8 |
1956 | 32.1 | 16.5 | 15.6 |
1967 | 41.6 | 21.4 | 20.2 |
1978 | 206.4 | 97.5 | 108.9 |
1985 | 696.0 | 273.5 | 422.5 |
1990 | 1154.4 | 620.9 | 533.5 |
2000 | 4742.9 | 2492.0 | 2250.9 |
2010 | 29740.0 | 15777.5 | 13962.4 |
2018 | 46230.4 | 24874.0 | 21356.4 |
注:资料来源于历年海关资料表21950-2018年中国出口商品结构表(%)
类别 | 1950 | 1956 | 1978 | 1985 | 1990 | 2000 | 2007 | 2018 |
初级产品占出口总额的比重 | 90.7 | 23.9 | 52.2 | 50.56 | 25.59 | 10.22 | 5.10 | 5.2 |
工业制成品占出口总额的比重 | 9.3 | 26.1 | 47.8 | 49.44 | 74.41 | 89.78 | 94.9 | 94.8 |
机电产品占出口总额的比重 | 几乎为零 | 几乎为零 | 2.6 | 2.82 | 9.00 | 33.15 | 47.39 | 58.8 |
注:资料来源于中华人民共和国商务部网站(机电产品)
建国初期,中国同苏联东欧国家对外贸易所占比重为64%,第一个五年计划期间升为78%,1957年到1965年由61.3%下降至14.3%。1957年到1965年,中国同亚、非、拉发展中国家和西欧等资本主义国家的对外贸易所占比重,分别由14.7%升至33.4%;17.5%升至41.0%。1978年到2018年,我国的贸易伙伴已由40多个发展到230多个国家和地区,其中欧盟、美国、东盟、日本等成为我国主要贸易伙伴,外贸市场日益多元化。
——摘编自彭波《新中国对外贸易发展70年:历程、成就、贡献与经验》
国家的对外经济贸易取决于国家的经济实力、外交政策、国际环境和国家影响力等因素。试选择其中两个因素,依据上述材料加以说明。
材料 外交是国家实施政策的手段之一,外交的目的归根结底也是国家的目的。一个国家与世界的关系处于一种什么样的状态,从根本上说不是国际环境决定的,而是由这个国家的内部政治决定的。外交在不同国家战略中的地位及其作用提供了不同的历史经验;晚清并非弱国,晚清及近代中国的经验不是“弱国无外交”,而是外交的失败导致国家的失败;美国对待外交的经验是强国无(需)外交,有实力即可,这是强权政治的逻辑;不少小国成功的经验是,外交是国家存亡和兴替的关键、立国之本和“小而不弱”的保证;曾经发动世界大战的德国和日本的经验是,选择战争走向毁灭而放弃战争、选择和平的外交战略,则走向繁荣。
——摘编自张清敏《外交的本质与崛起大国的战略选择》
结合材料与所学知识,围绕“外交与国家发展”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据)。
材料
——摘编自陶文钊著《中美关系史》等
材料展示了20世纪中美关系发展历程,蕴含了发展外交的诸多启示。从材料中提炼一个启示,并结合所学的中国近现代史知识予以说明。(要求:观点明确,史论结合,言之成理。)
材料 “贵和”是中华民族悠久的文化传统思想。在春秋时期,古人就提出“和实生物,同则不继”(实现了和谐,则万物方可生长发展发育;如果完全相同一致,则无法继续发展)——《国语郑语》“和则一,一则多力,多力则强”(《荀子王制》);倡导“礼之用,和为贵”(《论语学而》),将“和”作为解决国与国之间冲突的原则,主张“协和万邦”(《尚书尧典》)。
随着中国综合国力的增强,一些国家根据历史上“国强必霸”的逻辑,渲染中国威胁论。然而,中国一不输出暴力,二不输出饥饿和贫困,三不去干涉他国。中国在追求自身国计民生问题的同时,兼顾别国的利益。扶危济困、合理关切,坚持走和平发展道路。
2018年9月,中非合作论坛北京峰会正式开幕。国家主席习近平强调,重点实施好产业促进、设施联通、贸易便利、绿色发展、能力建设、健康卫生、人文交流、和平安全“八大行动”。习近平表示,为推动“八大行动”顺利实施,中国愿以政府援助、金融机构和企业投融资等方式,再向非洲提供600亿美元支持,其中包括:提供150亿美元的无偿援助、无息贷款和优惠贷款;提供200亿美元的信贷资金额度;支持设立100亿美元的中非开发性金融专项资金和50亿美元的自非洲进口贸易融资专项资金;推动中国企业未来三年对非洲投资不少于100亿美元。同时,免除与中国有外交关系的非洲最不发达国家、重债穷国、内陆发展中国家、小岛屿发展中国家截至2018年底到期未偿还政府间无息贷款债务。中国真诚致力于推动国际关系更加民主化、国际秩序和国际体系更加公正合理发展。
根据材料并结合所学知识,以中国对外发展与传统文化之间的联系,展开论述。(要求:联系符合逻辑,史实准确,论述充分,表达清晰)
【推荐1】阅读材料,回答问题。
新中国教育大事记
年代 | 大事记 |
1952年 | 按照苏联模式进行院系调整,保留少数文理科综合性大学,按行业建立单科性高校,政府接办改造了65所私立高校。重工轻理,取消不少学校的政法、财经等人文学科 |
1958年 | 全国高校从1957年的229所增加到23500所 |
1966年 | 高校停止招生,大批青年上山下乡 |
1977年 | 恢复高考的招生对象是:工人农民、上山下乡和回乡知识青年、复员军人、干部和应届高中毕业生。录取学生时,将优先保证重点院校、医学院校、师范院校和农业院校,学生毕业后由国家统一分配 |
1996年 | 国家开始了双向选择、自由择业的试点,到1998年大学生由国家分配工作的制度基本取消,当年70%以上的大学毕业生是自主择业的 |
1999年 | 当年招生人数增加51.32万人,招生总数达159.68万人,增长速度达到47.4%,2000年的扩招幅度为38.16% |
2000年 | 2000年之后,国家开始批准建立独立学院,中国高校出现了公办、民办、半公半民(如独立学院)三种方式并存的局面,从而基本上实现了高等教育大众化 |
——中华人民共和国教育部《教育大事记》等
上表反映了我国现代高等教育的发展历程。任选其中两个发展阶段,概括其特点并说明原因。
新中国成立初期,外交上实行“一边倒”,重点发展与苏联等社会主义国家的外交关系;五十年代中期,新中国提出了“和平共处五项原则”,标志着新中国外交走向成熟;七十年代初,新中国重返联合国,实现了与西方国家外交关系的重大突破。
请同学们根据所学知识,叙述新中国成立以来各个阶段外交政策或特点的背景。(要求:论述必须准确、清晰,论据确凿,论证有力。论证不清、论据不足,按要点扣分,叙述混乱酌情扣分)
材料 新中国成立中外重大事件简表
时间 | 世界 | 中国 |
1949—1959 | 成立北大西洋公约组织 签署《华沙公约》 | 签订《中苏友好互助条约》 参加亚非会议 |
1960—1969 | 不结盟运动美国入侵越南 苏联边防军侵入珍宝岛 | 中国与亚非新独立国家纷纷建立外交关系 |
1970—1979 | 布雷顿森林体系崩溃 尼克松访华 苏联入侵阿富汗 | 恢复联合国的合法席位 十一届三中全会召开 中美建交 |
1980—1989 | 美国星球大战计划 柏林墙轰然坍塌,德国结束分裂 | 十二大提出建设中国特色的社会主义 一国两制 《中苏友好同盟互助条约》期满后不再延长 |
1990—1999 | 两极格局结束 北美自由贸易区成立 世界贸易组织建立 | 十四大提出建立社会主义市场经济体制的目标 加入亚太经合组织 中韩建交 |
21世纪初 | 欧元启动 911事件 第二次波斯湾战争伊拉克战争 | 加入世界贸易组织 举办世界奥运会 成立了“上海五国机制” |
从表中提取相互关联的中外信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)
材料一在新中国成立前夕,毛泽东就提出,“我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的。真正的友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。”在帝国主义和社会主义两大阵营中间,“中立”是不可能的,中国必须站在以苏联为首的和平民主阵营一边。明确宣布“一边倒”,打破了帝国主义的幻想。这一外交方针对新中国建设起了重大作用
——靳德行《中华人民共和国史》
材料二“一边倒”外交政策的实施不仅使新中国在经济援助、外交等方面倚重苏联,并且政治体制、经济体制的某些方面也照搬前苏联经验,产生了许多弊端,走了许多弯路。同时也加剧了中美关系的冻结程度,限制了中国外交向纵深的发展
——游艳丽《美国对华政策与新中国“一边倒”外交政策之联系》
选择材料中的一个或两个观点进行评述。注意①评述要围绕主题展开②论点应由史实支持③论述要层次分明④语言要通顺流畅。
材料
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/13/2527124284915712/2527219157237761/STEM/c32dfea59c864e57818e120be1eead0a.png?resizew=528)
根据材料并结合所学知识,谈谈你对黄金祺观点的理解。