材料 1950年春,27岁的王进喜通过考试成为新中国第一代钻井工人。1960年,中共中央决定加战对松辽地区的石油物勘探和开发工作,掀起大庆石油大会战。在大庆,面对井喷,他毅然带头跳进冰冷的泥浆池,用身体搅拌泥浆。为提高钻井速度和打好高压易喷井,他和工人改革游动滑车、改进泥浆泵。为提高钻井质量,他和科技人员研制成功控制井斜的“填满式钻井法”。“文革”开始后,大庆油田生产受到严重干扰和破坏,王进喜大声疾呼“大庆生产一天也不能停”。1970年11月15日,长期劳累成疾的王进喜病逝。1972年1月,《人民日报》刊发长篇通讯《中国工人阶级的先锋战士——铁人王进喜》,在全国掀起了学习“铁人精神”的热潮。
——摘编自中华全国总工会编《铁人王进喜》
(1)根据材料并结合所学知识,概括铁人精神产生的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析铁人精神的内涵价值。
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【推荐1】材料 苏颂(1020~1101年),北宋杰出的政治家、外交家、文学家、史学家、科学家他出生于望族,自幼勤奋。苏氏有诗礼传家的传统,其祖父苏仲昌对他要求甚严。苏颂叔父苏缄及家人为国捐躯的壮烈之举,也深刻影响了少年苏颂。
苏颂出任江宁知县时,核实丁产,造册课税,严惩逃税劣绅,减轻了百姓的负担。在颍州知州任上,上书为民请命,减轻百姓负担。曾负责修撰仁宗、英宗两朝正史,编写外交史料《华戎鲁卫信录》29卷,书目5卷共200册。苏颂的科学贡献是多方面的,他主持创制了世界上最早的天文钟——水运仪象台;他主持编著的《本草图经》是我国古代的药物学巨著。苏颂注重用家风家训规范子孙,要求家人“广读博学”“学贵于勤”;既要重视文化知识的学习,但更注重道德操守的培养,身教重于言教,以孝为本;还训示子孙“处事必公″“为官必廉”。苏颂的廉政思想亦是流传后世的一份精神财富。
——摘编自张沧海《苏颂:博学爱民清白传家》
(1)根据材料并结合所学知识,概括苏颂的历史贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,说明苏颂取得卓越成就的原因。
【推荐2】材料关于求乐帝迁都之举,后人不断地提出自己的解释。丘浚说朱棣“自北平(即北京)入正大统,遂建都于此”。袁表说:“天地间之形势大抵无如燕京。”郑晓说:“京畿负重山,面平陆地,饶鱼盐谷马果窳之利,又转漕东南,财货骈集,天险地利,足制诸胡。”
——摘编自朱子彦《论永乐帝迁都北京》
(1)根据材料概括永乐帝迁都北京的主要原因。
(2)根据材料并结合所学知识,分析永乐帝迁都北京的影响。
材料 薛仁贵(614—683年),唐前期著名武将。仁贵少年家贫,以耕田务农为业,太宗贞观末年入伍。贞观十九年,太宗率军东征高丽,仁贵自持骁勇,著白衣,握戟,腰键张弓,大呼先入,所向无前,贼尽披靡却走。太宗遥望之,特引见,授游击将军。之后唐太宗设安东都护府,其担任都护治理东北边境。唐高宗永徽五年夏,山水涨溢玄武门,宿卫士皆散走,薛仁贵说:“安有宿卫之士,天子有急而畏死乎。”于是,他不顾个人安危营救高宗,高宗幸免沦溺。龙朔年间,铁勒九部常骚扰大唐北部疆域,薛仁贵任铁勒道行军副总管以镇之。铁勒闻唐兵将至,合众十余万以拒之,特选骁健者数十人挑战。薛仁贵连发三箭,杀三人,余下皆下马请降,留下了“三箭定天山”的千古事迹。除征战沙场外,薛仁贵撰写的《周易新注本义》十四卷也留存史册。
——摘编自赵文润《唐高宗与苏定方、李勤、薛仁贵的关系考》
(1)根据材料并结合所学知识,概括薛仁贵的历史功绩。
(2)根据材料并结合所学知识,说明薛仁贵的个人品质。
材料一 予窥其人……真北斗以南一人!……博而不繁,详而有要,综核究竟,直窥渊海,兹岂仅以医书觏哉?实性理之精微,格物之《通典》,帝王之秘箓,臣民之重宝也。李君用心嘉惠何勤哉。
——《本草纲目·原序》
材料二 1904年,李四光因学习成绩优异被选派到日本留学。他在日本接受了革命思想,成为孙中山领导的同盟会中年龄最小的会员。孙中山赞赏李四光的志向并勉励他:“你年纪这么小就要革命,很好,有志气。”还勉励他:“要努力学习,蔚为国用。”
(1)材料一中的“李君”指谁?他被公认为“对人类最有贡献的科学家之一”,请结合所学知识进行说明。
(2)材料二中,孙中山勉励李四光“蔚为国用”,结合所学知识说明李四光是否做到了。
【英模品质】
材料一 中华人民共和国建设楷模的照片
【家庭素养】
材料二
【城市荣耀】
材料三
南昌 | 井冈山 |
起义军“在离开南昌而南下到达广东省东部以后,大部分遭到了失败,但是,这次起义仍然具有伟大的意义,因为它明确地指出了中国革命的政治方向”。 ——朱德《从南昌起义到上井冈山》 | 一国之内,在四周白色政权的包围中,有一小块或若干小块红色政权的区域长期地存在,这是世界各国从来没有的事。 ——毛泽东《中国的红色政权为什么能够存在?》 |
【家国情怀】
材料四
(1)根据材料一并结合所学知识,照片中的人物都是属于哪一时期的人物?请你任选一位人物,介绍其事迹。
(2)根据材料二,概括《吴氏祖训》所体现的优秀传统儒家思想。
(3)根据材料三和所学知识,指出中国革命从南昌到井冈山有了什么转变。
(4)材料四中这首歌曲它的背景是什么?
材料 李四光是著名的地质教育家,是我国地质科学和地质事业的奠基人之一。他毕生研究地质科学,著有数百万字的科学著作。他讲课内容丰富,对学生要求严格,学生们都愿意听他的课。据不完全统计,从1955年中国科学院设立学部委员(现称院士)至1980年,有21位.院士是学习期间直接受过李四光的教育和指导的。强调“不要为已成的学说压倒”,提倡“要为真理而奋斗”的治学精神。他认为,真正做学问,既要尊重前人的研究成果,又要允许怀疑,“不怀疑不能见真理”。学地质的人,主要实验室在野外,他经常带领学生登高山、下矿井。他的许多科学论著也源于野外考察中的重大发现,这也是对学生的事实的教育。培养青年,既严格要求,又热情关心。北大地质学系自1917 年恢复招生以来,由于办学经费不足,学生的野外实习受到限制。李四光倡导进行地热问题的研究。北大地质地理系于20世纪60年代末组织了地热研究组,在河北怀来后郝窑、天津等地开展地热调查和研究工作。1970 年,北大与有关单位合作在后郝窑地区建成我国第一个地热电站,实际出力达300千瓦。
——摘编自于洗《李四光在北大》
(1)根据材料,概括李四光对中国科学发展的贡献。
(2)根据材料并结合所学知识,简析李四光取得成就的原因。