材料一 在18世纪现代工业初期,科学知识本身很贫乏,不能直接应用于工业过程……事实上,在18世纪和19世纪早期,科技进步的最明显特征之一就是发明者中大部分是天才的修补工、自觉地机修工以及自学成才者。
——《世界经济史》
材料二 1870—1900年间,科学与技术的关系,比以前任何时期都密切得多,19世纪最后30年间,几乎没有什么工业部门未曾受到科学新发现的影响,虽然这不是说传统的、来自经验的方法大部分或甚至全盘被抛弃了。经验主义在许多工业中仍然占统治地位,有些工业时至今日依然如此。但是,自1870年以后,我们可以清楚看到20世纪科学工业的开端。新兴工业,诸如电气工业等这些完全是在科学发现中首创的工业,其面貌的改变当然要比那些早已建立的工业显著得多。
——《新编剑桥世界近代史》
材料三 如果说工业化在开始时不得不满足于现有的交通工具,那么现在它就自己来发展新的交通工具,新的交通工具……加速了工业化的进程。
——汉斯豪斯赫尔
请回答:
(1)依据材料分别指出两次工业革命的特点。
(2)依据材料,指出科学技术对第二次工业革命的影响。
(3)通过以上材料,你对科学技术在社会发展中的作用有何认识?
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(1)第一次工业革命最先发生在英国,其市场和劳动力条件分别是通过什么途径具备的?
(2)第二次工业革命开始的标志是什么?两个发源地在哪里?
(3)两次工业革命在交通运输领域分别有什么突出成就?请各举一例。
(4)两次工业革命把人类带入了新的时代,分别是什么?
材料一 材料二
材料三 一位英国经济学家这样写道:大洋洲有我们的牧羊场,阿根廷和北美西部草原上有我们的牛群,秘鲁送来它的白银。南非和澳大利亚的黄金流向伦敦,印度人和中国人为我们种茶,而且我们的咖啡,白糖和香料遍布东印度群岛……
——《世界近现代史》上册
请回答:
(1)三则材料分别反映了英国历史上的什么重大历史事件或现象?
(2)试用简洁的语言概括三则材料之间的内在联系。
材料一 (工业革命前的英国)告别了内战、流血和专制,可仍未被工业社会浸淫。传统社会风貌处处可见……以后的英国人留恋和赞美农业社会的舒适生活,称之为“快乐的英格兰”。
——阎照祥《英国史》
材料二 工业革命时期的英国固然是开天辟地的,政治上和经济上都得到空前的变革和发展。……工业化过程中不可避免地带动了城市化。英国城市人口飞速增长,随之而来的还有英国城市环境的恶化(这个)“自由国度”的环境观念普遍歪曲甚至空白。中等阶层……不顾城市环境和大众的生存,盲目放肆地开发,贪婪地消耗着地球上的不可再生资源和人们宝贵的生命。
——汤艳梅《工业革命时期的英国城市环境观念及其影响》
材料三 (英国)政府陆续颁布了《控制公害法》《公共卫生法》《放射性物质法》等法律,并大力推动能源结构调整。……在节能环保方面表现出色的企业和政府机构还会被授予绿色奖章。
——新华网《三个“雾都”如何走出“霾伏”?》
请回答:
(1)据材料一,结合所学知识,指出“快乐的英格兰”时期英国的政治体制。
(2)根据材料并结合所学知识,指出业革命后英国生产方式发生的“变革”?
(3)据材料二,概括19世纪的伦敦成为“雾都”的原因。
(4)据材料三,指出英国政府倾力治污给我们建设“美丽中国”提供了哪些借鉴?
图一
图二
图三 图四
材料二
英国各行业就业人数占总就业人数的比例(%)
回答:
(1)图一二和图三的使用将人类社会分别带入什么时代?
(2)图三、图四反映了人类哪一次工业革命的情况?它们代表了这一时期科学技术在哪些新兴工业方面的应用?图四的发明是由哪一发明直接引发的?
(3)材料二反映了从1801年至1951年的50年间,英国各行业就业人数的比例发生了什么变化?导致这一变化的主要原因是什么?
(4)两次工业革命对世界市场形成产生了什么不同的影响?
材料一
材料二 19世纪中后期英国海外贸易示意图
材料三 交通运输工具的变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电信工具的创新加速了商业信息的传播与交流,使得人们的跨时空联系日趋频繁和便利。世界各地的生产、流通和消费紧紧地联结在一起,人类朝着世界一体化的进程迈出了关键性的一步。
——人民出版社《历史》必修第二册
请回答
(1)结合上述材料和所学知识,简述资本主义世界市场的形成过程。
(2)工业文明和资本主义世界市场的形成,对19世纪四十到六七十年代中国经济结构的变动产生了怎样的影响?
材料一 市场总是在扩大,需求总是在增加,甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是,蒸汽和机器引起了工业生产的革命。
——《共产党宣言》,《马克思恩格斯文集》第二卷
材料二
请回答:
(1)依据材料一,指出第一次工业革命的主要标志性发明是什么?从生产力的角度看,两次工业革命,分别使人类进入了什么时代?
(2)根据材料二并结合所学知识,指出图中①、②对应的核心动力分别是什么?
(3)从生产组织和全球化两方面分别说明,两次工业革命是如何影响世界的?
(4)通过所学知识,你从工业革命的历史中获得了哪些启示?