【推荐1】阅读材料，完成下列要求。

材料一   美国不仅是一个共和国，而且是一个联邦。但是在美国，国家权威在某些方面甚至比当时欧洲一些君主专制大国还要集权。我这里只举两个例子。

法国共有十三个最高法院，它们绝大部分有权解释法律，而且不准上诉。另外，一些称为“国中国”（paysd’Etat）的省份，在负责代表国家的最高当局制定税法时，有权拒绝同最高当局合作。

而在美国，正像只有一个立法机构可以立法一样，只有一个法院可以解释法律。因此，在这两个主要点上，美国比旧法兰西王国还要集权…

——1835年【法】托克维尔《论美国的民主》（上卷）

材料二   （1791年乾隆谕旨）国初（建立）以来，设立（世袭的清朝贵族）议政王大臣，彼时因有议政处，是以特派（议政）王大臣承充办理（军国大事）。自雍正年间设立军机处之后，皆系军机大臣每日（应皇帝）召对，承旨遵办，而满洲（内阁）大学士（各部）尚书，向（来）例俱兼议政（王大臣）虚衔，（非军机大臣则）无应办之事，殊属有名无实。朕向来办事，祗崇实政，所有议政空衔，著不必兼充，嗣后该部亦毋庸奏请。

——《清高宗实录》卷一三八九

（1）根据材料一并结合所学知识，指出与旧法兰西王国相比，美国政治制度所具有的特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明1791年乾隆谕旨所体现的清朝前期中央政治机构的制度性变化，概括指出当时中美政治制度的不同之处，并分析出现这种不同的经济根源。

【推荐2】阅读材料，完成下列要求。

1787年9月，美国通过了“联邦宪法”，这部宪法确立了美国的联邦体制，并对其他国家宪法的制定产生了深远的影响。

材料一   联邦政府的构成：最高行政权属于总统，由选举产生，每届任期四年。总统对宪法负责，对立法有否决权，但国会在复议之后若以三分之二以上的多数再次通过此法时，即为有效；最高立法机构是国会，由参议员和众议院组成；最高法院大法官由总统任命，参议院批准，终身任职，拥有最高司法权。

材料二   联邦宪法规定联邦政府是各州的中央政府，与邦联制政府相比权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性；参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出；保留南方的奴隶制度，把 5个黑人折合为3个人来计算南方各州的人口总数。

（1）根据材料一，指出联邦宪法对中央权力架构的基本特征，并简要分析该宪法对中央权力规定的积极意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，说明联邦宪法协调了哪些矛盾，对美国社会产生了什么重大影响。
（3）有人认为，美国联邦宪法是一部“妥协性的产物”，例如对黑人歧视性条款的制定等，你是怎样看待的呢？

【推荐3】阅读下列材料回答问题：

材料一有学者认为，与其他国家相比，中国最独特之处在于，我们是唯一保持了两千年中央集权制度的国家。中国历史上的众多制度创新，从本质上来说，都围绕着四大基本制度展开。这四个基础性制度，如四根“支柱”共同支撑起中央集权的“大厦”，历经上千年的打磨和探索，日渐趋于精致完善，在明清时期达到巅峰。图示如下：

中央集权与四大基本制度

材料二在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的那部分权力再分给几个分立的部门。因此，人民的权力就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又控制自己。

——麦迪逊《联邦党人文集》

材料三英国是现代资产阶级政治制度的发源地早已为世人所公认。即使在当今社会主义国家的某些机构或制度上，也隐隐约约地打着英国影响的印记。因此，要了解当代西方政治制度乃至现代人类政治文明的来龙去脉，首先必须了解英国政治制度及其历史。

——程汉大《英国政治制度史》

请回答：

（1）根据材料一并结合所学知识，简析图中每项制度是如何加强中央集权的。

（2）材料二“两种不同的政府”“几个分立的部门”分别指什么？结合所学知识，谈谈你对“人民的权力就有了双重保障”的理解。

（3）根据材料三，指出社会主义中国有哪些政治制度也“隐隐约约地打着英国影响的印记”。

【推荐1】美利坚建国立制

1787年，美国13个州的代表云集费城，要为美利竖立宪，设计未来国家的蓝图。决策

——《费城风云：美国宪法的诞生和我们的反思》

问题：
（1）请在表格中填上恰当文字。
（2）综合以上因素，怎样看待美国宪法？

【推荐2】阅读下列材料，回答问题。

材料一 新英格兰出现的骚乱，我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪，在很大程度上（如果不是完全的话）归咎于最高权力机构的无权…

——华盛顿1787年给友人的一封信

材料二 有学者认为，美国的民主制度是根据人们的政治经验，还有自己的利益要求及未来打算，理智地“设计”出来的。权力的分立和相互制约是一个重要的原则，具体体现为三权分立。

材料三 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环、能有效地控制“控制者”的办法。

——杨小凯《中国政治随想录》

（1）根据材料一指出当时美国面临最大的问题。美国是如何解决该问题的？
（2）根据材料二，简述美国1787年宪法有关三权分立的规定及其作用。
（3）根据材料三并结合学知识，指出“光荣革命”的“完善”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些？   

【推荐3】下列材料分别

——摘自17世纪末和19世纪后期欧美四大国的历史文献。

材料一   “本宪法所授与之立法权，均属于由参议院与众议院组成之合众国国会。众议院以各州人民每两年所选举之议员组织之……行政权属于合众国大总统。大总统之任期为四年……应依照手续选举之。”

材料二   “宪法规定立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。总统任期7年，是国家元首和军队的最高统帅……经参议院同意有权解散众议院。议会采取两院制，参议院通过间接选举产生，有权否决众议院通过的法律。”

材料三   “凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。”“未经议会准许……超过议会准许之时限或方式者，皆为非法。”“议会之选举应是自由的。”

材料四   宪法第15条：“由皇帝任命帝国首相”；第18条：（皇帝）“有创制法律之权”；第12条：“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国国会，以及使议会延期或结束。”“帝国国会按普遍、平等的选举法选举产生。”

请回答：
（1）上述四段材料分别出自欧美四国的政治文献，按照顺序写出四国的四部宪法的名称
（2）从国家元首产生上看，材料一和材料二有何不同？对于君主和议会的关系，材料三和材料四规定有什么不同点
（3）以上四段材料反映出资产阶级代议制的哪几种政体，它们有何共同点

【推荐1】阅读材料回答问题。

材料一

英国的做法很有趣，他们认为之所以发生革命，是统治集团内部分裂了。双方互不相让，才引发了战争。现在他们说，再也不能分裂了。这样就出现妥协：一方面打倒专制的王权，一方面保留了王位。

                                                ——整理自钱乘旦《西方那一块土》

材料二       

史学界和政治学界历来对美国1787年宪法多有讨论，大体有如下角度：①宪法是一种妥协的产物；②宪法是对英国宪政体制的继承和创新；③宪法并不是完美无缺的政治体制设计。             

（1）根据材料一结合所学知识指出英国人在17世纪后半期为“打倒专制的王权”所做的努力。英国逐渐确立了怎样的政治体制？
（2）关于美国1787年宪法的评价，您更倾向于材料二中哪一种观点？试结合史实加以论述。

【推荐2】每个国家基于自己的历史和现实，其政治制度必然会有自己的特点。阅读下列材料，回答问题。

材料一   （美国）《联邦宪法》的制定者们在热切希望建立强有力的中央政府的同时，一刻也没有放松对于一切形式的专制政治的警惕……现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生。这些制度性要素主要就是一套“地域和体制的双向平衡机制”，亦即通过各州与联邦政府的分权……来实现各种政治权力之间的全面制衡，以防止任何一个政治势力单独控制全国的政治生活。

——马克垚《世界文明史》

材料二   首先是《权利法案》（1689年），规定非经议会同意，国王不能停止实施任何法律和征收任何新税……第三是“三年法案”（1694年），规定每三年必须召开一次议会，每届议会的任期不得超过三年……英国的王权还从来没有被套上这么多的“紧箍咒”。这个以往一直自以为只受制于上帝的权威，如今已完全受制于议会了，其神圣的光环已荡然无存。至此，国王的专权在英国已无可能。

——马克垚《世界文明史》

材料三   “由皇帝任命帝国宰相……（皇帝）有创制法律之权……皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束。”

——《德意志帝国宪法》

(1)根据材料一，概括美国联邦制所体现的权力结构的特点。结合所学知识，概括美国是如何通过“各州与联邦政府的分权”来实现政治权力的制衡的。
(2)从君主的权力方面，谈谈材料二和材料三反映的政治体制有何不同，并联系两国政治体制确立的背景分析其原因。

【推荐3】阅读下列材料

材料一：凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。..........议会之选举应是自由的。

材料二：

美国联邦政府结构

请回答：

（1）材料一是何文件的内容？颁布的目的是什么？由此英国确立的政治体制是什么？

（2）材料二反映的是美国1787年宪法的内容。请回答美国的政体是什么？其政权是如何分配的？

（3）根据以上材料，简要说出英美两国在政权建设上的相同点。