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河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题
河北 九年级 阶段练习 2024-03-18 26次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

一、基础知识综合 添加题型下试题

基础知识综合 | 较易(0.85)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。

诗是心灵触动的音符,是情感流动的旋律。每每提及创作诗歌,许多同学都自惭形秽,唯恐招架不住,亵渎了诗歌。其实,诗歌创作并非难以驾驭,克服畏惧心理是创作诗歌的首要秘诀。其次便是模仿,通过模仿,我们(甲)能观察到诗歌的外在特征,(乙)能在对原作的深入解读中获得作者创作思维的熏陶。再次,创作诗歌时也可借助具体可感的形象对诗歌加以(zhuāng shì),这样便能减少矫揉造作、言语(huāng táng)等现象的发生。最后,充分发挥你的禀赋,从学过的知识中汲取营养,将联想和想象融入其中,相信你的诗作一定能一气呵成,篇篇锦绣。

(1)给文段中加着重号的词语注音。
①驾驭__________________               ②熏陶__________________
(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
①(zhuāng shì)__________________               ②(huāng táng)__________________
(3)文段中的“渎”字,使用《现代汉语词典》(第7版)中的部首检字法检索,应先查找____________部,再查____________画。
(4)文段中甲乙两处应填入的关联词语,恰当的一项是(     
A.即使     B.虽然     但是C.无论     D.不仅     而且
2024-04-04更新 | 27次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

二、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 较易(0.85)
2. 九年级(1)班准备制作一本班史,请你参与,完成后面的任务。
(1)设计制作组为让班史的板块更加丰富,现向班内同学征集建议,请你按照给出板块再补写两个板块。
板块一:教师风采                                板块二:班级赠言
板块三:__________________               板块四:__________________
(2)设计制作组准备以投票方式决定班史封面的背景图,你会将票投给下面哪一张背景图?请选择并说出理由。

(3)文字撰写组现向你征集赠言,请你仿照示例,写出一篇赠言。
赠言示例你的赠言
青春,
像一只银铃,
我们只有不停奔跑,
它才会发出悦耳的声响。
青春,
______________________
______________________
______________________
2024-03-18更新 | 11次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

三、名句名篇默写 添加题型下试题

名句名篇默写-情景默写 | 适中(0.65)
3. 阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。

古诗文内涵深邃,蕴含着古人的追求与理想。从“死亦我所恶,①______________________,②______________________”(《鱼我所欲也》)中,我们感受到了孟子对“义”的执着坚守;从“羌管悠悠霜满地,③______________________,④______________________(《渔家傲·秋思》)中,我们体味了将士们殷殷报国之心;从“⑤______________________,因人常热”(《满江红》)中,我们领会到了秋瑾要为天下谋福祉的坚定意志。

2024-03-18更新 | 27次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

四、诗歌鉴赏 添加题型下试题

诗歌鉴赏 | 适中(0.65)
4. 阅读下面这首词,回答后面的问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

(1)这首词的作者是:______________________
(2)请赏析“沙场秋点兵”中“秋”字的妙处。
(3)下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是(     
A.一、二句突兀而起,刻画了一位满腹心事、万千惆怅的落魄英雄的典型形象。
B.三、四句从形、声两方面着笔,描写将士们分食酒食、演奏战斗乐曲的场面。
C.六、七句正面描写了战斗激烈的场面,表现了出征英雄们英勇无畏的精神。
D.尾句与前文形成强烈对比,写尽了词人壮志难以实现的悲痛以及愤懑之情。
2024-04-03更新 | 41次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

五、文言文阅读 添加题型下试题

文言文阅读-对比阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文言文,完成下面小题。

[甲]

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自《送东阳马生序》)

[乙]

予少家汉东。汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间发而视之得唐《昌黎先生文集》六卷脱落颠倒无次序。因乞李氏以归。读之,见其言深厚而雄博。然予犹少,未能悉究其义,徒见其浩然无涯,若可爱。

(节选自欧阳修《记旧本韩文后》)


①汉东:汉水以东,指今湖北随州。②尧辅:李氏的儿子。③《昌黎先生文集》:唐代古文运动的主要倡导者韩愈的文集,由其弟子李汉编辑。④若:此处作连词用,同“而”。
5.解释下列句子中加着重号的词语。
(1)尝百里外                           趋:_____________________
(2)门人弟子其室                    填:_____________________
(3)见其浩然无涯                    徒:_____________________
6.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(     
A.见有弊筐贮故书/在壁间/发而视之得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。
B.见有弊筐贮故书在壁问/发而视之/得唐《吕黎先生文集》/六卷脱落颠倒无次序。
C.见有弊筐贮故书在壁间/发而视之/得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。
D.见有弊筐贮故书/在壁间发而视之/得唐《昌黎先生文集》六卷/脱落颠倒无次序。
7.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)以是人多以书假余,余因得遍观群书。
(2)然予犹少,未能悉究其义。
8.乙文中,欧阳修是怎样获得书来读的?
9.从甲乙两文的主人公的读书经历中,你获得了怎样的启发?
2024-03-18更新 | 28次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

六、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下面小题。

涵养自找苦吃的精气神

①苦难成就辉煌,困难磨砺青春。你们在信中说,走进乡土中国深处,才深刻理解什么是实事求是、怎么去联系群众,青年人就要‘自找苦吃’,说得很好。不久前,习近平总书记给中国农业大学科技小院的同学们回信,充分肯定同学们走进乡土中国深处自找苦吃的精神,强调新时代中国青年就应该有这股精气神

自找苦吃就是要敢于挑急难险重的担子,敢于到条件艰苦、环境复杂的岗位锻炼,在经历大风大浪、艰难困苦中磨炼意志、增长才干。青年人要成长成才,就要到更广阔的天地、更复杂的环境中去历练锻造,多经历一点摔打、挫折、考验,这样才能曾益其所不能,练就担当的宽肩膀、成事的真本领。

③肯吃苦、能吃苦,是一代又一代中国青年茁壮成长的必经之路。犹记20世纪60年代,300名青年组成突击队,迎难而上、不怕啃硬骨头,将地势险要、石质坚硬的岩壁凿通,将红旗渠渠线延伸了最艰难的616米。进入新时代,无论是逐梦星辰大海的年轻航天队伍,还是积极参与支教支边、用脚步丈量祖国大地的青年学生;无论是奋战在脱贫攻坚一线、用汗水和赤诚践行驻村诺言的第一书记,还是在边防一线为保卫祖国奉献青春的95后、00后……无数青年不怕苦、不畏难,在自找苦吃中经风雨、见世面,在热火朝天的社会实践中努力书写青春芳华,展现出刚健有为、甘于奉献的精神风貌。

④梅花香自苦寒来。青年时代,选择吃苦也就选择了收获,选择奉献也就选择了高尚。有驻村第一书记坦言,基层工作艰苦、琐碎,但正是在全心全意为人民服务的过程中,自己找到了把所学知识转化为业务优势的切入点。科技小院的学生们自找苦吃、进村读研,为当地村民带来了无数的,也在摸爬滚打中练就了十八般武艺从一开始讲展板就紧张得腿肚子发抖,到下面坐着一群人也能侃侃而谈;从只会理论知识不会种地,到能够独立管护30亩油菜花田……刀在石上磨,人在事上练。对于青年而言,多经历风吹浪打、多捧烫手山芋、多当几回热锅上的蚂蚁,才能真正的长本事、长才干。

⑤人间万事出艰辛。越是美好的梦想,越需要发扬自找苦吃的精神;越是伟大的事业,越需要拿出事不避难的劲头。习近平总书记指出:只要青年都勇挑重担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。实现人生梦想,需要青年迎难而上;推动国家发展,呼唤青年挺膺担当。青年人要不怕吃苦,把艰苦环境、艰巨任务作为磨炼自己的机遇,把肯吃苦、敢吃苦当作成就更好人生的选择,主动到条件艰苦的基层、国家建设的一线、项目攻关的前沿,成就一番事业。在鼓励青年人自找苦吃的同时,也要完善支持青年发展的体制机制,为青年建功立业创造更有利的条件,让每个青年都能各尽其能、各得其所。

⑥青春是用来奋斗的,奋斗的青春更值得回忆。在最能吃苦的年纪不忘自找苦吃,坚定百折不挠的进取精神,锤炼担当作为的过硬本领,广大青年定能舒展青春最美的模样,在实现民族复兴的赛道上跑出最好成绩。

10.请写出文章的中心论点。
11.请为文章第③段补充一个事实论据。
12.文章画横线句子运用了对比论证的方法,有什么作用?
13.文章结尾段能否删去,请简要说明理由。
2024-03-18更新 | 32次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题
现代文阅读 | 适中(0.65)
阅读下面文字,完成下面小题。

保护神

老程从邮局出来,太阳正毒,顾不得擦汗,从口袋里掏出一个小笔记本,上而有一大串姓名。他哆嗦着把最后一个姓名划掉,如释重负,太阳似乎也没刚才那么毒了。

老程的儿子小程是一名小货车司机,四年前的一个雨天,小程和媳妇因着急去给一个工厂送货,车不慎冲进了沟里,小程当场死亡,小程媳妇被送进了重症监护室。

在重症监护室里19天,小程媳妇最后还是遗憾地离开了这个世界,留下一个正在上小学的儿子,还有老程跟亲戚、朋友、同村的父老乡亲们借的22万元债务。

一个60多岁的老头儿,一个患有风湿病的老太太,一个未成年的学生,一个支离破碎的家,靠什么偿还22万元的债务?

有人根本不准备要了,有人心疼老程的同时又自认倒霉,有人想要账但不好意思开口,还有人直接劝老程,人死债烂,不认这笔账。老程摇了摇头,这账一定要还,不然自己在村里抬不起头,孙子也抬不起头,到死心里都不会干净。

他要进城打工挣钱还账!老程安排老伴:照顾好孙子,咱攒够一家,还一家,只要咱们活着,这账就不会烂,咱还不完,孙子长大接着还。

老程和一大群身强力壮的农民工每天早上站在七一路和建设路交叉口的桥头,等待有人来挑选。很少有人来挑老程,因为老程年龄大,没有技术,只有几次实在是人手不够,才勉强让老程干了一天。还有一次,老程去一个工地干了十几天,工程烂尾了,包工头联系不上了。人呀!咋就那么不实在呢?

一个老板可怜老程,让老程去他的工厂看大门。一个月3500元,包吃住,还有四季保安服。老程粗略一算,一年能挣4万多元,再加上地里的收入,除去孙子的学费、老伴的药费,一年还能落三四万元。老程灰暗的天空射进一丝阳光。

老程人实在,干活儿也实在,除了干好看大门的主职工作外,空余时间还帮忙打扫厂区的卫生,连厕所老程也帮忙打扫。门卫室后面有片空地,杂草丛生。趁下班时间,老程把这片地开发出来,种上时令蔬菜。种庄稼种蔬菜,老程是行家。老程自己没有开伙,所以这片小菜园的收成全部归了厂里的食堂。当然,这纯天然的蔬菜老板也没少往自己车里装。厂里的饮料瓶、破纸箱老程也积攒起来,过一段时间拉到废品站,也有一笔小小的收入。

老板看老程人实在,就把厂里的一部分卫生工作也给了老程,算两份工资,每月再加2000元。老程的干劲更大了,也从内心深处感谢老板。

四年,老程兢兢业业,每天忙得团团转。这四年,工厂的生意也越来越好,厂门口拉货送货的车排成长队,看到一辆辆小货车,老程心里隐隐作痛。当划去名单中最后一个名字时,老程还是没能控制住情绪,老泪纵横。

老程还想接着干下去,但是老伴需要照顾,孙子也该上初中了,家里不能没有他。虽然离开厂子没了收入,日子会很艰难,但是22万元的账都能还完,还有什么困难不能克服?

老程心情复杂地跟老板提起辞职的想法。

老板搂着老程的肩膀说:原来那两间小仓库废弃不用了,现在我已经装修好了。你回去后把大娘接过来,孩子上学的事你不用操心,就在对面的高贤中学上学,算是进城务工人员子女,我已经安排好了。你要是走了,我都吃不上新鲜蔬菜了。你的账已经还完了,留下来帮帮我吧!

⑮“你怎么知道我家的事?老程诧异地问。

老板没有回答,有些事他没有告诉老程:如老程儿子儿媳就是因为给他厂子送货才出的车祸;是老程村里的十几个人来找他,他才知道老程要还账的事,才安排老程进厂的;自从老程来后,厂里再也没有丢过东西;老程来后,厂子才蒸蒸日上……他觉得,不是自己在帮助老程,是自己离不开老程,老程才是他的保护神,老程不能走!

14.请用简洁的语言概括小说的主要内容。
15.体会选文第①段中加着重号词语的表达效果。
16.老程是一个怎样的人?请结合文章内容简要分析。
17.老板为什么认为老程才是他的保护神?
2024-03-18更新 | 21次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

七、名著阅读 添加题型下试题

名著阅读 | 适中(0.65)
18. “善用讽刺”是《儒林外史》的一大特色,请你结合名著内容,举出一个使用“讽刺”手法的人物事例。
2024-03-18更新 | 23次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题
名著阅读 | 适中(0.65)
19. “侠义”指“讲义气,肯舍己助人的”。你认为《格列佛游记》中格列佛身上具有侠义精神吗?请结合名著内容,说明理由。
2024-03-18更新 | 21次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

八、作文 添加题型下试题

20. 阅读下面文字,根据要求写作。

也许你曾经因学习的重压而放弃过;也许你曾经因生活的失意而痛哭过;也许你曾经因朋友的误解而苦恼过……但再次经历,你不再……


请以“这一次,我不再_______”为题目,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整;②内容健康积极;③表达真情实感;④除诗歌外,文体不限;⑤不要套写,抄袭;⑥不少于600字;⑦不要出现真实的地名,校名和人名。
2024-03-18更新 | 9次组卷 | 1卷引用:河北省邯郸市广平县2023-2024学年九年级上学期第三次月考语文试题

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作

试卷题型(共 10题)

题型
数量
基础知识综合
1
综合性学习
1
名句名篇默写
1
诗歌鉴赏
1
文言文阅读
1
现代文阅读
2
名著阅读
2
作文
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识积累与运用
1,2,3
2
阅读与鉴赏
3
写作

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、基础知识综合
10.85字音  字形  关联词语  字典、词典的使用
二、综合性学习
20.85活动设计
三、名句名篇默写
30.65名句名篇默写情景默写
四、诗歌鉴赏
40.65诗歌鉴赏
五、文言文阅读
5-90.65文言文阅读  读书学习类对比阅读
六、现代文阅读
10-130.65议论文
14-170.65小说
七、名著阅读
180.65名著导读  《儒林外史》
190.65名著导读  《格列佛游记》
八、作文
200.65半命题作文
共计 平均难度:一般