1. 根据课文默写古诗文
（1）千古兴亡多少事？悠悠，____________。（辛弃疾《南乡子．登京口北固亭有怀》）
（2）____________。鬓微霜，又何妨！ （苏轼《江城子．密州出猎》）
（3）晨起动征铎，客行悲故乡。____________，____________。
（4）在《出师表》中，诸葛亮表明了为出山前的志向是：____________，____________。
（5）默写刘方平的《月夜》。
____________，____________。
____________，____________。

2. 根据拼音写汉字。
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo(       )。
（2）用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不páng wù(       )
（3）这就是：做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要kè jìn zhí shǒu(       )。
（4）有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有qì chōng dǒu niú(       )的表现才对。

3. 下列各句中加点的成语使用正确的一项是 (       )

A．面对小区保安的盘问，作案后的小偷义愤填膺，反应相当激烈，然而，在铁证面前不得不束手就擒。

B．第一回合取胜后，丁辉同学没有自满，决心卷土重来，拿下第二回合，直到夺取最后的胜利。

C．“成乐高铁”一旦开通，那么在乐山，水运的顺畅与高铁的快捷相得益彰，这将大大提升乐山经济发展的速度和质量。

D．在激烈的辩论场上，正方第四辩表现出色，屡次在关键时刻妙手回春，扭转局面，为本队的获胜作出了主要贡献。

4. 下列对病句的修改正确的一项是（       ）

A．初中生活已近尾声，我们班同学在心里由衷地感谢班干部三年来的默默付出。（把“在心里”去掉）

B．同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。（把“切忌”改为“避免”）

C．他在做每道题时，都是经过认真思考、深思熟虑之后才动笔。（将“认真思考”和“深思熟虑”对调）

D．这篇报告列举了大量事实，控诉了人类破坏自然，滥杀动物。（“控诉”改为“揭露”）

5. 根据语境，仿照前两句，将下面的句子补充完整。
一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章，___________，______________。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。

二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎！”陈胜﹑吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏﹑项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老﹑豪杰与皆来会计事。三老﹑豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
6．解释下列划线词语在句子中的意思。
（1）念鬼（ ） （2）吴广素爱人（ ）（3）将军身被坚执锐（ ）
7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）此教我先威众耳
（2）王侯将相宁有种乎
8．下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（       ）

A．戍卒多愿听吴广的差遣，原因“吴广素爱人”，表现吴广能团结士兵，深得人心的特点。

B．文末关于各地反秦斗争，正面描写反映了陈涉起义得民心，发展速度之快，也从根本上反映了“天下苦秦久已”的原因。

C．本文选材详略得当。从全篇来看，详写的是起义原因 、谋划过程 ，略写的是陈胜少时与人佣耕、攻大泽乡、攻陈、农民政权的建立等。

D．文中陈涉所提出的起义口号是“今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱”

香居谏齐宣王
齐宣王为大室，大盖百亩，堂上三百户①。以齐国之大，具②之三年而未能成，群臣莫敢谏者。香居③问宣王曰：“荆王释先王之礼乐，而为淫乐，敢问荆邦为有主乎？”王曰：“为无主。”“敢问荆邦为有臣乎？”王曰：“为无臣。”居曰：“今王为大室，三年而不能成，而群臣莫敢谏者，敢问王为有臣乎？”王曰：“为无臣。”香居曰：“臣请避矣！”趋而出。王曰：“香子留！何谏寡人之晚也？”遽召尚书④曰：“书之寡人不肖好为大室香子止寡人也。”
（选自刘向《新序》）【注 释】①大室：大房子 ①倍：通“背”，背弃、违背。②具：建了。③香居：人名，齐国大臣。④ 尚书：官名。
9．下列各组句子中，划线词语意思不相同的一项是（   ）

A．群臣莫敢谏者/上书谏寡人之过者

B．书之/即书诗四句

C．具之，三年而未能成/此人一一为具言所闻

D．以齐国之大/策之不以其道

10．用“/”标出下面句子的三处朗读停顿
书 之 寡 人 不 肖 好 为 大 室 香 子 止 寡 人 也
11．根据文段内容，说说香居和齐宣王各是怎样的人。

《敬业与乐业》选段
（1）第二要乐业。“做工好苦呀！”这种叹气的声音，无论何人都会常在口边流露出来。但我要问他：“做工苦，难道不做工就不苦吗？”今日大热天气，我在这里喊破喉咙来讲，诸君扯直耳朵来听，有些人看着我们好苦；翻过来，倘若我们去赌钱去吃酒，还不是一样在淘神、费力？难道又不苦？须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到绝气的那一秒钟止，除了睡觉以外，总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用，不是淘神，便是费力，劳苦总是免不掉的。会打算盘的人，只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人，莫过于无业游民，终日闲游浪荡，不知把自己的身子和心子摆在哪里才好，他们的日子真难过。第二等苦人，便是厌恶自己本业的人，这件事分明不能不做，却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗？到底不能。结果还是皱着眉头，哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗？我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。”为什么呢？第一，因为凡一件职业，总有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快感。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了，省却无限闲烦闷。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。孔子自述生平，说道：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”这种生活，真算得人类理想的生活了。
（2）我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。今天所讲，敬业即是责任心，乐业即是趣味。我深信人类合理的生活应该如此，我望诸君和我一同受用！
12．选段理解不正确的一项是（   ）

A．选段（1）的论点是“乐业的重要性”，告诉什么是乐业，怎样乐业，从而支持全文的中心论点。

B．选段（2）起总结全文，指出敬业乐业意义的作用，敬业是责任心，乐业是趣味，通俗易懂。

C．作者在第八段中剖析了生活中常会遇到的感叹“做工苦”这个实例，说明要“从劳苦中找出快乐来”，很自然地点到了“乐业”的“乐”

D．选段（1）运用了举例论证和道理论证之外，还运用了比喻论证

13．以下名言，不能够证明选段（1）论点的是（       ）

A．昨天不能唤回来，明天还不确实，而能确有把握的就是今天。今日一天，当明日两天。——耶曼逊

B．干一行，爱一行

C．使事业成为喜悦，使喜悦成为事业．——罗素

D．前车后车，殷鉴不远，自古为政要清廉

14．小明是某公司的程序员，早上八点上班下午五点下班，但是有时候加班通宵达旦。为此，小明总是觉得工作好辛苦，想放弃不做了。作为小明朋友的你，请你用所学过的《敬业与乐业》的相关知识来劝导他。

阅读下面文本，回答问题

一个走运的人

秦文君

（1）在我家附近的一个路口，有一株高大茂密的香樟树，粗大苍劲的树干，四面伸长的枝叶，昭示这是一株历经沧桑的百年古树，香樟树的清幽常引人驻足。香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西，那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

（2）女店主是一个端庄美丽的女子，她最喜欢说的一句话是：“真走运啊！”

（3）女店主总是端坐在那里，含笑着招呼客人。闲下来时，她就低下头用丝线编织些小饰物，诸如手链啦，发带啦，随后就挂在店里，有谁喜欢就买走。

（4）最初，我到她的店里，就被她编的一个精巧的笔袋所吸引，淡绿色的，像很娇嫩的草。

（5）“这笔袋就像春的颜色。”我说，“特别美。”

（6）“我真走运，”她的眼里漾起了春光，“遇到了一个知道我心思的人。”

（7）她见我喜欢，随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物，我惊讶地发现，整个世界都在她的手上呢：天空的云朵，海上的浪花，草原的骏马，还有那永远开不败的四季花。

（8）我买下了笔袋，也牢牢地记住了这位制作者，也许是受到了她友好的对待，也许是她单纯的眼神，也许是她那句“真走运啊”。

（9）我常会顺道去看看那家杂货店，有时买些东西，有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了，但他们本人总觉得还缺点什么，远远谈不上“走运”。

（10）可这店主，多么平凡。她终日坐着，等待人们的光顾，还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人，每天穿着得体的衣裳，还把头发梳得漂漂亮亮。

（11）有一天中午，我路过后门口，她正在吃午饭，就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑，又说自己真走运，吃到了香甜的团子。

（12）“你该到对面的店里吃一碗热面。”我说，“ 那才舒服。”可她说，那团子可不是普通的东西，是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了，非常健康，还能爬山呢。

（13）“我有这样的朋友，”店主说，“真走运。”

（14）还有一次，我到店里买了她编的发卡，绾头发用的，我说去爬黄山时，用它来盘头发。

（15）她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说：“真走运啊！”像是恭喜我，又像是在说她分享了这个“走运”。

（16）归来后，我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她，哪天请人照看一下杂货铺，亲自爬上黄山。“有缆车吗？”她问，“真的有？和我想的一样，真幸运啊，要有一天我也能去看看就好了！”

（17）“不必坐缆车，慢慢往上攀，爬上天都峰！”我说。

（18）“是啊！是啊！”她微笑着，沉醉着，“我梦到过。”

（19）后来我搬了住处，好久没有去店里。有一天，我忽然想念起她来，便匆匆赶去。

（20）可到了那，香樟树依旧挺立，却不见了小商铺，也不见了女店主，只有石凳上一住八十多岁的老太太！我惊诧极了，连忙上前打听，老太太说：“搬迁了。”

（21）“那您知道女店主去哪儿了吗？”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

（22）“不容易呀，一个下肢瘫痪的女子！”

（23）“谁？”“女店主啊，你不知道？”我瞪大眼睛，张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子！她是坐在特制的轮椅上看管小店的！而我，由于她阳光一样的笑容，却从没在意她缺少什么，还怂恿她去登黄山……

（24）一瞬间，歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了！

（25）夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……

15．小说围绕“我”与女店主的交往，写了四件事。请概括其中两件事。

第一件事	“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引，买下了笔袋。
第二件事	（1）
第三件事	（2）
第四件事	“我”送照片给女店主，并怂恿她去登黄山。

16．结合语境，品析下列句子，分析其表达效果。
夕阳中，历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔，依旧香远益清，淡淡的幽香沁入心脾。抬头间，那灿烂的笑容似在眼前……
17．小说中的女店主是一个怎样的人？请结合文章具体事例做两点简要分析。
18．走近主人公，你最想说什么？（50字以上）

19. 阅读下面的文字，按要求作文。

大千世界，色彩缤纷，引人遐想。在我们的心底，总有一个声音——我真想：单纯，乐观，坚强；享受成功的喜悦，体会真挚的情谊，品尝幸福的滋味；和往事轻轻挥手，走向诗意的远方……

请以“我真想____________”为题，写一篇文章。

要求：⑴把题目补充完整；⑵自选文体；⑶不少于600字；⑷文中不得出现真实的姓名和校名。

阅读下文，回答以下问题。
武松见了，叫声：“呵呀！”从青石上翻将下来，便拿那条梢棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一闪，闪在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，震得那山冈也动；把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪，武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪，三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
武松见那大虫复翻身回来，双手轮起梢棒，尽平生气力，只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来慌了，正打在枯树上，把那条梢棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远，那大虫却好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮胳月荅地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，哪里肯放半点儿松宽？武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下扒起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打得五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里都迸出鲜血来，更动弹不得，只剩口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了。武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，哪里提得动！原来使尽了气力，手脚都酥软了，动掸不得。
20．以上文段选自于        （作者）的           （作品）。
21．请赏析文中划线句
22．阅读文段，结合所读名著，请举武松的两个事例说说武松的性格特点。