广东省湛江市徐闻县教学联合体2019-2020学年年级第一学期期中语文试题
广东
九年级
期中
2023-12-14
63次
整体难度:
较难
考查范围:
基础知识积累与运用、阅读与鉴赏、写作
一、名句名篇默写 添加题型下试题
(1)
(2)云横秦岭家何在?
(3)
(4)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是“
(5)请把刘禹锡的《最乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。
【知识点】 名句名篇默写
二、填空题 添加题型下试题
(1)看红妆素裹,分外yāo ráo
(2)凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上头,一点不páng wù
(3)我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的fù lì táng huáng
(4)假如一个男人跟朋友和熟人见面时bīn bīn yǒu lǐ
【知识点】 根据拼音写汉字
三、选择题 添加题型下试题
A.他们的燃料已经 |
B.中国政府对菲律宾妄图在南海 |
C.刚才放的那些歌都不不好听,只有这一首还 |
D.海外网文章指出,如今有的领导干部喜欢到处卖弄笔墨,其实 |
A.追求梦想,即使下一百次决心,不如付诸一次行动。(将“即使”改为“与其”) |
B.智能手机都内置了新版软件移动视窗操作系统,并拥有通话、上网冲浪和观看视频等。(将“并拥有”改为“和”) |
C.当今社会,个体获取知识的方式很多,但是也无法否认的是,阅读仍是一种最主要的途径之一。(将“之一”删掉) |
D.我们要引导青少年用美好的心灵去感受世界,用美的眼光去看世界。(将“用美好的心灵去感受世界”和“用美的眼光去看世界”互换位置) |
【知识点】 病句辨析与修改
四、综合性学习 添加题型下试题
近日,国内一所大学的影视传媒学院成立。被聘为该学院教授的某明星在微博上透露,自己没有上过大学,对做教授很“惶恐”。对此,网友们也有话说——
@清新:明星们还是先教好自己的孩子吧。
@小雯:好开心!我一定要努力考进去,做偶像的学生。
@abc:美国明星有当总统的,但没有做教授的。基辛格曾想去某大学当教授,被该校的校长一口回绝。
(1)请用一句话概括以上材料的内容,不超过20字。
(2)就国内这所大学的做法,请跟帖评论,表明你的观点,并简述理由。
五、文言文阅读 添加题型下试题
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(余拏 一作:余挐)
到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
6.解释下列加点词语在句子中的意思。(1)人鸟声
(2)余强饮三大
(3)是金陵人,
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。
(2)莫说相公痴,更有痴似相公者
8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )
A.文章开头交代了看雪的时间与天气状况。 |
B.“独往湖心亭看雪”中一个“独”字,充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。 |
C.“一痕”“一点”“一芥”“两三粒”,使用了熏染烘托的写景手法,宛如中国画的写意山水,寥寥几笔,就写出了作者所推崇的人格品质——人与自然在精神上的同意与和谐。 |
D.全文笔调淡雅流畅,融叙事、写景、抒情于一体,。看似自然无奇,却又耐人寻味,西湖因游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣。 |
【知识点】 山水游记类
蜀侯迎金牛
蜀侯性贪,秦惠王闻而欲
(选自北齐·刘昼《刘子·贪爱》)
9.下列各项中加点词意思相同的一项是( )A.秦惠王闻而欲 |
B.言以 |
C. |
D.灭国 |
乃 琢 石 为 牛 多 与 金 日 置 牛 后 号 牛 粪
11.根据上文,请概括蜀侯“为天下所笑”的原因和启示。
六、现代文阅读 添加题型下试题
读书的五个秘诀
余秋雨
①读书是件很快乐的事,可现代人读书却读得很累很痛苦,怎么办?我给大家说一些秘诀。这些秘诀很形象,分别是:减肥、抬头、排序、返回自己、脱敏。
减 肥
②我们读得太多了,要减肥瘦身。我们见过许多这样的读书人:他们勤奋地借书、买书、藏书、啃书,但是如果你问他们,这么多年读下来最喜欢哪几本书,最敬畏哪几本书,对自己的人格学问影响最大的是哪几位作家,他们往往答不出来。倘使把读书比作交友,这样的读书人,近似交际场中那类四处点头握手、广散名片的人物,他们没有知己、没有深交。读书的无效和无聊,莫过于此,这样读书,有何快乐?
③要精读书,有选择地读,千万不要滥读,对不爱读书的人,我劝他多读,而对爱读书的人,我劝他要少而精。郭沫若和胡适都说过类似的话,即“书桌上不要出现第二本书”,讲的就是这个道理。
抬 头
④要读一些读起来需要费点劲、出点汗的书,用抬头仰望的姿势读书,更能找到生命的快感。
⑤一个作家,他总是读水平和他一般甚至更差的作品,能进步吗?读书也是一样,要读第一流的书。读第一流的书,就是仰望星空,接近最高处,尽管这些书读起来可能需要费点劲,但它是阅读的最重要的快乐所在。
排 序
⑥“抬头”读书之后,还要会排序。每当自己进入一个新的领域时,首先要对阅读书目排队,分清主次,然后进行学习和研究,这样就首先掌握了制高点,很快便能获得成果。
返回自己
⑦不喜欢读的书就不要读。读书最后一定要“返己”,也就是返回自己。不喜欢读的书就不要读!第一流的书太多怎么办?解决的办法是看自己最喜欢的书。和自己的生命结构有直接关系的知识只有一小块,但总会找到……有时候你会发现自己特别喜欢的作品,对其中的用语、思维方式等都很欣赏,这说明你和作者有“同构”关系,通俗地说就是一种缘分。
脱 敏
⑧读书要学会“脱敏”。就好像很多朋友在一起吃饭时,会聊聊娱乐八卦,这些东西不是不可以谈,但一点也不重要。读书也是这样,很多流行的书,大家都在哄传,很重要吗?必读不可吗?我的态度是要警惕。在我看来,真正的好书,不是那么容易流行的,大家想想看,孔子、老子的著作,放到当时的时代、情境,参加海选,能选得上吗?不可能的事。
(选自《教育文摘》)
12.下列对文章的分析理解A.文章开头针对现代人读书不快乐的现象引出话题,然后用小标题的形式用五个小板块,生动、通俗又条理清晰地论述了快乐读书的五个秘诀。 |
B.第③段作者引用郭沫若和胡适都说过的“书桌上不要出现第二本书”,有力地论证了精读书的重要性。 |
C.作者用孔子、老子的著作在当时的时代不流行的例子,具体有力地论证了真正的好书不流行的观点。 |
D.全文主要运用比喻论证的方法,生动形象而又浅显易懂地阐明了读书的秘诀,让人印象深刻。 |
A.汉代大儒董仲舒,为了做学问,把自己关在屋子里不分昼夜苦读,终成一代大儒。 |
B.读书有一个很有名的三“不”原则:不要看流行的书籍,不要读能够完全读懂的书,更不要出于功利去读书。 |
C.南宋朱熹提出的“循序渐进”读书方法,即“通一书而后及一书”,他还要求:“未及乎前,则不敢求其后;未通乎此,则不敢志乎彼。” |
D.郑板桥写过一首读书诗:“读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。” |
【知识点】 杂文
温暖的劈柴
肖复兴
①那一年,父亲病故,我从北大荒回到北京,还不到三十岁,还没有结婚。那时候,我没有意识到母亲已经老了。那时候,我还年轻,心像长了草,总觉得家狭窄憋屈,一有空就老想往外跑,好像外面的世界真的很精彩,可以让自己散心,也能让自己成材,便常常毫不犹豫地把母亲一个人孤零零地甩在家里。母亲从来不说什么,由着我的性子,没笼头的马驹子似的到处散逛,在她的眼里,孩子的事,甭管什么事,总是大的。
②都说年轻时不懂得爱情,其实,年轻时最不懂得的是父母。
③那时候,我在一所中学里当老师。有一次,放寒假了,我没有想到有时间了,可以在家里多陪陪已经年迈的母亲,相反觉得好不容易放假了,打开了笼子的鸟,还不可劲儿地飞,便利用假期和伙伴们到河北兴隆的山区玩了一个多星期。
④回来的那天,到家已经是晚上了。推门进屋,屋里黑洞洞的,没亮灯。正纳闷儿,听见一个老爷子的声音:是复兴回来了吧?然后听见火柴噌噌响了好几声,大概是返潮,终于一闪一闪的,点亮了炉膛里的劈柴。正是冬天,我才感到屋里一股凉飕飕的寒气。
⑤说话的是邻居赵大爷,年龄比母亲还要大几岁,身板很结实。我摸到开关,打开了电灯,才看见母亲蜷缩在床上的被子里。赵大爷对我说:“你妈两天没出门了,我担心她一个人在家别出什么事,进你家一看,老太太感冒躺在床上起不来了,炉子也灭了,这么冷的天,人哪儿受得了呀。这不赶紧找劈柴生火,连灯都没顾得上开。”
⑥炉火很快就生着了,火苗噌噌往上蹿,屋子里暖和起来,被子里的母亲也稍稍舒展了腰身。赵大爷一身的灰和劈柴渣儿,母亲对我说,多亏了你赵大爷。我连忙谢他,他说街里街坊的,谢什么呀,快给你妈做饭吧。母亲连连摆手,说嘴里一点儿味儿也没有,不想吃,让我先烧壶开水。我往水壶里灌好水放在炉子上,回过头看了一眼瘦弱的母亲,心里充满愧疚。
⑦赵大爷出门前,回头对我说:你要不先到我家拿点儿劈柴去,你家的劈柴没有了,我刚才找了半天,才找出一点儿,刚够点着火炉子,明天火要是又灭了,你没的使。
⑧我跟着他走到他家,他抱来满满一怀劈柴放到我的怀里,送我走出他家院门的时候,对我说了这么一句话,如今三十多年过去了,我还清晰地记得。他说:复兴呀,原来孔圣人说,父母在,不远游。现在别说是你们年轻人了,就是搁谁也做不到,但改一个字,父母老,不远游,还是应该能做到的。
⑨那天的晚上,没有星星,天很黑,很冷。走在回家的夜路上,耳边老响着赵大爷的这句话。心里很惭愧,怀里的劈柴很沉,但很暖。
(选自2016年第2期《文苑·经典美文》)
15.通读全文,说说本文标题“温暖的劈柴”中“温暖”含义。16.句子品析。
(1)选文第④段画直线的句子的环境描写有很么作用?
(2)选文第⑥、⑨段中画直线的句子分别写出了“我”怎样的心理?
17.结合文章具体内容,分析赵大爷的人物形象。
18.请结合生活实际,谈谈你对“父母老,不远游”的理解。
【知识点】 散文
七、作文 添加题型下试题
大千世界,色彩缤纷,引人遐想。在我们的心底,总有一个声音——我真想:单纯,乐观,坚强;享受成功的喜悦,体会真挚的情谊,品尝幸福的滋味;和往事轻轻挥手,走向诗意的远方……
请以“我真想____________”为题,写一篇文章。
要求:⑴把题目补充完整;⑵自选文体;⑶不少于600字;⑷文中不得出现真实的姓名和校名。
【知识点】 半命题作文
八、名著阅读 添加题型下试题
【甲】祥子开门见山的问她看见个A没有,她不晓得。祥子把A的模样形容了一番,她想起来了:“有,有这么个人!年纪不大,好露出几个白牙,对,我们都管她叫小嫩肉。”
“她在哪屋里呢?”祥子的眼忽然睁得带着杀气。
“她?早完了!”“白面口袋”向外一指,“吊死在树林里了!”
“怎么?”
“小嫩肉到这儿以后,人缘很好。她可是有点受不了,身子挺单薄。有一天,掌灯的时候,我还记得真真的,因为我同着两三个娘们正在门口坐着呢。唉,就是这么个时候,来了个逛的,一直奔了她屋里去;她不爱同我们坐在门口,刚一来的时候还为这个挨过打,后来她有了名,大伙儿也就让她独自个儿在屋里,好在来逛她的决不去找别人。待了有一顿饭的工夫吧,客人走了,一直就奔了那个树林去。我们什么也没看出来,也没人到屋里去看她。赶到老叉杆跟她去收账的时候,才看见屋里躺着个男人,赤身裸体,睡得才香呢。他原来是喝醉了。小嫩肉把客人的衣裳剥下来,自己穿上,逃了。她真有心眼。要不是天黑了,要命她也逃不出去。
天黑,她又女扮男装,把大伙儿都给蒙了。马上老叉杆派人四处去找,哼,一进树林,她就在那儿挂着呢。摘下来,她已断了气,可是舌头并没吐出多少,脸上也不难看,到死的时候她还讨人喜欢呢!这么几个月了,树林到晚上一点事儿也没有,她不出来唬吓人,多仁义!……”
祥子没等她说完,就晃晃悠悠的走出来。走到一块坟地,四四方方的种着些松树,树当中有十几个坟头。阳光本来很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草与松花。
什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊扯着长声悲叫。这绝不会是A的坟,他知道,可是他的泪一串一串的往下落。什么也没有了,连A也入了土!他祥子是要强的,A是要强的,他只剩下些没有作用的泪,A已作了吊死鬼!一领席,埋在乱死岗子,这就是努力一世的下场头!
【乙】他已经失去了一最宝贵的东西——战斗的能力,活着还有什么用呢?在今天,在凄凉的明天,他用什么来证明自己生活得有价值呢?又用什么来充实自己的生活呢?光是吃、喝、呼吸吗?当一名力不从心的旁观者,看着战友们向前冲杀吗?
就这样成为战斗队伍的累赘吗?他想起了基辅无产阶级的领袖叶夫格妮亚·博会。这位久经考验的女地下工作者得了肺结核,丧失了工作能力,不久前自杀身亡。她在简短的留言中解释了这样做的理由:“我不能接受生活的施舍。既然成了自己的党的病患,我认为继续活下去是不必要的。”把背叛了自己的肉体也消灭掉,怎么样?朝心口开一枪,就完事了!过去既然能够生活得不坏,现在也应该能够适时地结束生命。一个战士不愿再受临终前痛苦的折磨,谁能去责备他呢?
他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁手枪,手指习惯地抓住了枪柄。他慢慢掏出手枪。“谁想到你会有今天?”
枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手枪放在膝上,恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!任何一个笨蛋,随便什么时候,都会对自己开一枪。这样摆脱困境,是最怯懦、最省事的办法。生活不下去——就一死了之。对懦夫来说,也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗?你尽一切努力冲破这铁环了吗?你忘了在诺沃格勒·沃伦斯基附近,是怎样一天发起十七次冲锋,终于排除万难,攻克了那座城市吗?枪藏起来吧,永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候,也要善于生活下去,要竭尽全力,使生命变得有益于人类。”
20.【甲】文作者是【乙】问文选自
21.【甲】文中的“A”自杀之前是如何“努力”与生活抗争的?【乙】文的他,最后选择了什么方式来“努力冲破这铁环”,“战胜这种生活”?
22.两个人自杀的动机和结果,对你的精神世界有震撼吗?请选择其中一个人,或将二者结合起来,说说你想到了哪些?
【知识点】 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》
试卷分析
试卷题型(共 11题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、名句名篇默写 | |||
1 | 0.4 | 名句名篇默写 | 句子默写 |
二、填空题 | |||
2 | 0.94 | 根据拼音写汉字 | |
三、选择题 | |||
3 | 0.65 | 词语 词义辨析 | |
4 | 0.15 | 病句辨析与修改 | |
四、综合性学习 | |||
5 | 0.65 | 提炼与概括 谈认识、谈看法 | |
五、文言文阅读 | |||
6-8 | 0.65 | 山水游记类 | 课内阅读 |
9-11 | 0.4 | 其他古代作家 议论说理类 | |
六、现代文阅读 | |||
12-14 | 0.4 | 杂文 | |
15-18 | 0.4 | 散文 | |
七、作文 | |||
19 | 0.4 | 半命题作文 | |
八、名著阅读 | |||
20-22 | 0.15 | 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 |